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湖北健康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(洪山校區(qū)) 認證機構(gòu)湖北健康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于1998年,以踐行做中國好的健康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為宗旨,擁有完備的技能實訓(xùn)設(shè)施和教學(xué)體系,本著“以人為本,技術(shù)至上,用我巧手,還你健康”這一理念,立足現(xiàn)在...
- 湖北健康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 健康保健、中醫(yī)、催乳師培訓(xùn)、健...
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武漢幻維奇跡(華師東門校區(qū)) 認證機構(gòu)武漢幻維奇跡學(xué)院與華中師范大學(xué)等20余家高校合作,聯(lián)合相關(guān)專業(yè)資源,共同創(chuàng)辦的線上品牌,旨在開展相關(guān)的教學(xué)和項目實訓(xùn)、孵化創(chuàng)業(yè)、就業(yè)輸出等工作。 公司總部位于華中師范大學(xué)內(nèi)教育培訓(xùn)大樓,共設(shè)有4個專業(yè)...
- 武漢幻維奇跡
- 編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、游戲動漫...
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武漢華彩尚映影視培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于視覺設(shè)計、影視制作、動畫設(shè)計和影視人才培訓(xùn)的文化創(chuàng)意機構(gòu)。自2010年成立以來,以新銳、創(chuàng)意、時尚的設(shè)計理念,飽滿的創(chuàng)作激情,用獨特視角和專業(yè)手法為客戶提供高品質(zhì)視...
- 武漢華彩尚映影視制作培訓(xùn)學(xué)校
- 編導(dǎo)培訓(xùn)、影視制作
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武漢小飛人籃球俱樂部為廣大江城青少年,提供專業(yè)的籃球培訓(xùn)服務(wù),是專業(yè)青少年籃球俱樂部,周末、寒暑假籃球集訓(xùn)營,專職教練親自指導(dǎo),傳授專業(yè)的籃球技巧,讓青少年鍛煉體質(zhì),健康成長!
- 武漢小飛人籃球俱樂部
- 籃球
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武漢古楓畫苑創(chuàng)建于1999年,以美術(shù)高考培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù),主要針對高三學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)考前培訓(xùn)。18年來,古楓人秉承著“專業(yè)教育、文化教育、責(zé)任教育、道德教育、生活教育”的授業(yè)理...
- 武漢古楓畫苑
- 美術(shù)培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







