奧斯汀融合學(xué)校機(jī)構(gòu)簡介
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創(chuàng)立時間:
2018年
學(xué)校介紹:
奧斯汀融合學(xué)校,始創(chuàng)于2018年,是一家具有義務(wù)制階段辦學(xué)資質(zhì)的民辦融合學(xué)校,學(xué)校背靠華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)院資源,已簽約授權(quán)為華師大融合教育研究實(shí)踐基地。學(xué)校服務(wù)于6-16周歲有特殊需求兒童及其家庭,為發(fā)育遲緩兒童、多動及注意力缺乏兒童、自閉譜系、以及學(xué)習(xí)困難兒童等提供定制化的義務(wù)階段學(xué)校課程和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)有課程體系已覆蓋學(xué)齡前至9年級,采用小班制授課方式,核心課程涵蓋人文素養(yǎng)(語文)、數(shù)理邏輯(數(shù)學(xué))、雙語口才(英語),自然科學(xué),藝術(shù)修養(yǎng)(美術(shù)&音樂)等,同時還提供了ECA個性干預(yù)訓(xùn)練課程,為每一位有需求的孩子定制個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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更新時間:2025-07-15
蘇*明




效果:0師資:0環(huán)境:0
對于我們這樣的自閉譜系兒童家庭來說,找到一所既能理解又能滿足孩子特殊需求的學(xué)校是非常難得的。奧斯汀融合學(xué)校不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成就,更注重每個孩子的全面發(fā)展。通過參與學(xué)校組織的各種活動和社會實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)孩子的溝通能力和自我管理能力都有了提高。感謝學(xué)校為我們提供的全方位支持。
奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
薛*鋒




效果:0師資:0環(huán)境:0
我的孩子有多動及注意力缺乏的情況,在奧斯汀融合學(xué)校的這段時間里,老師們的專業(yè)指導(dǎo)和耐心讓我印象深刻。他們精心設(shè)計(jì)的課程和活動有效地吸引了孩子的注意力,促進(jìn)了他專注力的發(fā)展。此外,學(xué)校與家庭之間的緊密合作也讓我們感到格外安心和滿意。
奧斯汀融合學(xué)校(上海校區(qū))
王*生




效果:0師資:0環(huán)境:0
奧斯汀融合學(xué)校為我的孩子提供了一個溫馨和支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名發(fā)育遲緩孩子的家長,我非常感激學(xué)校提供的個性化教育方案,這不僅幫助我的孩子在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步,還極大地增強(qiáng)了他的自信心和社交能力。
奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))