武漢A-Level全脫產(chǎn)計劃課程

武漢創(chuàng)學營教育A-Level全脫產(chǎn)計劃課程專為希望沖擊英國G5或世界名校的學生設計，適合體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌、成績不理想或缺乏自主學習能力的學生。課程提供全科覆蓋與個性化定制，營造沉浸式學習環(huán)境，并配備專屬學習管理團隊，通過豐富的學習活動與實踐提升綜合能力。

武漢創(chuàng)學營教育A-Level全脫產(chǎn)計劃課程

適合學員

體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌學生

初中畢業(yè)生 ：學生剛從初中畢業(yè)，對國際教育有一定興趣，希望擺脫國內(nèi)傳統(tǒng)教育模式，選擇更適合自己的教育道路，A-level課程是一個良好開端。

高中在讀生 ：學生在高中階段發(fā)現(xiàn)國內(nèi)課程體系與個人學習風格或未來規(guī)劃不匹配，想轉(zhuǎn)而學習A-level課程，為申請海外院校做準備，全脫產(chǎn)課程能讓他們更專注、系統(tǒng)地學習。

國際學校學生

希望提升A-level成績的國際學校學生 ：已在國際學校學習A-level課程，但目前成績不夠理想，急需提升成績以申請更好的大學。

目標英國G5或世界名校的學生 ：這類學生需要更系統(tǒng)、更深入的A-level學習，全脫產(chǎn)課程能提供更優(yōu)質(zhì)的教學資源和更個性化的指導，助力他們沖擊頂尖名校。

成績不理想學生

學生在之前的考試或?qū)W習中表現(xiàn)不理想，全脫產(chǎn)課程能提供更高效的學習環(huán)境和專業(yè)的教學團隊，幫助他們提高成績，提升學術(shù)競爭力，實現(xiàn)留學夢想。

缺乏自主學習能力學生

學習動力不足學生 ：長期被缺乏學習動力困擾，全脫產(chǎn)課程能提供沉浸式學習環(huán)境，促進學生相互激勵，營造良好氛圍，重新激發(fā)學習動力。

學習目標不明確學生 ：對自身未來規(guī)劃模糊，全脫產(chǎn)課程能結(jié)合升學規(guī)劃指導，幫助他們明確目標，合理規(guī)劃學習路徑，指引努力方向。

英語能力較強學生

學生英語基礎(chǔ)扎實，具備較強的聽說讀寫能力，能夠更好地適應全英文授課的A-level課程，更快地掌握知識內(nèi)容，為未來海外學習生活做好準備。

課程特色

1.全科覆蓋與個性化定制：為學生提供涵蓋 A-level 數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟學、英語文學等多科目的全脫產(chǎn)課程。針對學生不同的學術(shù)背景、學習進度和目標院校要求，量身定制個性化的學習計劃，以滿足每一位學生的獨特需求；

2.沉浸式學習環(huán)境：學生全天沉浸在 A-level 課程的學習中，確保充足的學習時間和連貫的學習節(jié)奏。這種集中學習模式有助于學生更快地適應國際課程體系，深入理解學科知識，并取得顯著的學習成果；

3.專屬學習管理團隊：為每班配備專業(yè)的學習管理團隊，包括資深學科教師、學習顧問和班主任。學習管理團隊全程跟蹤學生的學習進度，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生在學習過程中遇到的問題，為學生提供全方位的學習支持和指導；

4.豐富的學習活動與實踐：除了課堂教學，還組織各類學習活動和實踐項目，如學術(shù)講座、學科競賽等，以豐富學生的學習體驗，培養(yǎng)學生的綜合能力和實際應用能力。

課程目標

1.全面掌握 A-level 知識體系：通過系統(tǒng)的學習，確保學生對 A-level 各學科的核心知識有深入的理解和掌握，為申請海外頂尖院校打下堅實的學術(shù)基礎(chǔ)；

2.培養(yǎng)學術(shù)與個人綜合素質(zhì)：著重提升學生的學術(shù)思維能力、自主學習能力、批判性思維能力、團隊合作能力以及溝通能力等，為學生未來的大學學習和職業(yè)發(fā)展做好準備；

3.取得優(yōu)異的學術(shù)成績：幫助學生在 A-level 考試中取得高分，從而增加被世界名牌大學錄取的機會，并為學生爭取獎學金等創(chuàng)造有利條件。

開班時間

1.全年滾動開班：根據(jù)學生的需求和學習進度，提供全年滾動開班的選項，學生可以根據(jù)自己的情況選擇合適的入學時間，確保學習的連續(xù)性和靈活性；

2.寒暑假強化班：在寒暑假期間提供強化課程，幫助學生在短時間內(nèi)快速提升學術(shù)水平，為新學期的學習做好充分準備。

使用教材

國際認可的 A-level 教材：采用劍橋大學國際考試委員會（CAIE）、愛德思考試局（Edexcel）等權(quán)威機構(gòu)認證的教材，確保教學內(nèi)容與國際標準保持一致；

內(nèi)部強化講義：結(jié)合創(chuàng)學營教育多年的教學經(jīng)驗，編寫了一系列內(nèi)部強化講義，內(nèi)容涵蓋各學科的重點難點，提供豐富的練習題和詳細的知識點解析，幫助學生更好地掌握課程內(nèi)容；

