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杭州康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(拱墅校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音...
- 杭州康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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東方啟音兒童康復(fù)中心(杭州拱墅) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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雅恩輔育(杭州城北服務(wù)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)雅恩兒童言語康復(fù)中心（雅恩杭州城北中心）是杭州市拱墅區(qū)孤獨(dú)癥殘聯(lián)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照杭州市殘聯(lián)要求設(shè)置課程模式，幫助發(fā)展障礙、自閉癥、疑似自閉癥傾向兒童，針對其認(rèn)知、語言、社交等各方面進(jìn)行綜合訓(xùn)練，并配合親子互動技能輔導(dǎo)，提升訓(xùn)練成效，減輕家庭負(fù)擔(dān)。
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
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雅恩輔育(杭州紅石服務(wù)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
雅恩杭州紅石中心為美國PECS（圖片交換溝通系統(tǒng)）中國示范基地。通過密集式的PECS訓(xùn)練課程，幫助言語溝通障礙兒童提高主動溝通，學(xué)會等待、求助、服從視覺指令；同時也幫助家長學(xué)習(xí)掌握PECS操作方法，便于應(yīng)用在家庭日常生活中。
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
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杭州金博智慧教育(武林廣場中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強(qiáng)為核心業(yè)務(wù)的高科技公司，科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強(qiáng)，并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計(jì)算等...
- 杭州金博智慧教育
- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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康語兒童康復(fù)中心(杭州拱墅第一中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一。 康語堅(jiān)信，每...
- 康語兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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大米和小米兒童康復(fù)中心(花園崗中心定點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大米和小米兒童康復(fù)中心由南方都市報(bào)前記者姜英爽（大米）創(chuàng)辦于2014年9月，為自閉癥、語遲等學(xué)齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務(wù)。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長互助組織，深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。
- 大米和小米兒童康復(fù)中心
- 早期教育、言語康復(fù)
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五彩鹿兒童行為矯正中心(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)五彩鹿孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用科學(xué)訓(xùn)練方法，以國際應(yīng)用行為分析和矯正理論作為指導(dǎo)，追求與國際先進(jìn)技術(shù)接軌通過科學(xué)的方法塑造兒童用于社會溝通、交流的正確行為，幫助家長掌握訓(xùn)練兒童的方法和技巧，掌握了大量的手資...
- 五彩鹿兒童行為矯正中心
- 早期教育、言語康復(fù)
- 何*恩
- 海文考研在蘇州的服務(wù)非常貼心，除了學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)外，還經(jīng)常組織課外活動，如經(jīng)驗(yàn)分享會等，這些活動豐富了我的課余生活，也讓我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
- 2024-12-27 21:54:00
- 蘇州海文考研(蘇州總部)
- 鄭*平
- 徐州的海文考研為我提供了非常舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室寬敞明亮，設(shè)施齊全，這樣的環(huán)境讓我的學(xué)習(xí)效率大大提高，也讓我在備考期間感到更加輕松愉快。
- 2024-12-27 21:39:42
- 徐州海文考研(中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū))
- 干*平
- 在鎮(zhèn)江海文考研的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一群志同道合的同學(xué)，我們一起討論問題、分享心得，這種互幫互助的精神讓整個備考過程充滿了樂趣。
- 2024-12-27 21:33:19
- 鎮(zhèn)江海文考研(江蘇科技大學(xué)咨詢中心)
- 謝*生
- 在武漢海文考研的日子，我學(xué)會了如何高效管理時間，合理分配復(fù)習(xí)任務(wù)。這種能力不僅適用于考研，對未來的學(xué)習(xí)和工作也非常有幫助。
- 2024-12-27 21:29:27
- 武漢海文考研(江漢大學(xué)校區(qū))
- 邱*平
- 在徐州海文考研的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了這里師資力量的強(qiáng)大。老師們不僅專業(yè)知識深厚，而且教學(xué)方法靈活多樣，幫助我在短時間內(nèi)找到了適合自己的學(xué)習(xí)策略。
- 2024-12-27 21:28:43
- 徐州海文考研(徐州工程學(xué)院校區(qū))
- 鄒*華
- 加入徐州海文考研后，我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都非常優(yōu)秀。我們組成了學(xué)習(xí)小組，互相交流、共同進(jìn)步，這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的成績，還增強(qiáng)了我的社交能力。
- 2024-12-27 21:19:20
- 徐州海文考研(江蘇師范大學(xué)潘安湖校區(qū))
- 徐*
- 在準(zhǔn)備考研的過程中，我選擇了武漢海文考研的輔導(dǎo)班。這里的老師們非常專業(yè)，課程安排也很合理，讓我在復(fù)習(xí)過程中少走了很多彎路。
- 2024-12-27 21:18:33
- 武漢海文考研(中南財(cái)時尚城教學(xué)中心)
- 方*貴
- 我特別感謝徐州海文考研給予的心理支持。備考壓力大的時候，老師們的鼓勵和指導(dǎo)讓我能夠保持積極的心態(tài)，平穩(wěn)度過這段充滿挑戰(zhàn)的時期。
- 2024-12-27 21:11:10
- 徐州海文考研(江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū))
- 賴*武
- 海文考研位于連云港的校區(qū)交通便利，環(huán)境優(yōu)美，為我提供了一個舒適的學(xué)習(xí)空間。這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也激勵著我不斷前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
- 2024-12-27 21:07:31
- 連云港海文考研(南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院)
- 林*奇
- 在連云港海文考研的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。這里的老師們不僅專業(yè)知識扎實(shí)，而且非常注重與學(xué)生的互動交流，幫助我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
- 2024-12-27 21:03:12
- 連云港海文考研(連云港總部)
