課程簡介
武漢創(chuàng)學(xué)營教育AP全脫產(chǎn)計劃課程專為希望沖擊美國前30名院校的學(xué)生設(shè)計,適合成績不理想、國際學(xué)校學(xué)生及體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌的學(xué)生。課程提供沉浸式全科強化與個性化學(xué)習(xí)計劃,采用小班精英教學(xué),配備嚴格的學(xué)習(xí)管理和學(xué)術(shù)支持。通過全面掌握AP考試知識點和技巧,提升學(xué)術(shù)成績,增強申請競爭力。
武漢創(chuàng)學(xué)營教育AP全脫產(chǎn)計劃課程
適合學(xué)員
一、成績不理想學(xué)生
重塑學(xué)術(shù)成績:為之前成績不理想的學(xué)生提供一個重新提升學(xué)術(shù)水平的平臺,通過全脫產(chǎn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),助力他們?nèi)〉脙?yōu)異的AP成績。
增強申請優(yōu)勢:良好的AP成績可彌補過往成績的不足,提升學(xué)生的整體競爭力,增加被心儀學(xué)校錄取的機會。
二、國際學(xué)校學(xué)生
課程體系轉(zhuǎn)換:國際學(xué)校學(xué)生若希望轉(zhuǎn)AP體系,該課程可幫助他們快速適應(yīng)并深入掌握AP課程內(nèi)容,實現(xiàn)課程體系的平穩(wěn)轉(zhuǎn)換。
提升成績競爭力:在已學(xué)習(xí)AP課程的基礎(chǔ)上,進一步提高成績,沖刺更高分數(shù),增加申請頂尖名校的把握。
三、目標美國前30名院校的學(xué)生
沖刺名校:明確目標為美國前30名院校的學(xué)生,課程可針對其目標院校的要求和特點,進行精準的課程規(guī)劃和學(xué)習(xí)指導(dǎo),助力他們實現(xiàn)名校夢想。
背景提升:課程不僅注重學(xué)術(shù)成績提升,還通過豐富的學(xué)術(shù)活動和實踐項目,提升學(xué)生的綜合背景,使其更具競爭力。
四、體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌學(xué)生
初中畢業(yè)生 :學(xué)生剛從初中畢業(yè),對國際教育有一定興趣,希望擺脫國內(nèi)傳統(tǒng)教育模式,選擇更適合自己的教育道路,AP課程是一個良好開端。
高中在讀生 :學(xué)生在高中階段發(fā)現(xiàn)國內(nèi)課程體系與個人學(xué)習(xí)風(fēng)格或未來規(guī)劃不匹配,想轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)AP課程,為申請海外院校做準備,全脫產(chǎn)課程能讓他們更專注、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
課程特色
1.沉浸式全科強化:武漢創(chuàng)學(xué)營教育的 AP 全脫產(chǎn)課程為學(xué)生提供全面的學(xué)術(shù)強化訓(xùn)練,涵蓋多個學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)生將全天候沉浸在 AP 課程的學(xué)習(xí)中,確保有充足的時間深入理解每個學(xué)科的核心概念和知識點;
2.個性化學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)背景、目標院校要求以及個人興趣,量身定制專屬學(xué)習(xí)計劃。無論是希望在理科、商科還是人文領(lǐng)域取得突破的學(xué)生,都能得到針對性的指導(dǎo)和支持;
3.小班精英教學(xué):采用小班化教學(xué)模式,每班限制人數(shù),確保每位學(xué)生都能獲得教師的高度關(guān)注和個性化指導(dǎo)。這種模式有助于學(xué)生在互動中深入理解課程內(nèi)容,及時解決學(xué)習(xí)中遇到的疑問;
4.嚴格的學(xué)習(xí)管理和學(xué)術(shù)支持:配備專業(yè)的學(xué)習(xí)管理團隊,包括資深學(xué)科教師、學(xué)習(xí)顧問和班主任,全方位監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和生活情況。提供定期的模擬考試、學(xué)術(shù)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生在備考 AP 考試的道路上保持最佳狀態(tài)。
課程目標
1.AP 考試成績提升:幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握 AP 考試的知識點和考試技巧,爭取在 AP 考試中取得優(yōu)異的成績,為申請美國頂尖大學(xué)提供有力的學(xué)術(shù)支持;
2.美國大學(xué)預(yù)適應(yīng)培養(yǎng):通過全英文授課和高強度的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,提前讓學(xué)生適應(yīng)美國大學(xué)的教育模式和學(xué)習(xí)節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維和時間管理能力,降低未來在美國大學(xué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)難度;
3.助力美國名校申請:結(jié)合學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和優(yōu)勢,指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的 AP 課程組合,打造個性化的學(xué)習(xí)背景。通過出色的 AP 成績和全面的學(xué)術(shù)能力展示,提升學(xué)生在申請美國名校時的競爭力,增加獲得理想大學(xué)錄取的機會。
開班時間
