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北京韓通韓國(guó)語培訓(xùn)(中關(guān)村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)韓通韓語培訓(xùn)中心(隸屬于北京京倫教育)是北京地區(qū)知名的小語種韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),聘請(qǐng)了一位具有長(zhǎng)年授課履歷的韓籍教師作為教師隊(duì)伍的管理。擁有一支來自國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全外籍教師隊(duì)伍。師資力量...
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北京文都考研(花園橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。北京文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成,授課師資對(duì)閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解,...
- 北京文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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UKEC英國(guó)教育中心(北京分中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)UKEC北京分中心是一支留學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的團(tuán)隊(duì),有著從業(yè)經(jīng)驗(yàn)在5-10年以上的資深教育顧問,具備高端文書老師和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮笃谏暾?qǐng)老師;深知英國(guó)教育體制,熟知英國(guó)各個(gè)階段申請(qǐng)情況,成功申請(qǐng)過英國(guó)G5名校的本科、碩士、博士等無數(shù)案例,自辦公室成立以來已成功為上萬名學(xué)生申請(qǐng)到了理想大學(xué)。多次承辦英國(guó)大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)面試、到訪等活動(dòng),獲得了英國(guó)各大學(xué)和各位同學(xué)的一致好評(píng)。
- UKEC英國(guó)教育中心
- 國(guó)際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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北京AAA教育培訓(xùn)學(xué)校(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京AAA教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2007年,總部位于北京,AAA教育作為中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的倡導(dǎo)者及實(shí)踐者,專注于互聯(lián)網(wǎng)+設(shè)計(jì)類職業(yè)教育,涵蓋了NM/UE/SD交互超媒體設(shè)計(jì)、全棧智能大數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品...
- 北京AAA教育培訓(xùn)學(xué)校
- UI設(shè)計(jì)、PMP-項(xiàng)目管理、美...
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北京光環(huán)國(guó)際(海淀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京光環(huán)國(guó)際成立于2001年,從項(xiàng)目管理起步,現(xiàn)已成為專業(yè)的IT管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),北京光環(huán)國(guó)際是專注于培養(yǎng)IT經(jīng)理人的行業(yè)深耕者,是新一代IT技術(shù)的前沿傳播者,是IT在線教育的成功實(shí)踐者。隨著IT技術(shù)革命...
- 北京光環(huán)國(guó)際
- 管理通用、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、軟考、PM...
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新東方考研(北京學(xué)院路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心依托于新東方多年的教學(xué)沉淀和豐富的教育資源,新東方考研為其提供系統(tǒng)化學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo)產(chǎn)品。新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心憑借其優(yōu)質(zhì)師資和貼心服務(wù)為廣大學(xué)員提供考研全科、考博...
- 新東方考研
- 英語口語、CET、考研輔導(dǎo)、M...
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北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(花園橋中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)卡巴kabba希望孩子在快樂中,掌握科學(xué)知識(shí),具備動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。每個(gè)孩子天生都有強(qiáng)烈的好奇心,他們非常希望了解周圍的世界,好奇心是孩子學(xué)習(xí)的源動(dòng)力??茖W(xué)研究表明:在發(fā)現(xiàn)世界,探知世界的過程當(dāng)中,能...
- 北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心
- 體適能、機(jī)器人培訓(xùn)、STEM教...
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北京環(huán)球教育(新中關(guān)校區(qū)VIP學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京新勵(lì)成演講口才(上地校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京新勵(lì)成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計(jì)在全國(guó)8開設(shè)多家家直營(yíng)/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計(jì)培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 北京新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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北京華清遠(yuǎn)見(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)2004年6月8日,華清遠(yuǎn)見正式成立,簡(jiǎn)潔而響亮的名字,承載了對(duì)公司未來的期盼。歷經(jīng)18年風(fēng)雨,華清遠(yuǎn)見從一家不足5人的小團(tuán)隊(duì),發(fā)展到今天擁有1000多名員工的集團(tuán)公司。 北京華清遠(yuǎn)見從成立之初的單...
- 北京華清遠(yuǎn)見
- 編程開發(fā)、Java、Html、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