歷年真題集：為學生提供豐富的歷年真題集，幫助他們熟悉考試題型，提高應試技巧和時間管理能力。

教學師資

海歸教師團隊：創(chuàng)學營教育擁有一支由畢業(yè)于世界名校的海歸教師組成的精英教學團隊，他們大多畢業(yè)于牛津大學、劍橋大學、美國常春藤盟校等國際頂尖學府，具備扎實的學科專業(yè)知識和豐富的國際教育背景。這些教師不僅對 A-level 課程的體系、內(nèi)容和考試要求有著深入的理解和把握，而且能夠?qū)H先進的教學理念和方法融入到日常教學中，為學生帶來原汁原味的國際教育體驗。例如，我們的 A-level 物理教師曾在牛津大學物理系攻讀博士學位，在 quantum mechanics（量子力學）和 condensed matter physics（凝聚態(tài)物理）等領(lǐng)域有深入的研究，并且擁有豐富的教學經(jīng)驗，能夠深入淺出地講解復雜的物理概念，引導學生進行科學探究和實驗操作，激發(fā)學生對物理學科的興趣和熱愛；

豐富教學經(jīng)驗：我們的教師均具有多年的 A-level 課程教學經(jīng)驗，熟悉中國學生在學習國際課程過程中常見的困難和問題，能夠根據(jù)學生的實際情況因材施教，制定個性化的教學方案和輔導策略。他們善于運用多樣化的教學方法和手段，如啟發(fā)式教學、案例分析、小組討論、項目式學習等，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維能力，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握 A-level 課程知識和技能；

專業(yè)培訓與持續(xù)提升：為了不斷提升教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)學營教育定期組織教師參加各類專業(yè)培訓課程、學術(shù)研討會以及教育交流活動。這些活動不僅涵蓋了最新的國際教育動態(tài)、課程改革趨勢以及教學方法創(chuàng)新等方面的內(nèi)容，還包括針對特定學科的深入研討和教學實踐分享。通過與國內(nèi)外同行的交流與合作，我們的教師能夠不斷拓寬自己的學術(shù)視野，更新教學理念，掌握前沿的教學技術(shù)和工具，將最新、最有效的教學方法應用到 A-level 課程教學中，為學生提供高質(zhì)量的教育服務，確保教學質(zhì)量始終保持在行業(yè)領(lǐng)先地位。

A-level 數(shù)學課程大綱

AS 階段

核心數(shù)學（C1） ：

二次函數(shù)：包括二次函數(shù)的圖像、性質(zhì)、頂點式、因式分解、完成平方等，掌握二次方程的解法，如配方法、求根公式，并能夠應用二次函數(shù)解決實際問題中的最值、交點等問題。

直線方程：學習直線的斜率、截距、兩點式、斜截式等不同形式的方程，理解直線的平行與垂直關(guān)系，并能夠運用直線方程解決幾何問題，如求兩條直線的交點、距離等。

微積分基礎(chǔ)：介紹微積分的基本概念，如導數(shù)的定義、常用函數(shù)的導數(shù)公式，掌握簡單的導數(shù)運算規(guī)則，包括和差法則、乘積法則、商數(shù)法則等，并初步應用導數(shù)求曲線的切線方程、單調(diào)區(qū)間等。

指數(shù)與對數(shù)函數(shù)：學習指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)，理解對數(shù)的定義、換底公式以及對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)，掌握指數(shù)方程和對數(shù)方程的解法，能夠運用指數(shù)與對數(shù)函數(shù)模型解決實際問題，如人口增長、放射性衰變等問題。

核心數(shù)學（C2） ：

三角函數(shù)：深入學習三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)，包括正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的周期性、振幅、相位等特性，掌握三角恒等式，如和角公式、倍角公式、半角公式等，并能夠運用三角函數(shù)解決三角方程、三角恒等變形以及實際問題中的角度和距離測量等問題。

數(shù)列與級數(shù)：學習等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義、通項公式、求和公式以及相關(guān)性質(zhì)，掌握遞推數(shù)列的概念和求解方法，理解數(shù)列的極限概念，并能夠運用數(shù)列與級數(shù)知識解決金融數(shù)學中的復利計算、貸款分期等問題。

積分基礎(chǔ)：介紹不定積分和定積分的概念，掌握基本積分公式和積分方法，如積分表法、換元積分法（第一類換元法、第二類換元法）、分部積分法等，并能夠應用定積分求曲線下的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積等幾何量。

統(tǒng)計數(shù)學（S1） ：

數(shù)據(jù)分析：學習數(shù)據(jù)的收集、整理和展示方法，包括頻數(shù)分布表、直方圖、箱線圖、散點圖等圖表的繪制和解讀，掌握數(shù)據(jù)的集中趨勢（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)）和離散程度（方差、標準差、四分位差）的統(tǒng)計量計算方法，并能夠?qū)?shù)據(jù)進行簡單的分析和解釋，如數(shù)據(jù)的偏態(tài)、異常值的識別等。

 概率基礎(chǔ)：介紹概率的基本概念和性質(zhì)，包括事件、樣本空間、概率的加法法則、乘法法則、條件概率、獨立事件等，掌握排列組合的基本原理和計算方法，并能夠運用概率知識解決實際問題中的概率計算和決策問題，如抽獎中獎概率、產(chǎn)品次品率等。

