廈門創(chuàng)客未來小學生思維能力培訓

接軌全球精英教育

選用IB-PYP體系作為課程圖譜（Course Map）

IB即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization)，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學預(yù)科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習、工作以及生存于世的各項能力，被高度認可為“成熟的國際化的素質(zhì)教育”。

其中，PYP（Primary Years Programme）是3-12歲學生階段的課程體系，旨在培養(yǎng)出

“活躍的、有愛心的、長久的學習者”。

1：全球認可

聯(lián)合國教科文組織推薦，包括哈佛、耶魯?shù)让绹４禾俾?lián)盟、英國劍橋、牛津在內(nèi)的國際高等學府認可的課程體系

2：跨學科探究式教學

六大跨學科的探究主題為學生提供探索未知世界的框架。這六個主題突破了傳統(tǒng)學科之間的界線，涵蓋語言、人文、社會、數(shù)學、藝術(shù)和科學技術(shù)

3：被國際幼兒園/小學廣泛采用正因為IB的課程體系全面，包含了幼小階段PYP、中學MYP和大學DP，而且教學理念領(lǐng)先、評估標準嚴格，被越來越多的高端幼兒園和雙語小學采用。

3-12歲思維訓練核心體系