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進(jìn)入機(jī)構(gòu)首頁 >五彩鹿孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用科學(xué)訓(xùn)練方法,以國際應(yīng)用行為分析和矯正理論作為指導(dǎo),追求與國際先進(jìn)技術(shù)接軌通過科學(xué)的方法塑造兒童用于社會(huì)溝通、交流的正確行為,幫助家長掌握訓(xùn)練兒童的方法和技巧,掌握了大量的手資料,自主研發(fā)了教學(xué)管理軟件,建立了豐富的個(gè)案、教材、教具等數(shù)據(jù)庫
五彩鹿孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)師資隊(duì)伍,成員均持有特殊教育、心理學(xué)及行為分析等領(lǐng)域的高等學(xué)歷,并擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教師們經(jīng)過嚴(yán)格篩選與專業(yè)培訓(xùn),采用國際先進(jìn)的康復(fù)理念和技術(shù),如應(yīng)用行為分析(ABA)和結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH),為每位孤獨(dú)癥兒童量身定制個(gè)性化教育方案。他們以愛心、耐心和專業(yè)精神,幫助孩子們克服挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,促進(jìn)全面發(fā)展和社會(huì)融入。
乘車路線:1)地鐵:3號(hào)線在市二醫(yī)院站F口出,向西約500米即到。2) 地鐵:4號(hào)線在市二醫(yī)院站F口出,向西約500米即到。
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效果:5師資:5環(huán)境:5
贊(0)孩子到了上學(xué)的年齡、但是對(duì)環(huán)境和課堂還是不適應(yīng),在網(wǎng)上看到五彩鹿康復(fù)中心就來試試,沒想到還挺好的,孩子現(xiàn)在半天在學(xué)前班半天在普校上學(xué),適應(yīng)的還挺好。
2024-12-16 12:52:44 五彩鹿兒童行為矯正中心(成都校區(qū))
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