統(tǒng)計分布：學習常見的離散型和連續(xù)型統(tǒng)計分布，如二項分布、泊松分布、正態(tài)分布等的概率質(zhì)量函數(shù)、概率密度函數(shù)、期望和方差等特征，掌握正態(tài)分布的標準化變換和查表計算方法，并能夠運用統(tǒng)計分布解決實際問題中的概率估計和假設檢驗問題，如產(chǎn)品質(zhì)量控制、醫(yī)學試驗結(jié)果分析等。

A2 階段

核心數(shù)學（C3） ：

指數(shù)與對數(shù)函數(shù)深化：進一步研究指數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)，掌握更復雜的指數(shù)方程和對數(shù)方程的解法，如含有絕對值的指數(shù)與對數(shù)方程、需要進行變量代換的方程等，并能夠運用指數(shù)與對數(shù)函數(shù)解決實際問題中的增長與衰減模型、對數(shù)尺度的應用等問題。

函數(shù)圖像變換：學習函數(shù)圖像的各種變換方法，如平移、伸縮、對稱變換等，理解參數(shù)變化對函數(shù)圖像的影響，并能夠運用圖像變換知識繪制和識別復雜函數(shù)的圖像，如將基本函數(shù)通過變換組合成實際問題中的函數(shù)模型圖像。

微積分深化：深入學習微積分的高級內(nèi)容，包括隱函數(shù)求導、參數(shù)方程求導、反函數(shù)求導等高級導數(shù)運算技巧，掌握不定積分中的三角替換、有理函數(shù)積分等復雜積分方法，進一步理解定積分在物理學、工程學等實際領(lǐng)域的應用，如求變力做功、曲線的弧長、旋轉(zhuǎn)體的側(cè)面積等。

核心數(shù)學（C4） ：

向量：學習向量的概念、表示方法、向量的加減法、數(shù)乘向量、向量點積、向量叉積等運算及其幾何意義，掌握向量在平面幾何和空間幾何中的應用，如求平面和空間中的距離、角度、投影等，能夠運用向量方法解決實際問題中的力學、電磁學等領(lǐng)域的幾何問題，如力的合成與分解、磁場對電流的作用力等。

微分方程：介紹微分方程的基本概念和分類，學習可分離變量微分方程、齊次微分方程、一階線性微分方程等常見類型微分方程的解法，理解微分方程在描述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象中的動態(tài)變化規(guī)律的作用，并能夠運用微分方程建立簡單的數(shù)學模型解決實際問題，如人口增長模型、放射性衰變模型、經(jīng)濟學中的供求模型等。

參數(shù)方程與極坐標：學習參數(shù)方程的定義和應用，掌握參數(shù)方程與普通方程之間的轉(zhuǎn)換方法，能夠運用參數(shù)方程描述曲線的運動軌跡和幾何形狀，如擺線、螺旋線等。同時，學習極坐標系的定義和極坐標方程的繪制方法，掌握極坐標方程與直角坐標方程之間的互化，理解極坐標在解決一些具有對稱性的幾何問題和物理問題中的優(yōu)勢，如行星軌道的描述、雷達定位系統(tǒng)等。

統(tǒng)計數(shù)學（S2） ：

假設檢驗：深入學習假設檢驗的基本原理和方法，包括原假設和備擇假設的建立、顯著性水平的選擇、檢驗統(tǒng)計量的計算、P 值的解讀以及假設檢驗的決策規(guī)則等，掌握常見的假設檢驗類型，如單樣本均值檢驗、兩樣本均值檢驗、比例檢驗、方差檢驗等，并能夠運用假設檢驗解決實際問題中的質(zhì)量控制、市場調(diào)研、醫(yī)學試驗等領(lǐng)域的統(tǒng)計推斷問題。

置信區(qū)間：學習置信區(qū)間的概念和構(gòu)建方法，理解置信水平、樣本量、樣本統(tǒng)計量對置信區(qū)間寬度的影響，掌握單樣本均值置信區(qū)間、兩樣本均值差置信區(qū)間、比例置信區(qū)間、方差置信區(qū)間等的計算方法，并能夠運用置信區(qū)間對總體參數(shù)進行估計和推斷，為實際決策提供統(tǒng)計依據(jù)，如企業(yè)生產(chǎn)過程中的質(zhì)量參數(shù)估計、民意調(diào)查中的支持率估計等。

卡方檢驗：學習卡方檢驗的原理和應用，包括卡方擬合優(yōu)度檢驗、卡方獨立性檢驗等，掌握卡方檢驗的步驟和注意事項，能夠運用卡方檢驗分析分類數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，解決實際問題中的數(shù)據(jù)擬合、獨立性檢驗等問題，如市場調(diào)查中的消費者偏好分析、基因遺傳中的性狀獨立性分析等。

A-level 物理課程大綱

AS 階段

力學（Forces and Motion） ：

運動學：學習物體的運動描述，包括位移、速度、加速度的概念和計算方法，掌握勻速直線運動、勻變速直線運動的規(guī)律和公式，能夠運用運動學公式解決直線運動問題，如自由下落物體的運動、汽車的加速制動等。

牛頓運動定律：深入理解牛頓第一定律、第二定律和第三定律的含義和應用，掌握力的概念、常見力（重力、彈力、摩擦力、阻力等）的性質(zhì)和計算方法，能夠運用牛頓運動定律分析物體的受力情況和運動狀態(tài)，解決涉及多個物體相互作用的復雜力學問題，如斜面上物體的運動、連接體問題等。

