你拍一數(shù)學(xué)思維現(xiàn)在叫什么？

你拍一數(shù)學(xué)思維現(xiàn)在叫什么？你拍一創(chuàng)始人從字節(jié)退出，延續(xù)原本的師資和教材體系，更名為叮當(dāng)學(xué)習(xí)力，繼續(xù)思維課程，跟你拍一基本一致。新的叮當(dāng)學(xué)習(xí)力目前沒有幼兒階段的課程了，適合6-12歲，L1-L6，基本對應(yīng)著1-6年級，大班的小朋友如果思維基礎(chǔ)比較好的，也可以考慮從L1開始上課。實(shí)際上課的過程中級別也可以根據(jù)小朋友的情況，找老師調(diào)整的。

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力教材學(xué)具跟之前你拍一一樣，叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課程內(nèi)容比較重視深度互動和動手操作，所以每個季度會郵寄一次學(xué)具和教材。叮當(dāng)學(xué)習(xí)力安排一周一次課，一次課1小時，中間會休息5min-10min，四年級以上一次課1.5h，中間會休息兩次。

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力團(tuán)隊(duì)，即原數(shù)學(xué)思維團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)延續(xù)原你拍一（摩比）創(chuàng)始人周建新爺爺?shù)?溯源教法"，從實(shí)際動手開始，追本溯源，先理解，在逐步拓展思維深度，將"學(xué)習(xí)力"理念與少兒思維發(fā)展敏感期、腦科學(xué)、五官感知法等理論相結(jié)合，充分運(yùn)用到課程產(chǎn)品的構(gòu)建過程中。通過找到孩子能力體系的薄弱點(diǎn)，因材施教，全方位提升孩子的學(xué)習(xí)力。