小家伙有點(diǎn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩,就咨詢(xún)了康語(yǔ)的老師,通過(guò)半小時(shí)測(cè)試迅速做出了專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)確的判斷,以及針對(duì)訓(xùn)練的方案
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心的環(huán)境很好,老師很認(rèn)真,每堂課都有解析,了解孩子進(jìn)度。很nice
孩子注意力不太好來(lái)到康語(yǔ)咨詢(xún),老師給了很多專(zhuān)業(yè)的分析和改善方法。每周三次課,孩子的注意力有改善,繼續(xù)堅(jiān)持上課,加油
在網(wǎng)上找的附近的兒童自閉癥機(jī)構(gòu),很慶幸找到了康語(yǔ)。姐姐家的寶貝都已經(jīng)2歲,還不會(huì)說(shuō)話,干預(yù)了一周時(shí)間。周末的時(shí)候,孩子發(fā)音了,大概就是發(fā)Ma。雖然是無(wú)意識(shí)的,但也讓我們感到很驚喜。日常也很喜歡去上課,老師都很有耐心和愛(ài)心,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的希望幫助到孩子。后面繼續(xù)觀察,希望有更多驚喜到來(lái)!
我們這個(gè)月畢業(yè)了,在康語(yǔ)上了快小半年了,效果非常好,今天最后一天的課。也期待所有的孩子和我們一樣,能都盡快畢業(yè)。發(fā)育商已經(jīng)有120多啦!感謝老師,感謝康語(yǔ)
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心的環(huán)境很好,老師很認(rèn)真,每堂課都有解析,了解孩子進(jìn)度。很nice
小家伙有點(diǎn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩,就咨詢(xún)了康語(yǔ)的老師,通過(guò)半小時(shí)測(cè)試迅速做出了專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)確的判斷,以及針對(duì)訓(xùn)練的方案
孩子注意力不太好來(lái)到康語(yǔ)咨詢(xún),老師給了很多專(zhuān)業(yè)的分析和改善方法。每周三次課,孩子的注意力有改善,繼續(xù)堅(jiān)持上課,加油
在網(wǎng)上找的附近的兒童自閉癥機(jī)構(gòu),很慶幸找到了康語(yǔ)。姐姐家的寶貝都已經(jīng)2歲,還不會(huì)說(shuō)話,干預(yù)了一周時(shí)間。周末的時(shí)候,孩子發(fā)音了,大概就是發(fā)Ma。雖然是無(wú)意識(shí)的,但也讓我們感到很驚喜。日常也很喜歡去上課,老師都很有耐心和愛(ài)心,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的希望幫助到孩子。后面繼續(xù)觀察,希望有更多驚喜到來(lái)!
我們這個(gè)月畢業(yè)了,在康語(yǔ)上了快小半年了,效果非常好,今天最后一天的課。也期待所有的孩子和我們一樣,能都盡快畢業(yè)。發(fā)育商已經(jīng)有120多啦!感謝老師,感謝康語(yǔ)
張*




效果:5師資:5環(huán)境:4
小家伙有點(diǎn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩,就咨詢(xún)了康語(yǔ)的老師,通過(guò)半小時(shí)測(cè)試迅速做出了專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)確的判斷,以及針對(duì)訓(xùn)練的方案
徐*哲




效果:4師資:5環(huán)境:5
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心的環(huán)境很好,老師很認(rèn)真,每堂課都有解析,了解孩子進(jìn)度。很nice
嚴(yán)*




效果:4師資:4環(huán)境:5
孩子注意力不太好來(lái)到康語(yǔ)咨詢(xún),老師給了很多專(zhuān)業(yè)的分析和改善方法。每周三次課,孩子的注意力有改善,繼續(xù)堅(jiān)持上課,加油
吳*銘




效果:5師資:4環(huán)境:4
在網(wǎng)上找的附近的兒童自閉癥機(jī)構(gòu),很慶幸找到了康語(yǔ)。姐姐家的寶貝都已經(jīng)2歲,還不會(huì)說(shuō)話,干預(yù)了一周時(shí)間。周末的時(shí)候,孩子發(fā)音了,大概就是發(fā)Ma。雖然是無(wú)意識(shí)的,但也讓我們感到很驚喜。日常也很喜歡去上課,老師都很有耐心和愛(ài)心,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的希望幫助到孩子。后面繼續(xù)觀察,希望有更多驚喜到來(lái)!
鄭*




效果:5師資:5環(huán)境:4
我們這個(gè)月畢業(yè)了,在康語(yǔ)上了快小半年了,效果非常好,今天最后一天的課。也期待所有的孩子和我們一樣,能都盡快畢業(yè)。發(fā)育商已經(jīng)有120多啦!感謝老師,感謝康語(yǔ)