動量與沖量：學習動量定理和動量守恒定律，理解沖量的概念和計算方法，掌握動量守恒定律的條件和應用范圍，能夠運用動量守恒定律解決碰撞、爆炸等物體相互作用問題，分析物體在碰撞過程中的動量變化和能量轉(zhuǎn)換，如彈性碰撞和非彈性碰撞的特點和區(qū)別。

能量與功：深入學習功和能的概念，包括動能、勢能（重力勢能、彈性勢能）、機械能等，理解功與能的關(guān)系，掌握動能定理、重力做功與重力勢能變化的關(guān)系、彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系等，能夠運用能量守恒定律解決力學系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)換和守恒問題，如斜拋運動中的能量轉(zhuǎn)換、彈簧振子的能量變化等。

材料（Materials） ：

物質(zhì)的性質(zhì)：學習物質(zhì)的密度、彈性、塑性等物理性質(zhì)，理解應力與應變的概念和關(guān)系，掌握楊氏模量的定義和測量方法，能夠運用應力 - 應變圖描述材料的力學行為，分析材料在不同受力情況下的形變特點和強度極限，如金屬材料的拉伸實驗、建筑材料的抗壓強度等。

流體靜力學：學習流體的壓強概念和計算方法，理解帕斯卡定律、阿基米德原理的應用，掌握流體靜力學平衡條件和浮力計算方法，能夠運用流體靜力學知識解決涉及液體和氣體壓強的實際問題，如液壓機的工作原理、潛水艇的浮沉原理等。

波與量子物理（Waves and Quantum Physics） ：

波動現(xiàn)象：學習波的基本概念和特性，包括橫波和縱波、波長、頻率、波速、振幅等，理解波的反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象的原理和條件，掌握波的圖象和波動方程的繪制和解讀方法，能夠運用波的疊加原理分析干涉和衍射現(xiàn)象中的振動合成，如雙縫干涉實驗、水波的衍射現(xiàn)象等。

量子物理基礎(chǔ)：引入量子概念，學習光電效應、康普頓效應等實驗現(xiàn)象及其量子解釋，理解愛因斯坦光電效應方程和波粒二象性的含義，掌握光子的能量計算方法和物質(zhì)波的概念，能夠運用量子理論解釋微觀粒子的行為和現(xiàn)象，如光電效應中的光電子最大初動能計算、電子的衍射實驗等。

電力與電阻（Electricity） ：

靜電學基礎(chǔ)：學習電荷守恒定律、庫侖定律，理解電場強度、電場線、電勢、電勢能等概念，掌握點電荷電場強度和電勢的計算方法，能夠運用靜電學知識分析帶電體在電場中的受力和運動情況，如電場中導體的靜電平衡、電場線分布的特點等。

電路基礎(chǔ)：學習電流、電壓、電阻等基本概念，理解歐姆定律、焦耳定律的應用，掌握電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)連接方式下的電路分析方法，能夠運用基爾霍夫定律（節(jié)點電流定律和回路電壓定律）解決復雜直流電路問題，如計算電路中的電流、電壓分配，分析含多個電源和電阻的復雜電路等。

A2 階段

電場與磁場（Fields） ：

電場的性質(zhì)與應用：深入研究電場的性質(zhì)，學習電勢差與電場強度的關(guān)系，掌握勻強電場和非勻強電場中場強的計算方法，理解電容器的結(jié)構(gòu)、原理和應用，能夠計算平行板電容器的電容、儲能以及帶電粒子在電場中的運動軌跡，如電容器的充電和放電過程、示波管的工作原理等。

磁場基礎(chǔ)：學習磁場的基本概念，包括磁場方向的定義、磁感線、磁通量等，理解安培力定律、洛倫茲力定律的應用，掌握通電導線在磁場中的受力計算方法以及帶電粒子在磁場中的運動規(guī)律（圓周運動），能夠運用磁場知識解決涉及磁場對電流和運動電荷的作用問題，如電動機的工作原理、回旋加速器的原理等。

核物理與熱力學（Nuclear Physics and Thermodynamics） ：

核物理：學習原子核的結(jié)構(gòu)、核力的性質(zhì)、核衰變（α 衰變、β 衰變、γ 衰變）規(guī)律和放射性同位素的應用，理解裂變和聚變反應的過程和條件，掌握核能的計算方法（質(zhì)能方程），能夠運用核物理知識解釋核反應過程中的質(zhì)量虧損和能量釋放現(xiàn)象，分析核電站和核武器的工作原理，如鈾核的裂變反應、氫彈的聚變原理等。

熱力學：學習熱力學第一定律和第二定律的表述和應用，理解內(nèi)能、功和熱量之間的關(guān)系，掌握理想氣體狀態(tài)方程和氣體實驗定律的應用范圍，能夠運用熱力學定律分析熱力學系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)換和傳遞過程，解決涉及熱力學循環(huán)（如卡諾循環(huán)）、熱機效率、制冷系數(shù)等熱力學問題。

動力學與相對論（Dynamics and Relativity） ：

動力學深化：進一步研究物體的運動規(guī)律，學習圓周運動、拋體運動、簡諧運動等復雜運動形式的動力學分析方法，掌握向心力、回復力的計算以及相關(guān)運動方程的建立和求解，能夠運用動力學知識解決涉及復雜運動軌跡和受力情況的力學問題，如行星的繞日運動、單擺的振動運動等。