1.全年滾動開班:根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)進度,提供全年滾動開班的選項,學(xué)生可以根據(jù)自己的情況選擇合適的入學(xué)時間,確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性和靈活性;
2.寒暑假強化班:在寒暑假期間提供強化課程,幫助學(xué)生在短時間內(nèi)快速提升學(xué)術(shù)水平,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分準備。
使用教材
1.權(quán)威 AP 教材:選用 College Board 官方推薦的 AP 教材,這些教材內(nèi)容全面,知識點詳實準確,能夠為學(xué)生提供最權(quán)威、最系統(tǒng)的學(xué)科知識講解,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的準確性和規(guī)范性;
2.內(nèi)部定制講義:武漢創(chuàng)學(xué)營教育組織資深教師團隊,結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和對 AP 考試的深入研究,精心編寫了內(nèi)部定制講義。講義內(nèi)容突出重點難點,涵蓋豐富的例題和習(xí)題,幫助學(xué)生更好地理解和掌握教材知識,并通過大量練習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容;
3.歷年真題與模擬試卷:為學(xué)生提供豐富的歷年 AP 真題和模擬試卷,使學(xué)生能夠熟悉考試題型和命題規(guī)律,提高應(yīng)試技巧和答題效率。通過對歷年真題的反復(fù)練習(xí)和模擬考試的實戰(zhàn)演練,學(xué)生可以更好地適應(yīng)考試節(jié)奏,增強考試信心。
教學(xué)師資
1.海歸 AP 專家團隊:武漢創(chuàng)學(xué)營教育的 AP 教師團隊由畢業(yè)于美國常春藤盟校及其他頂尖大學(xué)的海歸精英組成,他們不僅擁有深厚的學(xué)科專業(yè)背景,還具備豐富的 AP 教學(xué)經(jīng)驗,對 AP 課程體系和考試要點有深入的理解和把握,能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)指導(dǎo);
2.豐富的教學(xué)經(jīng)驗與專業(yè)培訓(xùn):教師們長期從事 AP 課程教學(xué)工作,熟悉中國學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的常見問題和學(xué)習(xí)特點,能夠因材施教,采用多樣化的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時,教師團隊定期參加 College Board 等官方機構(gòu)組織的培訓(xùn)和研討會,不斷更新教學(xué)理念和方法,確保教學(xué)內(nèi)容與國際教育趨勢保持同步;
3.全程陪伴與個性化輔導(dǎo):在全脫產(chǎn)課程期間,教師們?nèi)膛惆閷W(xué)生,除了課堂教學(xué)外,還為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑服務(wù)。無論是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),還是學(xué)科知識的深入講解,教師們都能及時給予學(xué)生支持和幫助,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不掉隊,最大程度地提升學(xué)習(xí)成績。
課程大綱
AP 微積分 AB/BC
基礎(chǔ)課程:
函數(shù)、圖像與極限:學(xué)習(xí)函數(shù)的定義、性質(zhì)、圖像變換以及極限的概念與計算方法。掌握函數(shù)連續(xù)性的定義和判斷方法。
導(dǎo)數(shù)與微分:學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的定義、幾何意義和物理意義,掌握導(dǎo)數(shù)的運算規(guī)則,包括基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運算、復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)等。學(xué)習(xí)微分的概念和應(yīng)用。
導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用:學(xué)習(xí)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值,掌握導(dǎo)數(shù)在曲線的切線方程、函數(shù)的凹凸性、拐點等方面的應(yīng)用。學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用,如優(yōu)化問題、相關(guān)變化率問題等。
AP 微積分 AB 課程:
積分及其應(yīng)用:學(xué)習(xí)不定積分和定積分的概念、性質(zhì)和基本積分公式,掌握定積分的幾何意義和物理意義。學(xué)習(xí)微積分基本定理,掌握積分的換元法和分部積分法。學(xué)習(xí)定積分在幾何、物理等實際問題中的應(yīng)用,如計算平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積、變力做功等。
微分方程與無窮級數(shù)(BC 專屬):學(xué)習(xí)微分方程的基本概念和一階微分方程的解法,包括可分離變量的微分方程、齊次方程、線性微分方程等。學(xué)習(xí)無窮級數(shù)的概念、性質(zhì)和收斂性判別法,掌握冪級數(shù)和泰勒級數(shù)的展開與應(yīng)用。
AP 物理 1/2/C
AP 物理 1 課程:
