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北京蹦卡體育(通州云景us運動中心) 認證機構(gòu)蹦卡體育簡介 蹦卡體育科技有限公司成立于2021年,是國家正規(guī)資質(zhì)單位,校區(qū)主教練是畢業(yè)于北京體育大學(xué)教育學(xué)院,體育教育專業(yè),籃球?qū)m棧钟谢@球國家二級運動員,籃球國家二級裁判員、青少年體能教練證。...
- 北京蹦卡體育
- 籃球、足球、羽毛球
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北京狄娜體育,成立于2008年,是一家具備正規(guī)運動單項技能培訓(xùn)資質(zhì)和良好口碑的體育教、學(xué)、研機構(gòu),依托北京體育局體科所及首體運動人體科學(xué)學(xué)院的科研成果,憑借專業(yè)運動健將及退役專業(yè)運動員所組成雄厚的師資...
- 北京狄娜體育
- 籃球、足球、羽毛球
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北京狄娜體育,成立于2008年,是一家具備正規(guī)運動單項技能培訓(xùn)資質(zhì)和良好口碑的體育教、學(xué)、研機構(gòu),依托北京體育局體科所及首體運動人體科學(xué)學(xué)院的科研成果,憑借專業(yè)運動健將及退役專業(yè)運動員所組成雄厚的師資...
- 北京狄娜體育
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北京狄娜體育,成立于2008年,是一家具備正規(guī)運動單項技能培訓(xùn)資質(zhì)和良好口碑的體育教、學(xué)、研機構(gòu),依托北京體育局體科所及首體運動人體科學(xué)學(xué)院的科研成果,憑借專業(yè)運動健將及退役專業(yè)運動員所組成雄厚的師資...
- 北京狄娜體育
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北京蹦卡體育(北京朝陽十里堡校區(qū)) 認證機構(gòu)蹦卡體育簡介 蹦卡體育科技有限公司成立于2021年,是國家正規(guī)資質(zhì)單位,校區(qū)主教練是畢業(yè)于北京體育大學(xué)教育學(xué)院,體育教育專業(yè),籃球?qū)m棧钟谢@球國家二級運動員,籃球國家二級裁判員、青少年體能教練證。...
- 北京蹦卡體育
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北京蹦卡體育(朝陽小營校區(qū)) 認證機構(gòu)蹦卡體育簡介 蹦卡體育科技有限公司成立于2021年,是國家正規(guī)資質(zhì)單位,校區(qū)主教練是畢業(yè)于北京體育大學(xué)教育學(xué)院,體育教育專業(yè),籃球?qū)m?,持有籃球國家二級運動員,籃球國家二級裁判員、青少年體能教練證。...
- 北京蹦卡體育
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花香盛世體育(工人(自營)(籃球、羽毛球)) 認證機構(gòu)花香盛世體育2017年成立,以青少年體育為基礎(chǔ),打造基于體育教育、體育賽事、體育裝備、體育旅游、體育智能、體育健康為一體的體育生態(tài)平臺,致力于將體育的精神力量更為廣泛的傳遞。
- 花香盛世體育
- 體育培訓(xùn)、籃球、羽毛球
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花香盛世體育(華業(yè)球館(籃球)) 認證機構(gòu)花香盛世體育2017年成立,以青少年體育為基礎(chǔ),打造基于體育教育、體育賽事、體育裝備、體育旅游、體育智能、體育健康為一體的體育生態(tài)平臺,致力于將體育的精神力量更為廣泛的傳遞。
- 花香盛世體育
- 體育培訓(xùn)、籃球、羽毛球
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花香盛世體育(梨園球館(籃球)) 認證機構(gòu)花香盛世體育2017年成立,以青少年體育為基礎(chǔ),打造基于體育教育、體育賽事、體育裝備、體育旅游、體育智能、體育健康為一體的體育生態(tài)平臺,致力于將體育的精神力量更為廣泛的傳遞。
- 花香盛世體育
- 體育培訓(xùn)、籃球、羽毛球
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花香盛世體育(健龍森俱樂部(籃球)) 認證機構(gòu)花香盛世體育2017年成立,以青少年體育為基礎(chǔ),打造基于體育教育、體育賽事、體育裝備、體育旅游、體育智能、體育健康為一體的體育生態(tài)平臺,致力于將體育的精神力量更為廣泛的傳遞。
- 花香盛世體育
- 體育培訓(xùn)、籃球、羽毛球
- 葉*琳





- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風暴,把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))