狹義相對論基礎(chǔ)：引入狹義相對論的基本原理，學習時間膨脹、長度收縮效應，理解相對論質(zhì)量、能量和動量的關(guān)系，掌握質(zhì)能方程的應用，能夠運用狹義相對論解釋高速運動物體的物理現(xiàn)象和規(guī)律，如粒子加速器中的相對論效應、雙生子佯謬等問題。

天體物理與宇宙學（Astrophysics and Cosmology） ：

天體物理：學習恒星的形成、演化和死亡過程，理解恒星的光譜分類、赫羅圖的應用以及不同恒星類型（如紅巨星、白矮星、中子星、黑洞等）的特性和形成機制，掌握恒星能量來源（核聚變反應）的基本原理和計算方法，能夠運用天體物理知識解釋宇宙中的各種天體現(xiàn)象，如超新星爆發(fā)、脈沖星的信號特征等。

宇宙學基礎(chǔ)：學習宇宙的起源和演化理論，包括大爆炸理論、宇宙膨脹學說、暗物質(zhì)和暗能量的概念等，理解宇宙微波背景輻射的發(fā)現(xiàn)和意義，掌握哈勃定律的應用，能夠運用宇宙學知識分析宇宙的年齡、大小、形狀以及命運等問題，探討宇宙學中的未解之謎，如暗物質(zhì)的探測、宇宙加速膨脹的原因等。

A-level 化學課程大綱

AS 階段

物質(zhì)的性質(zhì)和變化（Properties and Changes of Matter） ：

原子結(jié)構(gòu)：學習原子的組成、原子量的計算方法，理解電子排布規(guī)律（包括主族元素和過渡元素的電子排布），掌握原子軌道的形狀和能量順序，能夠運用原子結(jié)構(gòu)知識解釋元素的性質(zhì)周期性變化規(guī)律，如元素的金屬性、非金屬性、電負性、原子半徑等周期性變化趨勢。

化學鍵：深入學習離子鍵、共價鍵、金屬鍵的形成、特點和性質(zhì)，理解極性鍵和非極性鍵的概念，掌握分子間作用力（范德華力、氫鍵）的類型和對物質(zhì)物理性質(zhì)（熔沸點、溶解性）的影響，能夠運用化學鍵理論解釋物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系，如離子化合物和共價化合物在熔沸點、導電性等方面的差異。

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)：學習晶體結(jié)構(gòu)的基本類型（離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體），理解晶體結(jié)構(gòu)對物質(zhì)物理性質(zhì)（硬度、熔沸點、導電性等）的影響，掌握晶格能、鍵能等概念及其對物質(zhì)性質(zhì)的作用，能夠運用物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系分析和解決實際問題，如不同晶體類型的鑒別、物質(zhì)熔沸點高低的比較等。

無機化學基礎(chǔ)（Inorganic Chemistry Basics） ：

主族元素及其化合物：學習主族元素（如堿金屬、堿土金屬、鹵素、氧族、氮族等）的性質(zhì)、反應規(guī)律及其常見化合物的制備、性質(zhì)和用途，掌握元素周期律在預測元素性質(zhì)和指導新物質(zhì)合成中的應用，能夠運用元素周期律知識解釋主族元素及其化合物的性質(zhì)遞變規(guī)律，如堿金屬的還原性遞變、鹵素單質(zhì)的氧化性遞變等。

化學反應方程式：深入學習化學反應方程式的書寫和配平方法，包括氧化還原反應方程式的配平技巧，理解化學反應中物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度等概念及其相互換算關(guān)系，能夠熟練運用物質(zhì)的量進行化學計算，解決涉及化學反應的定量分析問題，如計算反應物的轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)物的產(chǎn)量、溶液的濃度等。

有機化學基礎(chǔ)（Organic Chemistry Basics） ：

有機物的結(jié)構(gòu)與命名：學習有機物的碳骨架結(jié)構(gòu)（鏈狀、環(huán)狀、支鏈等）、官能團（如烷基、羥基、羧基、鹵素原子等）的類型和特點，掌握有機物的命名方法（IUPAC 命名法和習慣命名法），能夠正確書寫常見有機物的結(jié)構(gòu)簡式和名稱，并根據(jù)名稱寫出相應的結(jié)構(gòu)式，如烷烴、烯烴、醇類、羧酸類化合物的命名和結(jié)構(gòu)書寫。

有機反應類型：學習常見的有機反應類型，如取代反應、加成反應、消去反應、氧化反應、還原反應等的反應機理和特點，理解有機反應中反應條件（催化劑、溫度、溶劑等）對反應方向和速率的影響，能夠根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)預測其可能發(fā)生的反應類型，并寫出相應的化學反應方程式，如鹵代烴的水解反應、烯烴的加成反應、醇的氧化反應等。

有機物的性質(zhì)與應用：學習常見有機物（如烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯等）的物理性質(zhì)（狀態(tài)、熔沸點、溶解性等）和化學性質(zhì)（穩(wěn)定性、酸堿性、氧化還原性等），了解有機物在化工、醫(yī)藥、材料等領(lǐng)域的廣泛應用，能夠運用有機化學知識解釋有機物的性質(zhì)與應用之間的關(guān)系，如乙醇的消毒作用、乙酸的腐蝕性、乙烯作為植物生長調(diào)節(jié)劑的應用等。

