新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
JAVA互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)課程全新升級(jí)
新增Spring Boott微服務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)，新增分布式系統(tǒng)架構(gòu)課程，新增前后端分離開(kāi)發(fā)技術(shù)課程，升級(jí)Hadoop大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)課程。
為什么學(xué)Java
- 就業(yè)薪資高-人才緊缺，薪資水平高軟件類(lèi)崗位中va開(kāi)發(fā)工程師所比例60%以上，薪資水平遠(yuǎn)高于城市平均工資
- 發(fā)展多元化-Java作為應(yīng)用廣泛的編程語(yǔ)言之一，未來(lái)可向多個(gè)方向發(fā)展與深造。
- 應(yīng)用廣泛-Java是世界上排名前列的編程語(yǔ)言之一,目前行業(yè)近90%的應(yīng)用軟件服務(wù)器端都是采用Java語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)的。
起薪高 晉升空間大
JAVA開(kāi)發(fā)工程師平均工資15.6K/月，培訓(xùn)后的應(yīng)屆畢業(yè)生平均月薪達(dá)到8K以上，優(yōu)秀畢業(yè)生可達(dá)到20K/月，晉升空間巨大。
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)，分層次模塊化定制
企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，真實(shí)業(yè)務(wù)需求和數(shù)據(jù)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)能力，總編碼量達(dá)2萬(wàn)以上； 移動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，掌握移動(dòng)端的編程技巧，提升就業(yè)優(yōu)勢(shì)；強(qiáng)化高薪必備課程：經(jīng)典算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、Linux操作系統(tǒng)；基于東軟30余年產(chǎn)業(yè)積淀與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，課程深度貼合企業(yè)用人需求；課程體系月度更新，敏捷迭代企業(yè)最前沿技術(shù)；
一階段由淺入深 夯實(shí)基礎(chǔ)
MySql數(shù)據(jù)庫(kù)
數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)概述、數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表管理、數(shù)據(jù)操作與事務(wù)控制、列別名的使用、顯示表的結(jié)構(gòu)、條件查詢(xún)、多表連接查詢(xún)、高級(jí)查詢(xún)、高級(jí)子查詢(xún)、視圖和索引
Java程序設(shè)計(jì)
Java概述與環(huán)境搭建、變量與數(shù)據(jù)類(lèi)型、數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換、運(yùn)算符、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、數(shù)組
HTML5&CSS3
HTML語(yǔ)言與語(yǔ)法、初識(shí)CSS及常用樣式、盒子模型、元素定位、彈性布局
二階段項(xiàng)目驅(qū)動(dòng) 促進(jìn)掌握
Java開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)模塊
JavaSE核心技術(shù)、JDBC 數(shù)據(jù)庫(kù)編程技術(shù)、“餓了么”數(shù)據(jù)層（JDBC版）項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
JavaWeb開(kāi)發(fā)模塊
·JavaScript、ES6核心技術(shù)、“餓了么”前端網(wǎng)頁(yè)版項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、Vue框架應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)、Java Web編程技術(shù)
企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)模塊
· Maven項(xiàng)目管理工具、MyBatis框架技術(shù)、Spring框架技術(shù)、SpringMVC框架技術(shù)、SpringBoot框架技術(shù)、Git&GitHub、“餓了么”SpringBoot版項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、“HIS東軟云醫(yī)院”企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、Linux服務(wù)器、Redis內(nèi)存數(shù)據(jù)庫(kù)、SpringCloud微服務(wù)架構(gòu)、Dock容器化部署框架、“電商平臺(tái)”互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
就業(yè)薪資平均就業(yè)率95%，20%高薪就業(yè)
教學(xué)模型
- 結(jié)構(gòu)清晰的全體課程
- 各顆粒度企業(yè)項(xiàng)目（占比50%以上）
- 以不同就業(yè)出口為導(dǎo)向的擴(kuò)展課程
- 工程過(guò)程訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)合作企業(yè)化管理
