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上海交大教育集團湖畔藝術(shù)教研院(湖畔藝術(shù)教研院) 認證機構(gòu)"天地交而萬物通也,上下交而其志同也”,湖畔國際藝術(shù)與設(shè)計教研院,隸屬于上海交大教育集團。秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢,挖掘并培養(yǎng)社會目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計人才;以高校和職...
- 上海交大教育集團湖畔藝術(shù)教研院
- 游戲動漫、美術(shù)培訓(xùn)
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上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 上海秦漢胡同國學(xué)書院
- 棋類培訓(xùn)、插花園藝、聲樂培訓(xùn)、...
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上海雄鷹美術(shù)(總部校區(qū)) 認證機構(gòu)上海黃浦區(qū)雄鷹美術(shù)專修學(xué)校是上海市教委批準的專業(yè)從事美術(shù)教育的正規(guī)學(xué)校,1998年申辦雄鷹美校,十八年辦學(xué)。學(xué)校座落在交通便捷、繁華發(fā)達的黃浦區(qū),擁有優(yōu)秀師資力量,因管理嚴,升學(xué)率高而受到社會的好評,...
- 上海雄鷹美術(shù)
- 美術(shù)培訓(xùn)
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上海音畫河畔文化藝術(shù)進修學(xué)校(洋涇校區(qū)) 認證機構(gòu)音畫河畔文化藝術(shù)進修學(xué)校,創(chuàng)始于2009年。8年來,一直專注于藝術(shù)教育,學(xué)校有音樂、美術(shù)、舞蹈三大類融合藝術(shù)教育。音畫蘊含著音樂與圖畫交相輝映的夢想,一個藝術(shù)交融的天地。河畔承載著孩子們揚帆啟航的遠大...
- 上海音畫河畔文化藝術(shù)進修學(xué)校
- 聲樂培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、...
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上海音畫河畔文化藝術(shù)進修學(xué)校(日月光校區(qū)) 認證機構(gòu)音畫河畔文化藝術(shù)進修學(xué)校,創(chuàng)始于2009年。8年來,一直專注于藝術(shù)教育,學(xué)校有音樂、美術(shù)、舞蹈三大類融合藝術(shù)教育。音畫蘊含著音樂與圖畫交相輝映的夢想,一個藝術(shù)交融的天地。河畔承載著孩子們揚帆啟航的遠大...
- 上海音畫河畔文化藝術(shù)進修學(xué)校
- 聲樂培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、...
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上海音畫河畔文化藝術(shù)進修學(xué)校(仁恒校區(qū)) 認證機構(gòu)音畫河畔文化藝術(shù)進修學(xué)校,創(chuàng)始于2009年。8年來,一直專注于藝術(shù)教育,學(xué)校有音樂、美術(shù)、舞蹈三大類融合藝術(shù)教育。音畫蘊含著音樂與圖畫交相輝映的夢想,一個藝術(shù)交融的天地。河畔承載著孩子們揚帆啟航的遠大...
- 上海音畫河畔文化藝術(shù)進修學(xué)校
- 聲樂培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、...
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上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 上海秦漢胡同國學(xué)書院
- 棋類培訓(xùn)、插花園藝、聲樂培訓(xùn)、...
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上海上元教育(嘉定校區(qū)) 認證機構(gòu)上海上元教育,作為一家綜合性教育機構(gòu),擁有上元會計培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計培訓(xùn)、上元外語培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認證培訓(xùn)、上元考研等八大專業(yè)品牌課程。每個子品牌都提供精品系列課程,學(xué)...
- 上海上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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上海蕃茄田少兒美術(shù)(上海虹口校區(qū)(凱德虹口商業(yè)中心)) 認證機構(gòu)蕃茄田藝術(shù)隸屬于上海新精中文化發(fā)展有限公司,專注于2到15歲的兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術(shù)通過11年5學(xué)階的完整“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)藝術(shù)統(tǒng)整課程“體系, 適齡適性地滿足不同認知發(fā)展階段孩子的學(xué)習(xí)需求。課程通過五大領(lǐng)域、三大思維步驟的引導(dǎo)以及上百種的多元媒材探索,培養(yǎng)孩子未來所需的六大能力—— “轉(zhuǎn)譯、多向思維、多元智能、藝術(shù)視野、成長轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新決策?!?蕃茄田藝術(shù)不斷強調(diào),從孩子的特質(zhì)出發(fā),讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己, 通過創(chuàng)造力思維系統(tǒng)為孩子賦能,讓孩子能“從想法到實踐、從掌握到調(diào)度、從自我到超越”,掌握“面對未知并超越未知”的能力。 經(jīng)過10多年的發(fā)展,蕃茄田藝術(shù)已經(jīng)擁有700多家授權(quán)校區(qū),遍布國內(nèi)200多個城市。
- 上海蕃茄田少兒美術(shù)
- 美術(shù)培訓(xùn)
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上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 上海秦漢胡同國學(xué)書院
- 棋類培訓(xùn)、插花園藝、聲樂培訓(xùn)、...
- 郭*潮





