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深圳中財(cái)華路商學(xué)院(南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中財(cái)華路商學(xué)院(簡稱“中財(cái)華路”) 成立于2009 年,是被中國政府部門承認(rèn)和批準(zhǔn)的教育機(jī)構(gòu),頒發(fā)的學(xué)位證書受教育部認(rèn)可。學(xué)院坐落于中國改革開放窗口--珠江三角洲美麗的海濱城市深圳,和香港一水之隔。
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深圳南唐畫苑(南唐畫苑南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳南唐畫苑創(chuàng)辦于2015年,是一所專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要以成人興趣美術(shù)培訓(xùn)、中高考美術(shù)培訓(xùn)為主的培訓(xùn)畫室。本機(jī)構(gòu)匯聚清華、中國美院等老師,經(jīng)理數(shù)年積累,磨煉總結(jié)出一套高效率的教學(xué)方法,我們?yōu)槊恳晃?..
- 深圳南唐畫苑
- 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
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深圳華辰考研(科技園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)華辰考研是一家專注考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),歷經(jīng)九年磨礫,打造出一支專業(yè)、高效的名師團(tuán)隊(duì)。教學(xué)理念新穎,方法獨(dú)特。匯集名家之長,配備精選內(nèi)部資料。為學(xué)員提供備考、報(bào)考、考試、面試、調(diào)劑等全方位服務(wù)。多年來,在強(qiáng)...
- 深圳華辰考研
- 旅游管理研究生、考研、大學(xué)/考...
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深圳小碼王教育(南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)專家教授的指導(dǎo)下研發(fā),實(shí)行分層教學(xué)模式,低年級采用...
- 深圳小碼王教育
- 編程開發(fā)
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深圳智狼邦演講口才培訓(xùn)學(xué)校(南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳智狼邦專注于演講口才系統(tǒng)訓(xùn)練,總部落座于深圳福田CDB,迄今為止已成功培訓(xùn)上千名學(xué)員和上百家企業(yè)!深圳智狼邦演講口才培訓(xùn)學(xué)校,擁有強(qiáng)大的師資力量和專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),融合鬼谷子縱橫捭闔之術(shù),NLP...
- 深圳智狼邦演講口才培訓(xùn)學(xué)校
- 演講與口才
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深圳培智樂學(xué)教育(南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳培智樂學(xué)教育成立于2008年,是一家以師資培訓(xùn)為核心,全面提升教師專業(yè)水平綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)。是漢辦孔子學(xué)院戰(zhàn)略合作伙伴及深圳HSK考級中心,國際漢語教師協(xié)會授權(quán)在深圳地區(qū)的報(bào)名考試中心。是美國TESO...
- 深圳培智樂學(xué)教育
- 職業(yè)資格、實(shí)用技能、商務(wù)英語、...
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深圳美國世爾國際少兒英語(前海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳美國世爾國際教育是一家專業(yè)從事幼兒、少兒英語教育咨詢與服務(wù)的中美,致力于引進(jìn)美國先進(jìn)教育模式及教學(xué)資源、集學(xué)前教育、兒童英語培訓(xùn)中心、原版英語教材編輯出版、海外教育研究中心為一體的多元發(fā)展的國際教...
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深圳美國世爾國際少兒英語(后海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳美國世爾國際教育是一家專業(yè)從事幼兒、少兒英語教育咨詢與服務(wù)的中美,致力于引進(jìn)美國先進(jìn)教育模式及教學(xué)資源、集學(xué)前教育、兒童英語培訓(xùn)中心、原版英語教材編輯出版、海外教育研究中心為一體的多元發(fā)展的國際教...
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深圳藝術(shù)+少兒藝術(shù)教育(前海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新文藝藝術(shù)教育成立于2012年,公司前身為深圳藝校培訓(xùn)中心,成立于1986年,致力于國際性少兒藝術(shù)教育以及藝術(shù)考試專業(yè)課培訓(xùn),有著“三十余年資深、專業(yè)藝術(shù)教育家”的知名口碑,是全國性杰出的少兒藝術(shù)培訓(xùn)...
- 深圳藝術(shù)+少兒藝術(shù)教育
- 播音主持、影視表演、編導(dǎo)培訓(xùn)、...
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120國際藝術(shù)留學(xué)(深圳南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
國際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓,有著純正的西方血統(tǒng)。創(chuàng)始人均為畢業(yè)于 Parsons School of Design(帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院)、School of Visual Arts(紐約視覺...
- 國際藝術(shù)留學(xué)
- 國際預(yù)科
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