- 東軟智慧教學(xué)平臺(tái)、東軟慕課平臺(tái)、課程實(shí)踐平臺(tái)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
知識(shí)體系
東軟 TOPCARES 教學(xué)法
- T-技術(shù)知識(shí)與推理能力-（Technical Knowledge and Reasoning）
- O-責(zé)任感-（Open Minded and Innovation）
- P-個(gè)人職業(yè)能力-（Personal and Professional Skills）
- C-溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)工作-（Communication and Teamwork）
- A-態(tài)度與習(xí)慣-（Attitude and Manner）
- R-開(kāi)放式思維與創(chuàng)新-（Responsibility）
- E-價(jià)值觀-（Ethical Values）
- S-應(yīng)用創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值-（Social Value Created by A pplication Practice）
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
趙*暄
效果：4師資：5環(huán)境：5
南京東軟睿道在南京的名氣那也是耳熟能詳啦，想學(xué)習(xí)IT課程的時(shí)候個(gè)想到的就是東軟睿道，果然也沒(méi)讓我失望呀，老師除了專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)以外，溝通能力更是一絕，每次有問(wèn)題有困難找老師，老師都很耐心解決，而且不會(huì)不耐煩
徐*哲
效果：4師資：5環(huán)境：4
我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因?yàn)闆](méi)考上所以現(xiàn)在才開(kāi)始找工作,自己對(duì)IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因?yàn)椴皇潜緦?zhuān)業(yè)的,也沒(méi)技術(shù),總找不到合適的,后來(lái)通過(guò)同學(xué)介紹來(lái)了東軟睿道,來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒(méi)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對(duì)這個(gè)行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽(tīng)不懂還會(huì)再單獨(dú)講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點(diǎn)不對(duì)都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來(lái)越有自信了,更讓我堅(jiān)定了當(dāng)
張*辛
效果：4師資：5環(huán)境：5
南京東軟睿道挺靠譜的，我們寢室3個(gè)都在那培訓(xùn)的，現(xiàn)在工作都挺好的，我們經(jīng)常敲代碼到半夜，然后和老師聊bug，想想學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，真的挺充實(shí)的，而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
*哲
效果：5師資：5環(huán)境：5
南京東軟睿道實(shí)訓(xùn)給我印象是很不錯(cuò)的，墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘，讓人感覺(jué)是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司，去的天就開(kāi)課了，教室寬敞明亮，電腦也都很新，總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了，東軟實(shí)訓(xùn)的老師給我的個(gè)印象就是嚴(yán)格，老師們會(huì)在一周內(nèi)就掌握每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平，因?yàn)槊恳恢芏紩?huì)有一個(gè)“share時(shí)間”，跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多，學(xué)過(guò)的東西或者不明白的知識(shí)點(diǎn)，你的一切變化都要在大家面前分享出來(lái)，這個(gè)分享會(huì)開(kāi)始讓每個(gè)學(xué)員都很緊張，因?yàn)槟阍诜窒淼耐瑫r(shí)會(huì)考察很多東西，比如點(diǎn)是你的口語(yǔ)表達(dá)能力，當(dāng)眾演講的能力，第二點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心自己的知識(shí)水平不高或者自己不懂得知識(shí)點(diǎn)太初級(jí)，說(shuō)出來(lái)有些尷尬，第三點(diǎn)是考察你的學(xué)習(xí)能力，老師教過(guò)的東西如果你說(shuō)不出來(lái)就是你可能沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然在同學(xué)之間會(huì)拉開(kāi)差距。經(jīng)過(guò)幾次分享之后每個(gè)人都喜歡上了這個(gè)分享會(huì)，因?yàn)榭梢灾雷约核幍乃綄哟危瑴贤ㄖ笥胁欢弥R(shí)老師和同學(xué)都會(huì)幫助你打開(kāi)思維，真的很負(fù)責(zé)任。
劉*顥
效果：4師資：5環(huán)境：5
試聽(tīng)了一節(jié)課后報(bào)名的，老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平，循序漸進(jìn)，課堂氛圍也很好，融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實(shí)。