- 杭州星火教育的一對一藝考文化課輔導(dǎo)老師經(jīng)驗豐富,熟悉藝考生的學(xué)習(xí)特點,課堂效率比較高
- 2025-12-22 09:21:36
- 杭州星火教育(文瀾校區(qū))
- 黃*良





- 因為兼顧專業(yè)訓(xùn)練,平時上課時間不固定,杭州星火教育的一對一課程安排比較靈活,老師也會主動調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。尤其在數(shù)學(xué)和英語方面,老師講得通俗易懂。
- 2025-12-22 09:21:01
- 杭州星火教育(近江校區(qū))
- 蔡*元





- 杭州星火教育一對一輔導(dǎo)老師能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進度和薄弱環(huán)節(jié)制定個性化方案,講解耐心細致。
- 2025-12-22 09:20:13
- 杭州星火教育(大關(guān)校區(qū))
- 許*文





- 沖刺7分壓力巨大,但立茲的老師太懂考試了!不是教模板,而是帶她分析考官思維。
- 2025-12-18 18:35:50
- 上海立茲教育(上海校區(qū))
- 黃*統(tǒng)





- 在立茲上了強化班,的感受是“精準”。老師一眼看出我聽力總漏細節(jié),專門練“信號詞捕捉”;口語不是背答案,而是教我用邏輯鏈自然表達。6周從89提到103!
- 2025-12-18 16:44:20
- 上海立茲教育(上海校區(qū))
- 肖*彬





- 數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊。來知伴私塾·家輝素養(yǎng)后,老師沒讓我“全面補”,而是先保基礎(chǔ)分,再一點點加難度。三個月,數(shù)學(xué)從68提到93!
- 2025-12-18 15:38:26
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(徐匯日月光校區(qū))
- 王*宇





- 以前孩子一做數(shù)學(xué)題就發(fā)怵,來了知伴私塾·家輝素養(yǎng)才兩個月,孩子居然開始主動挑戰(zhàn)難題了!上周??紨?shù)學(xué)沖到142分,我們?nèi)叶俭@了!更感動的是班主任每周都會打電話聊孩子狀態(tài),連他最近有點焦慮都注意到了,真的不是只管分數(shù),而是真正在“陪跑”。
- 2025-12-18 14:15:11
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行七寶校區(qū))
- 蔣*英





- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)的分層教學(xué)太精準了!我家屬于“中等偏上但不穩(wěn)定”那一檔,老師專門抓他的中檔題漏洞+答題規(guī)范,現(xiàn)在成績穩(wěn)在年級前10%。而且每周學(xué)習(xí)報告清清楚楚,進步看得見,錢花得踏實!
- 2025-12-18 11:33:19
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行蓮花路校區(qū))
- 岳*妍





- 之前在別的機構(gòu)上過課,孩子總說“老師講太快,根本跟不上”。轉(zhuǎn)到上海立茲教育后,2人小班,老師能隨時根據(jù)孩子的反應(yīng)調(diào)整節(jié)奏。最驚喜的是助教會發(fā)學(xué)習(xí)反饋,老師也很耐心。
- 2025-12-18 08:18:16
- 上海立茲教育(上海校區(qū))
- 葉*琳





- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))







