機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
合肥創(chuàng)課教育是經(jīng)政府主管部門批準(zhǔn)的,以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)教育為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,集會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)、外語(yǔ)培訓(xùn)、學(xué)歷教育、建造師培訓(xùn)為一體的大型連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。十八年沉淀,創(chuàng)課已成長(zhǎng)為一家集職業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研究、課程開(kāi)發(fā)、書(shū)刊編撰、設(shè)計(jì)服務(wù)公司、財(cái)務(wù)咨詢公司等為一體的教育機(jī)構(gòu)。所有校區(qū)皆統(tǒng)一品牌管理,統(tǒng)一教學(xué)服務(wù)。
創(chuàng)課教育在大連地區(qū)依次成為:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)基地、大連廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)培訓(xùn)獨(dú)-家合作機(jī)構(gòu)、東軟信息學(xué)院UI設(shè)計(jì)與會(huì)計(jì)培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)、大連海洋大學(xué)合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大連經(jīng)貿(mào)學(xué)校會(huì)計(jì)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)等。
創(chuàng)課教育服務(wù)的企業(yè)客戶有:IBM企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、埃森哲員工會(huì)計(jì)上崗證培訓(xùn)、華信員工日語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)及會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)、中信銀行員工會(huì)計(jì)證及實(shí)操培訓(xùn)、大連銀行員工會(huì)計(jì)證及實(shí)操培訓(xùn)。
創(chuàng)課教育分別是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)自考服務(wù)中心、大連理工大學(xué)開(kāi)放教育服務(wù)中心、大連廣播電視大學(xué)辦學(xué)基地、大連工業(yè)大學(xué)成考教學(xué)中心、大連海洋大學(xué)成考教育中心、遼寧石油化工大學(xué)自考服務(wù)中心、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)自考服務(wù)中心。
學(xué)員經(jīng)過(guò)創(chuàng)課一系列有效的會(huì)計(jì)、電腦、外語(yǔ)、大專、本科的系統(tǒng)培訓(xùn),陸續(xù)成為社會(huì)上急需的“既有學(xué)歷、又有能力,既有文憑、又有水平”,集會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、電腦應(yīng)用能力于一身的、可持續(xù)滿足社會(huì)需要的復(fù)合型會(huì)計(jì)人才!
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
黃*
他們課程比較全面無(wú)論是零基礎(chǔ)學(xué)員還是有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員,均有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)實(shí)操課程。學(xué)會(huì)計(jì)做賬實(shí)務(wù)技能的話還是去專業(yè)的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜,不過(guò)因?yàn)楫吘故且ㄥX的,決定之前還是去他們實(shí)地考察體驗(yàn)一下
謝*
效果:4師資:5環(huán)境:4
印象感覺(jué)挺好。安排了試聽(tīng)課程,因?yàn)闆](méi)接觸過(guò)財(cái)務(wù),前臺(tái)老師做了詳細(xì)的講解:課程內(nèi)容,上課時(shí)間,根據(jù)自身情況,做職業(yè)規(guī)劃。耐心的講解,細(xì)致的規(guī)劃,試聽(tīng)了初級(jí)職稱的課程,是位女老師,溫文爾雅,內(nèi)容詳細(xì)有條理,讓我對(duì)財(cái)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己第二技能學(xué)習(xí)有了重新的規(guī)劃,決定在這里開(kāi)始學(xué)習(xí)生涯,加油
合肥創(chuàng)課教育(望江路校區(qū))