物理化學基礎(chǔ)（Physical Chemistry Basics） ：

化學熱力學：學習化學反應中的能量變化，包括焓變、熵變、吉布斯自由能變等概念及其計算方法，理解反應熱的測定原理和應用，掌握蓋斯定律的應用，能夠運用化學熱力學知識判斷化學反應的自發(fā)性和方向性，預測反應的熱效應，如計算化學反應的焓變、判斷反應在不同溫度下的自發(fā)性等。

化學動力學：學習化學反應速率的概念、影響因素（濃度、溫度、催化劑、表面積等）及其定量關(guān)系，理解活化能的概念和意義，掌握速率方程的形式和確定方法，能夠運用化學動力學知識解釋反應速率的變化規(guī)律，分析催化劑對反應速率的影響機制，如比較不同濃度下反應速率的快慢、解釋催化劑降低反應活化能的作用原理等。

A2 階段

過渡金屬與配位化學（Transition Metals and Coordination Chemistry） ：

過渡金屬元素：學習過渡金屬元素的電子排布特點、性質(zhì)和應用，理解過渡金屬的氧化態(tài)多樣性、配合物的形成能力及其原因，掌握絡合物的結(jié)構(gòu)、異構(gòu)現(xiàn)象（結(jié)構(gòu)異構(gòu)、光學異構(gòu)）和性質(zhì)，能夠運用晶體場理論解釋配合物的顏色、磁性和穩(wěn)定性等性質(zhì)，分析過渡金屬在催化劑、顏料、磁性材料等方面的應用，如鐵、鈷、鎳的配合物在工業(yè)催化劑中的應用、血紅素中的鐵離子配合物的功能等。

配位化學應用：深入研究配位化合物的化學性質(zhì)，包括配合物的穩(wěn)定性、酸堿性、氧化還原性等，掌握配位平衡的移動規(guī)律和相關(guān)計算方法，能夠運用配位化學知識解決實際問題，如 EDTA 滴定法測定金屬離子濃度、金屬離子的萃取分離等。

有機化學深入（Advanced Organic Chemistry） ：

有機合成與設計：學習有機合成的基本原則和策略，掌握逆合成分析法的應用，能夠根據(jù)目標有機物的結(jié)構(gòu)設計合理的合成路線，選擇合適的起始原料和反應條件，綜合運用多種有機反應類型完成有機合成任務，如設計合成簡單的酯類、醚類化合物的路線。

譜學在有機化學中的應用：學習常見的有機波譜分析方法（如紫外 - 可見光譜、紅外光譜、核磁共振氫譜、質(zhì)譜等）的基本原理和應用，理解不同譜圖中的特征吸收峰與有機物結(jié)構(gòu)之間的對應關(guān)系，掌握譜圖解析的方法和技巧，能夠運用波譜學知識進行有機物結(jié)構(gòu)的鑒定和未知有機物的結(jié)構(gòu)推斷，如通過核磁共振氫譜確定有機物中不同類型的氫原子及其相對數(shù)量。

有機化學專題：深入研究一些重要的有機化學專題，如高分子化學（聚合物的合成、結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系）、生物有機化學（生物體內(nèi)的有機代謝過程、生物活性分子的結(jié)構(gòu)與功能）、有機催化（催化劑的設計與應用）等，了解有機化學在前沿科學領(lǐng)域的研究進展和應用方向，拓展學生的有機化學知識面和視野。

電化學與工業(yè)化學（Electrochemistry and Industrial Chemistry） ：

電化學原理：學習電化學的基本原理，包括原電池和電解池的構(gòu)成、工作原理和應用，理解電極電勢的概念、影響因素及其應用范圍，掌握能斯特方程的應用，能夠運用電化學知識分析和計算原電池的電動勢、電解過程中的能量轉(zhuǎn)換效率，解釋金屬的腐蝕與防護原理，如設計簡單的原電池裝置、計算電解金屬時的電流效率和產(chǎn)量。

工業(yè)化學過程：學習重要的工業(yè)化學生產(chǎn)過程，如合成氨、硫酸、水泥、玻璃、肥皂等的生產(chǎn)工藝和原理，理解化工生產(chǎn)中的原料選擇、反應條件控制、催化劑應用、設備設計等方面的知識和技術(shù)要點，掌握化工生產(chǎn)中的三廢處理和環(huán)境保護措施，能夠運用工業(yè)化學知識分析化工生產(chǎn)過程中的實際問題，提出優(yōu)化生產(chǎn)方案和解決環(huán)境問題的建議，如提高合成氨反應的轉(zhuǎn)化率、減少化工生產(chǎn)中的廢氣排放等。

化學分析與研究方法（Chemical Analysis and Research Methods） ：

化學分析技術(shù)：學習常見的化學分析方法，如酸堿滴定、氧化還原滴定、沉淀滴定、分光光度法等的原理、操作步驟和應用范圍，掌握標準溶液的配制與標定方法、分析數(shù)據(jù)的處理和誤差分析技巧，能夠運用化學分析方法進行物質(zhì)含量的測定和成分分析，如測定水樣中的硬度、食品中的維生素 C 含量等。

化學研究方法：學習化學研究的基本方法和技能，包括文獻查閱、實驗設計、數(shù)據(jù)分析與處理、研究報告撰寫等，培養(yǎng)學生的科學研究素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能夠獨立完成簡單的化學研究項目，如研究不同催化劑對某一有機反應速率的影響、探究某種材料的防腐性能等。

