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我們以國際化教育集團的標準,促進產業(yè)創(chuàng)新,引 領行業(yè)發(fā)展,大力推動中國教育事業(yè)的進步與發(fā)展。20多年來,環(huán)球教育不斷壯大,旗下?lián)碛?00余家教學中心,遍布中國200多個城市,累計為六十余萬名學員提供專業(yè)、多元的教育服務,為中國培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應有的貢獻。
所屬機構: 成都環(huán)球教育熱招科目: 公共英語、托福、雅思培訓、CE...
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北京星禾國際教育(北京校區(qū)) 認證機構北京星禾國際教育成立的初衷是為有留學夢想的學生提供專業(yè)的考試培訓服務,幫助他們順利進入世界院校。近年來,北京星禾國際教育不斷發(fā)展,積累了豐富的教學經驗和資源,累計服務學員超過5000人,成為留學考試培...
所屬機構: 北京星禾國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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天下知教育成立于2014年,在小白樓國貿中心B座有一個校區(qū),校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、鬧中取靜,是留洋學子蓄勢啟航的理想福地。學校自成立以來,開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、AP、TOEFL、...
所屬機構: 天津天下知教育熱招科目: 雅思培訓、成人英語、GMAT、...
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深圳新航道學校(深圳南山校區(qū)) 認證機構深圳新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 深圳新航道學校通過制訂和實施精準的...
所屬機構: 深圳新航道學校熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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福州新航道學校(福州閩侯校區(qū)) 認證機構福州新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 福州新航道學校通過制訂和實施精準的...
所屬機構: 福州新航道學校熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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環(huán)球教育珠海分校(Global Education Zhuhai)成立于2007年,集英語培訓及出國留學于一體,是環(huán)球教育在珠海經濟特區(qū)唯 一授權合法的分支機構。分校依托北京總校和國內外地區(qū)、城市共131所分校的巨大資源優(yōu)勢,擁有卓 越的管理模式、成熟的市場運作、先進的教學體系、超強的師資陣容、權 威的教學質量,為您打造專業(yè)、有效、貼心的英語培訓及留學服務。
所屬機構: 珠海環(huán)球教育熱招科目: 公共英語、托福、雅思培訓、CE...
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廈門新航道(廈門集美校區(qū)) 認證機構廈門新航道國際教育集團(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國英語教育專家與教學管理專家胡敏教授率領一批國內外教育精英及專家學者共...
所屬機構: 廈門新航道熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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武漢美世留學(武漢本部) 認證機構武漢美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產業(yè)鏈服務,創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心,武漢美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
所屬機構: 武漢美世留學熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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長沙美世留學(長沙本部) 認證機構長沙美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產業(yè)鏈服務,創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心,長沙美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
所屬機構: 長沙美世留學熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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重慶美世留學(重慶本部) 認證機構重慶美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產業(yè)鏈服務,創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心,重慶美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
所屬機構: 重慶美世留學熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