力學(xué)基礎(chǔ):學(xué)習(xí)運動學(xué)、牛頓運動定律、功和能量、動量等力學(xué)基本概念和規(guī)律,掌握運動學(xué)圖象、受力分析、動能定理、動量守恒定律等知識點,并能夠運用所學(xué)知識解決相關(guān)的物理問題。
圓周運動與萬有引力:學(xué)習(xí)圓周運動的描述方法、向心力和向心加速度的概念,掌握萬有引力定律及其應(yīng)用,理解人造衛(wèi)星的運動規(guī)律。
AP 物理 2 課程:
電學(xué)與磁學(xué)基礎(chǔ):學(xué)習(xí)靜電學(xué)、電路、磁場與電磁感應(yīng)等知識,掌握電場強度、電勢、電勢能、電容、電阻、電流、磁場力等概念,理解歐姆定律、焦耳定律、法拉第電磁感應(yīng)定律等規(guī)律,并能夠運用所學(xué)知識分析和解決簡單的電學(xué)和磁學(xué)問題。
光學(xué)與原子物理初步:學(xué)習(xí)光的波動性、光電效應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)與核物理等知識,了解光的干涉、衍射現(xiàn)象,掌握光電效應(yīng)方程,理解原子核的衰變規(guī)律和愛因斯坦質(zhì)能方程。
AP 物理 C 課程:
力學(xué)深化 :深入學(xué)習(xí)質(zhì)心、轉(zhuǎn)動慣量、剛體力學(xué)等力學(xué)知識,掌握剛體的平衡條件、轉(zhuǎn)動定律、角動量守恒定律等,能夠運用微積分工具解決復(fù)雜的力學(xué)問題。
電磁學(xué)深化:深入學(xué)習(xí)電場、磁場、電勢、電容、電感、交流電路等電磁學(xué)知識,掌握麥克斯韋方程組,能夠運用微積分和矢量分析方法解決電磁學(xué)問題。
AP 化學(xué)
基礎(chǔ)課程:
物質(zhì)的性質(zhì)與變化:學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵、分子間作用力、化學(xué)反應(yīng)與能量等基礎(chǔ)知識,掌握物質(zhì)的分類、性質(zhì)和變化規(guī)律,理解化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化關(guān)系。
溶液化學(xué):學(xué)習(xí)溶液的濃度表示方法、溶解平衡、離子反應(yīng)等知識,掌握酸堿理論、緩沖溶液、溶度積常數(shù)等概念,能夠進行溶液的配制和相關(guān)的計算。
AP 化學(xué)課程:
化學(xué)反應(yīng)原理 :深入學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、反應(yīng)熱力學(xué)等知識,掌握影響反應(yīng)速率的因素、化學(xué)平衡的移動規(guī)律、吉布斯自由能變與反應(yīng)方向的判斷等,并能夠運用相關(guān)知識解決化學(xué)反應(yīng)的實際問題。
電化學(xué)與有機化學(xué):學(xué)習(xí)原電池、電解池、電極電勢等電化學(xué)知識,掌握金屬腐蝕與防護的方法。學(xué)習(xí)有機化學(xué)基礎(chǔ),包括有機物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)類型、重要有機物的合成與應(yīng)用等,了解有機化學(xué)在工業(yè)和生活中的重要應(yīng)用。
AP 生物
基礎(chǔ)課程:
生物的基本單位 - 細胞:學(xué)習(xí)細胞的結(jié)構(gòu)和功能、細胞膜的物質(zhì)跨膜運輸、細胞的能量轉(zhuǎn)換(光合作用和呼吸作用)等知識,理解細胞作為生命基本單位的重要性和生命活動的基本規(guī)律。
遺傳與進化基礎(chǔ):學(xué)習(xí) DNA 和 RNA 的結(jié)構(gòu)與功能、基因表達與調(diào)控、遺傳的基本規(guī)律等知識,掌握遺傳信息的傳遞和表達過程,理解基因突變、基因重組和染色體變異對生物進化的影響。
AP 生物課程:
生物多樣性與生態(tài)學(xué):學(xué)習(xí)生物多樣性、生物進化、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等知識,理解生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系,掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)規(guī)律,了解生物多樣性保護的重要性和方法。
生物技術(shù)與應(yīng)用:學(xué)習(xí)生物技術(shù)的基本原理和方法,如基因工程、細胞工程、酶工程等,了解生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、食品、環(huán)境保護等領(lǐng)域的應(yīng)用前景和實際案例。
AP 經(jīng)濟學(xué)(宏觀 / 微觀)
AP 微觀經(jīng)濟學(xué)課程:
供求理論與消費者行為:學(xué)習(xí)供求的基本原理、價格機制、需求彈性與供給彈性等知識,理解消費者行為理論和效用最大化原理,掌握需求曲線和供給曲線的繪制與應(yīng)用。
生產(chǎn)與成本、市場結(jié)構(gòu):學(xué)習(xí)生產(chǎn)函數(shù)、成本理論、市場結(jié)構(gòu)(完全競爭、壟斷競爭、寡頭壟斷、完全壟斷)等知識,掌握不同市場結(jié)構(gòu)下企業(yè)的生產(chǎn)決策和定價策略,理解市場失靈的原因和政府干預(yù)的措施。
AP 宏觀經(jīng)濟學(xué)課程:
國民收入核算與經(jīng)濟增長:學(xué)習(xí)國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的核算方法、經(jīng)濟增長的源泉和影響因素等知識,理解宏觀經(jīng)濟指標之間的關(guān)系,掌握經(jīng)濟增長模型的基本原理和應(yīng)用。
貨幣政策與財政政策:學(xué)習(xí)貨幣供求、利率決定、貨幣政策工具等知識,掌握財政政策(政府支出、稅收政策)對經(jīng)濟的影響機制,理解宏觀經(jīng)濟政策的目標和實施效果評估。

