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北京京城育才教育

5 條評論

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在招課程

4
校區(qū)數(shù)量

 

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機構(gòu)簡介

北京京城育才2009年成立至今十六年,致力于中高考應(yīng)試能力提升。常年與海淀區(qū)、西城區(qū)在職教師合作,匹配畢業(yè)班骨干老師。

一對一個性化輔導(dǎo),提供個性化教學(xué)方案針對性更強;緊密聯(lián)系考綱考點,拓展拔高,查缺補漏;可走讀,可托管定制式教學(xué)。

北京京城育才是京城攜手北師大心理學(xué)專家共同創(chuàng)辦,主要針對小學(xué)、初中及高中文化課程進行個性化輔導(dǎo),自創(chuàng)辦以來,一直高度重視教學(xué)質(zhì)量和教研,以豐碩的成果贏得了良好的口碑。

北京京城育才經(jīng)過多年的教育研究和實踐,采用“N對一”的團隊輔導(dǎo)模式,即“教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、授課教師、心理專家、中高考教研專家”共同根據(jù)每位學(xué)生的特點,定制并實施以學(xué)生為主題的個性化教育服務(wù)方案,實現(xiàn)真正意義上的因材施教。

北京京城育才從成立初期開始就致力于學(xué)生學(xué)習(xí)潛能及能力開發(fā)、培養(yǎng)及個性化輔導(dǎo)的研究,北京京城育才秉承“學(xué)為師范,行為示范”校訓(xùn),因材施教,采取“N對一”特色輔導(dǎo)方式。學(xué)校考慮到學(xué)生的個體差異性,為每一個孩子制定個性化成長學(xué)習(xí)方案,其實質(zhì)是教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、中、高考專家等在內(nèi)的團隊為孩子服務(wù),從而讓每個學(xué)生的潛能和興趣得到開發(fā)鍛煉。這種“N1”的團隊輔導(dǎo)方式為每個學(xué)生量身定制,將“個性化輔導(dǎo)”打造成以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣為特色的精品課外輔導(dǎo)方案。激發(fā)興趣、拓展思維、開發(fā)潛能、重拾自信是我們的教育宗旨;夯實基礎(chǔ)、層層拔高是我們的教育目標;心理輔導(dǎo)與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)并駕齊驅(qū),因材施教、體現(xiàn)過程、重視成果、講求實效是我們的教育方針。尊重教育規(guī)律,一切以孩子的健康快樂成長需求為中心!

 

機構(gòu)點評

連*成
效果:4師資:4環(huán)境:4

在這里沖刺了三個月,數(shù)學(xué)從90分提到了125分!老師的解題思路太厲害了,直接點通了我的任督二脈,后悔沒早點來!

    

林*平
效果:5師資:5環(huán)境:4

的收獲不僅是成績,更是心態(tài)的改變。以前考試就緊張,心理老師教的方法特別管用,考試時特別沉穩(wěn),超常發(fā)揮了!

    

簡*樹
效果:4師資:4環(huán)境:5

語文作文一直是弱項,老師沒有給模板,而是幫我梳理出自己的寫作風(fēng)格和素材庫,最后作文拿了歷史最,真的太個性化了!

    

林*民
效果:4師資:4環(huán)境:5

N對一’名不虛傳,學(xué)習(xí)管理師比我自己還上心,隨時協(xié)調(diào)老師答疑,心理老師還會主動溝通。感覺不是一個人在戰(zhàn)斗,很踏實。

    

鄒*旺
效果:4師資:5環(huán)境:4

本來對物理完全沒興趣,但老師用生活中的例子講原理,突然就開竅了!現(xiàn)在物理成了我的優(yōu)勢科目,這種學(xué)習(xí)狀態(tài)的改變是無價的。

    

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更新時間:2025-12-18