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合肥朝日日語(朝日日語合肥校區(qū)) 認證機構(gòu)合肥朝日日語,是合肥地區(qū)日語培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專注日語教育的大型教育機構(gòu),旨在促進中日文化交流,幫助越來越多的學(xué)員實現(xiàn)日本留學(xué)深造。合肥朝日日語和日本近百所優(yōu)秀院校進行深度合作,幫助沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)員...
所屬機構(gòu): 合肥朝日日語熱招科目: 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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合肥澳際留學(xué)(廬陽百大CBD校區(qū)) 認證機構(gòu)澳際教育集團成立于1990年,是國內(nèi)集澳際留學(xué)、澳際移民、澳際游學(xué)、澳際英語、國際學(xué)校、澳際置業(yè)、澳際財富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國際服務(wù)機構(gòu),旗下?lián)碛邪碾H游學(xué)、國際學(xué)校、澳際留學(xué)、澳際移民、澳際境...
所屬機構(gòu): 合肥澳際留學(xué)熱招科目: 預(yù)科、歐洲留學(xué)
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合肥皖華留學(xué)(蜀山校區(qū)) 認證機構(gòu)多倫多巴語言培訓(xùn)中心是皖華移民留學(xué)子機構(gòu),汲取皖華留學(xué)22年行業(yè)經(jīng)驗,設(shè)計出優(yōu)性價比的課程體系和具特色的海外同步課程,實現(xiàn)學(xué)員語言培訓(xùn)和出國留學(xué)的無縫銜接。 我們有托福,雅思,海外同步課程,SAT、A...
所屬機構(gòu): 合肥皖華留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、歐洲留學(xué)、美洲...
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合肥ACG國際藝術(shù)教育(合肥校區(qū)) 認證機構(gòu)合肥ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。多...
所屬機構(gòu): 合肥ACG國際藝術(shù)教育熱招科目: 作品集培訓(xùn)
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合肥美世留學(xué)(合肥本部) 認證機構(gòu)合肥美世留學(xué)致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù),創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學(xué)服務(wù)中心,合肥美世留學(xué)深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學(xué)員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)。...
所屬機構(gòu): 合肥美世留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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合肥新通留學(xué)(合肥新通留學(xué)) 認證機構(gòu)合肥新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。合肥新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
所屬機構(gòu): 合肥新通留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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合肥環(huán)球教育(銀泰城校區(qū)) 認證機構(gòu)合肥環(huán)球教育創(chuàng)立于1997年,24年來致力于中國留學(xué)語言培訓(xùn)。合肥環(huán)球教育秉承總部優(yōu)質(zhì)教育理念,引進京滬地區(qū)教育資源,于2003年進駐安徽合肥,成立省內(nèi)專業(yè)的語言培訓(xùn)機構(gòu); 2010年成立環(huán)球教育VI...
所屬機構(gòu): 合肥環(huán)球教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、美國留學(xué)
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合肥環(huán)球教育(大學(xué)城校區(qū)) 認證機構(gòu)合肥環(huán)球教育創(chuàng)立于1997年,24年來致力于中國留學(xué)語言培訓(xùn)。合肥環(huán)球教育秉承總部優(yōu)質(zhì)教育理念,引進京滬地區(qū)教育資源,于2003年進駐安徽合肥,成立省內(nèi)專業(yè)的語言培訓(xùn)機構(gòu); 2010年成立環(huán)球教育VI...
所屬機構(gòu): 合肥環(huán)球教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、美國留學(xué)
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ACG國際藝術(shù)教育(合肥校區(qū)) 認證機構(gòu)ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。 多...
所屬機構(gòu): ACG國際藝術(shù)教育熱招科目: 美國留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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合肥環(huán)球教育(銀泰中心校區(qū)) 認證機構(gòu)合肥環(huán)球教育創(chuàng)立于1997年,24年來致力于中國留學(xué)語言培訓(xùn)。合肥環(huán)球教育秉承總部優(yōu)質(zhì)教育理念,引進京滬地區(qū)教育資源,于2003年進駐安徽合肥,成立省內(nèi)專業(yè)的語言培訓(xùn)機構(gòu); 2010年成立環(huán)球教育VI...
所屬機構(gòu): 合肥環(huán)球教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、美國留學(xué)
- 葉*琳





- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))