A-level 生物課程大綱

AS 階段

生物分子（Biological Molecules） ：

碳水化合物：學習碳水化合物的分類（單糖、雙糖、多糖）、結(jié)構(gòu)特點和功能，理解糖苷鍵的形成和水解反應，掌握淀粉、纖維素、糖原等多糖的結(jié)構(gòu)與功能差異，以及它們在生物體內(nèi)的儲存、結(jié)構(gòu)支持和能量供應等方面的作用，如植物細胞壁中纖維素的結(jié)構(gòu)功能、人體肝臟中糖原的儲存和釋放機制。

蛋白質(zhì)：深入學習蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次（一級結(jié)構(gòu)、二級結(jié)構(gòu)、三級結(jié)構(gòu)、四級結(jié)構(gòu)），理解氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和種類，掌握肽鍵的形成和水解反應，以及蛋白質(zhì)變性因素（溫度、pH、重金屬離子等）和變性后的性質(zhì)變化，能夠運用蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系解釋酶的催化作用機制、抗體的特異性識別等生物現(xiàn)象，如胃蛋白酶在胃酸環(huán)境下的催化特性、免疫系統(tǒng)中抗體與抗原的特異性結(jié)合。

脂質(zhì)：學習脂質(zhì)的主要類型（甘油三酯、磷脂、固醇類）及其結(jié)構(gòu)和功能，理解磷脂雙分子層在細胞膜中的構(gòu)成和作用，掌握脂質(zhì)在生物體內(nèi)的能量儲存、細胞膜結(jié)構(gòu)組成、激素合成等方面的功能，如脂肪作為儲能物質(zhì)的特點、細胞膜的流動鑲嵌模型中磷脂的作用、膽固醇在動物體內(nèi)激素合成中的前體物質(zhì)作用。

核酸：學習核酸的組成單位（核苷酸）、DNA 和 RNA 的結(jié)構(gòu)特點和功能，理解 DNA 的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型和 RNA 的單鏈結(jié)構(gòu)及其不同類型（mRNA、tRNA、rRNA）的結(jié)構(gòu)和功能，掌握 DNA 復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的基本過程和原理，能夠運用核酸知識解釋遺傳信息的傳遞和表達過程，如 DNA 半保留復制的證據(jù)、蛋白質(zhì)合成過程中遺傳密碼的翻譯機制。

細胞（Cells） ：

細胞結(jié)構(gòu)：學習原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)和區(qū)別，掌握細胞膜、細胞質(zhì)（細胞器）、細胞核等細胞基本結(jié)構(gòu)的形態(tài)、功能和相互關(guān)系，理解細胞器的分工協(xié)作機制，如線粒體的結(jié)構(gòu)與有氧呼吸過程的聯(lián)系、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在蛋白質(zhì)合成和加工中的協(xié)同作用、葉綠體的結(jié)構(gòu)與光合作用過程的關(guān)聯(lián)。

細胞分裂：深入學習有絲分裂和減數(shù)分裂的過程、特點和意義，掌握細胞周期的概念和各個階段的特征變化，理解有絲分裂和減數(shù)分裂在生物體生長發(fā)育、遺傳變異中的作用，能夠比較有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的染色體行為、數(shù)目變化等差異，如植物細胞有絲分裂過程中細胞板的形成、減數(shù)分裂中同源染色體的聯(lián)會和交叉互換現(xiàn)象及其對遺傳多樣性的貢獻。

組織、器官和系統(tǒng)（Organisation） ：

生物組織和器官：學習動物和植物組織的基本類型（上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織；保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等）及其結(jié)構(gòu)和功能特點，理解組織分化和器官形成的過程和意義，掌握不同器官的結(jié)構(gòu)與功能適應性，如小腸壁的結(jié)構(gòu)特點與其消化吸收功能的適應性、葉片的結(jié)構(gòu)特點與其光合作用功能的協(xié)同關(guān)系。

生物系統(tǒng)：學習生物體的各個系統(tǒng)（如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等）的組成、功能和相互協(xié)調(diào)機制，理解人體和高等動物體內(nèi)各系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用，掌握植物的輸導系統(tǒng)（導管、篩管）的結(jié)構(gòu)和運輸功能，如人體血液循環(huán)系統(tǒng)中心臟的泵血功能和血管的分布與血液運輸效率的關(guān)系、植物根尖結(jié)構(gòu)與水分和礦物質(zhì)吸收功能的聯(lián)系。

生物體內(nèi)的能源轉(zhuǎn)移（Energy Transfers in and Between Organisms） ：

光合作用：學習光合作用的過程和機理，包括光反應和暗反應（Calvin 循環(huán)）的階段劃分、場所、物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換，理解光合色素的種類、功能和光吸收特性，掌握環(huán)境因素（光照強度、溫度、二氧化碳濃度等）對光合作用速率的影響及其應用，能夠運用光合作用知識解釋植物在不同環(huán)境條件下的生長狀況和產(chǎn)量變化，如溫室種植中提高農(nóng)作物光合效率的措施、影響水生植物光合作用的環(huán)境因素。

