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愛(ài)棋道

3 條評(píng)論

5
在招課程

1
校區(qū)數(shù)量

 

咨詢(xún)電話(huà):

愛(ài)棋道圍棋啟蒙AI課

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由愛(ài)棋道提供,有214瀏覽量
課程分類(lèi):
棋類(lèi)培訓(xùn)
適合對(duì)象:
沒(méi)有接觸過(guò)圍棋的4-12歲小朋友
咨詢(xún)電話(huà):
400-968-9396
上課地點(diǎn):
開(kāi)班日期:
滾動(dòng)開(kāi)班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢(xún)
校       區(qū):

課程簡(jiǎn)介

適合對(duì)象

沒(méi)有接觸過(guò)圍棋的4-12歲小朋友

課程特色

1、真人站立授課,雙師教學(xué)模式;

2、超大完整課包,每周6節(jié)分階段解鎖;

3、學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,2年回放有效期;

4、專(zhuān)設(shè)7次試聽(tīng)課,課前無(wú)條件退費(fèi);

課程目標(biāo)

84節(jié) 自適應(yīng)真人互動(dòng)視頻課  

36節(jié) 動(dòng)畫(huà)互動(dòng)復(fù)習(xí)

30節(jié) 圍棋大師課

10節(jié) 圍棋文化講堂

12個(gè)月  Ai棋靈對(duì)弈權(quán)限

24個(gè)月  課程無(wú)限次免費(fèi)回看

開(kāi)班時(shí)間

按照所報(bào)期次進(jìn)行解鎖課程

教學(xué)師資

主講老師:(業(yè)余3段)

從事圍棋啟蒙教學(xué)7年,服務(wù)過(guò)上萬(wàn)圍棋啟蒙學(xué)員。

同職業(yè)棋手共同設(shè)計(jì)完成愛(ài)棋道線(xiàn)上啟蒙課程。

同時(shí)也是學(xué)而思和多所公立學(xué)校的棋課程的主講老師。

曾作為優(yōu)秀圍棋教師代表,參與央視《傳承的力量》節(jié)目。

課程大綱

零基礎(chǔ)到15級(jí)圍棋學(xué)習(xí)過(guò)程中,有五大關(guān)棋力突破

規(guī)則關(guān):認(rèn)識(shí)圍棋與對(duì)弈規(guī)則;棋形規(guī)則的學(xué)習(xí)與辨別

觀(guān)察關(guān):子力狀態(tài)的認(rèn)知與判斷;

邏輯關(guān):分?jǐn)喑宰优c方向吃子的技巧;需要多步計(jì)算的吃子技巧

換位關(guān):需要換位思考的吃子技巧;實(shí)戰(zhàn)攻防的判斷與選擇

計(jì)算關(guān):對(duì)殺的認(rèn)知與次序組織;對(duì)殺的攻防技巧與選擇

 

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng)/報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

連*英
效果:0師資:0環(huán)境:0

愛(ài)棋道的老師們會(huì)用生動(dòng)的案例拆解知識(shí)點(diǎn),配合LPE訓(xùn)練法的針對(duì)性練習(xí),讓我逐漸掌握了攻防邏輯。課程從基礎(chǔ)到高階循序漸進(jìn),既解決了“缺乏系統(tǒng)教材”的痛點(diǎn),也讓我在實(shí)戰(zhàn)中少走彎路。

    

羅*國(guó)
效果:0師資:0環(huán)境:0

愛(ài)棋道的十二級(jí)課程體系讓我對(duì)圍棋進(jìn)階路徑有了清晰認(rèn)識(shí)。尤其是LPE訓(xùn)練法,通過(guò)“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-反饋”的循環(huán)模式,幫助將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中,解決了我長(zhǎng)期存在的“知易行難”問(wèn)題。

    

陳*興
效果:0師資:0環(huán)境:0

家有5歲男娃零基礎(chǔ)報(bào)課愛(ài)棋道圍棋課。沒(méi)想到平常坐不住干啥也都三分鐘熱度的娃竟然堅(jiān)持的還不錯(cuò)!幾乎每天都會(huì)練棋,每次半小時(shí)打底,有時(shí)候不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí),真擔(dān)心眼睛受不了。每周也都會(huì)操心自己對(duì)弈的局?jǐn)?shù)夠不夠,作業(yè)有沒(méi)有做完,能不能登上光榮榜。強(qiáng)烈的興趣驅(qū)動(dòng)下已經(jīng)從最開(kāi)始的9品上升到4品,在班里算前10%的梯隊(duì)。前天還問(wèn)我:媽媽要是這次課程學(xué)完了我還想學(xué)!好吧! 果然興趣才是的老師。這枚吃貨終于找到了除吃之外很愿意花心思去做的事情了!

    

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