-
41學(xué)大教育(蘇匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等...
- 學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
-
42競思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競思蘇州世茂廣場中心) 認(rèn)證機構(gòu)
競思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
-
43康語兒童康復(fù)中心(蘇州中心) 認(rèn)證機構(gòu)
康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一。 康語堅信,每...
- 康語兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
-
44作業(yè)幫素養(yǎng)(姑蘇區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
作業(yè)幫素養(yǎng)是作業(yè)幫旗下的重要業(yè)務(wù)板塊,專注于為6-15歲兒童給予契合成長需求的教育支持。 在時代與教育發(fā)展變化的浪潮中,作業(yè)幫素養(yǎng)深知這一階段是兒童認(rèn)知、思維和能力發(fā)展的關(guān)鍵時期,提供多元化、綜合性...
- 作業(yè)幫素養(yǎng)
- 高中、興趣、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
-
45蘇州新勵成演講口才(昆山校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
蘇州新勵成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 蘇州新勵成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
-
46江蘇星火教育(昆山校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
江蘇星火教育以“引發(fā)成長動力”為使命,秉承“知人善教,激發(fā)興趣,塑造能力”的教育理念,自主建立全年級全學(xué)科教研體系,助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。...
- 江蘇星火教育
- 教育院校
-
47昆山星火教育(城東中航城) 認(rèn)證機構(gòu)
昆山星火教育成立于2017年11月,發(fā)展區(qū)域為昆山與太倉兩個地區(qū),目前在昆山市區(qū)已有3家校區(qū),校區(qū)實際占地總面積達(dá)5000平米。昆山星火教育一直穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實地地走好每一步,逐步建立了一支專業(yè)功底過...
- 昆山星火教育
- 教育院校
-
48蘇州學(xué)大教育(蘇江校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,蘇州學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 蘇州學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
-
49學(xué)大教育(蘇江校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等...
- 學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
-
50蘇州學(xué)大教育(蘇樾校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,蘇州學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 蘇州學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
- 劉*德
- 東莞蒲公英外語學(xué)校日語很不錯,我在這個學(xué)習(xí)得到了很大的幫助,特別是朱老師教學(xué)非常專業(yè)
- 2025-05-16 21:15:56
- 東莞蒲公英外語學(xué)校(東莞南城校區(qū))
- 周*溪
- 在南昌大學(xué)國際本科項目學(xué)習(xí)的兩年時間讓我受益匪淺。不僅打下了扎實的英語基礎(chǔ),也提前適應(yīng)了國外的教學(xué)模式。老師非常負(fù)責(zé),課程安排科學(xué)合理,讓我順利過渡到海外學(xué)習(xí)生活。
- 2025-05-16 19:42:55
- 南昌大學(xué)國際本科留學(xué)項目(南昌大學(xué)校區(qū))
- 楊*明
- 東莞蒲公英外語學(xué)校的日語課生動有趣,通過分析流行動漫臺詞學(xué)習(xí)年輕人常用語。
- 2025-05-16 19:30:37
- 東莞蒲公英外語學(xué)校(東莞恒兆校區(qū))
- 蘇*明
- 作為一個雙非背景的學(xué)生,保研這條路其實走得挺沒底氣的。但來了高頓之后,感覺有人陪著你一起走,心里踏實了不少。線下自習(xí)室氛圍也不錯,大家都是一個目標(biāo),互相還能打氣加油。
- 2025-05-16 18:53:22
- 高頓去保研(石家莊)
- 謝*富
- 東莞蒲公英外語的師資力量強大,老師們不僅專業(yè)水平過硬,而且教學(xué)方法新穎,讓我的學(xué)習(xí)過程充滿樂趣,收獲很大。
- 2025-05-16 17:28:32
- 東莞蒲公英外語學(xué)校(東莞東城校區(qū))
- 陳*述
- 東莞蒲公英外語學(xué)校的初級語法講解清晰,老師用簡單的例句和圖表幫助理解,助詞用法、動詞變形等難點也能逐步掌握,課后練習(xí)及時鞏固知識點。
- 2025-05-16 16:42:39
- 東莞蒲公英外語學(xué)校(東莞恒兆校區(qū))
- 李*
- 一開始其實是抱著試試看的心態(tài)報的名。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們安排的導(dǎo)師篩選特別嚴(yán)格,上課的時候也能感覺到老師是真的有經(jīng)驗。每天班主任還會督促打卡學(xué)習(xí),雖然有時候覺得有點煩,但回頭看,確實讓我保持住了節(jié)奏。
- 2025-05-16 16:30:26
- 高頓去保研(天津)
- 梁*斌
- 項目的管理模式很規(guī)范,既有國內(nèi)大學(xué)的安全保障,又具備國際化視野。老師們不僅教課認(rèn)真,還會給我們做職業(yè)規(guī)劃建議,讓我對未來的專業(yè)選擇有了更清晰的認(rèn)識。
- 2025-05-16 16:27:53
- 南昌大學(xué)國際本科留學(xué)項目(南昌大學(xué)校區(qū))
- 陳*
- 說實話整個過程比我預(yù)想中認(rèn)真太多了。導(dǎo)師不僅專業(yè)能力強,還會很耐心地聽你的想法,文書改了很多輪,每回都能指出我之前沒注意到的問題。
- 2025-05-16 16:06:50
- 高頓去保研(呼和浩特)
- 吳*林
- 說實話,來高頓之前我挺擔(dān)心的,怕又是那種收了錢就不管的那種機構(gòu)。但整個過程下來,真的感覺很靠譜。我的導(dǎo)師人很好,會根據(jù)我的實際情況幫我規(guī)劃每一步,文書改了很多遍也從來沒不耐煩。最關(guān)鍵的是,他真能給出有用的建議,而不是泛泛而談。
- 2025-05-16 13:38:46
- 高頓去保研(北京)