呼吸作用：深入學習有氧呼吸和無氧呼吸的過程、場所和物質(zhì)能量變化，理解細胞呼吸的意義和作用，掌握細胞呼吸過程中能量的釋放、轉(zhuǎn)化和利用效率，比較不同生物無氧呼吸產(chǎn)物的差異及其原因，能夠運用細胞呼吸知識解釋生物體在不同氧氣條件下的能量代謝特點，如人體肌肉細胞在劇烈運動時的無氧呼吸現(xiàn)象、酵母菌在釀酒過程中的無氧呼吸應用。

A2 階段

遺傳與進化（Genetics and Evolution） ：

遺傳規(guī)律：深入學習孟德爾遺傳定律（分離定律、自由組合定律）的實質(zhì)和應用，理解基因的連鎖與交換定律、伴性遺傳的特點和規(guī)律，掌握基因的表達與調(diào)控機制，能夠運用遺傳規(guī)律分析和解答復雜的遺傳問題，如多基因遺傳病的遺傳風險評估、基因連鎖圖譜的繪制、伴性遺傳病的家系分析等。

基因工程：學習基因工程的基本原理、技術(shù)步驟和應用領(lǐng)域，理解限制性核酸內(nèi)切酶、DNA 連接酶、載體等工具酶和工具的作用，掌握基因克隆、基因表達載體構(gòu)建、轉(zhuǎn)化受體細胞等關(guān)鍵操作技術(shù)，能夠運用基因工程知識解釋基因治療、轉(zhuǎn)基因生物培育等生物技術(shù)的應用原理和方法，如利用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉花的原理、基因治療地中海貧血癥的策略。

進化理論：學習達爾文進化理論和現(xiàn)代生物進化論的主要內(nèi)容和證據(jù)，理解自然選擇、基因流、突變、遺傳漂變等因素在生物進化過程中的作用，掌握物種形成的過程和機制，能夠運用進化理論解釋生物多樣性的形成和生物適應性進化現(xiàn)象，如加拉帕戈斯群島雀類的物種形成過程、工業(yè)黑化現(xiàn)象中的自然選擇作用。

生態(tài)與環(huán)境（Ecology and Environment） ：

生態(tài)系統(tǒng)：學習生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈、食物網(wǎng)）和生態(tài)金字塔，理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)過程及其特點，掌握生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念、類型和維持機制，能夠運用生態(tài)學知識分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境的相互關(guān)系，解釋生態(tài)系統(tǒng)的功能和平衡維持，如濕地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動特點、森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性維持因素。

環(huán)境問題與保護：學習全球性環(huán)境問題（如溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、生物多樣性減少等）的成因、危害和應對措施，理解可持續(xù)發(fā)展的概念和原則，掌握生物多樣性保護的意義和方法，能夠運用環(huán)境科學知識分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因，提出保護生態(tài)環(huán)境和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的建議和策略，如減少溫室氣體排放的措施、生物多樣性保護的就地保護和遷地保護方法。

生物技術(shù)與應用（Biotechnology and Applications） ：

發(fā)酵工程：學習發(fā)酵工程的基本原理、發(fā)酵類型（有氧發(fā)酵、厭氧發(fā)酵）和發(fā)酵過程控制技術(shù)，理解發(fā)酵過程中微生物的生長曲線和代謝產(chǎn)物生成規(guī)律，掌握發(fā)酵罐的結(jié)構(gòu)和工作原理，能夠運用發(fā)酵工程知識解釋發(fā)酵生產(chǎn)酒精、乳酸、醋酸等產(chǎn)品的工藝過程和條件控制，如啤酒發(fā)酵過程中酵母菌的生長和酒精生成過程、乳酸發(fā)酵在酸奶生產(chǎn)中的應用。

生物技術(shù)應用領(lǐng)域：深入研究生物技術(shù)在醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、食品、環(huán)境等領(lǐng)域的應用實例和前景，如單克隆抗體的制備和醫(yī)學診斷治療應用、植物組織培養(yǎng)技術(shù)在花卉繁育和作物脫毒中的應用、酶工程在食品加工和洗滌劑生產(chǎn)中的應用、微生物燃料電池在廢水處理和能源生產(chǎn)的應用等，了解生物技術(shù)的最新研究動態(tài)和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識和應用能力。

生物個體的健康與疾?。℉ealth and Disease） ：

人體免疫系統(tǒng)：學習人體免疫系統(tǒng)的組成、功能和免疫應答過程，包括先天免疫（非特異性免疫）和適應性免疫（特異性免疫）的機制和特點，理解免疫細胞（如 T 細胞、B 細胞、巨噬細胞等）的類型、功能和相互作用，掌握免疫學應用領(lǐng)域（如疫苗接種、免疫治療、器官移植等）的原理和方法，能夠運用免疫學知識解釋人體對病原體的防御機制和免疫相關(guān)疾病的發(fā)病原理，如流感疫苗的作用機制、艾滋病的免疫病理機制。

人類疾病與健康：學習常見人類疾?。ㄈ缧难芗膊　⑻悄虿?、癌癥等）的病因、病理生理過程、癥狀和診斷治療方法，理解健康生活方式和疾病預防措施的重要性，掌握疾病診斷技術(shù)（如血液檢查、影像學檢查、基因診斷等）的原理和應用范圍，能夠運用醫(yī)學知識分析疾病發(fā)生發(fā)展的原因，提出預防疾病和保持健康的方法和建議，如通過合理飲食和運動預防心血管疾病、癌癥的早期篩查方法和治療策略。