佛山龍文教育

龍文教育成立于1999年，擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，佛山龍文教育以“追先賢，因材施教；勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn)，秉持“個(gè)性化教學(xué)”理念，逐步將“1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)”做到精細(xì)、專業(yè)。作為致力于在校學(xué)生1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)的民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)，佛山龍文教育能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合智力與非智力、學(xué)科漏洞、家庭教育環(huán)境等因素進(jìn)行全方位分析，準(zhǔn)確定位，歸納出影響學(xué)生學(xué)習(xí)的多種因素，找到提高學(xué)生學(xué)習(xí)的通道，有針對(duì)性地為每個(gè)學(xué)生量身制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案。

佛山龍文教育1對(duì)1輔導(dǎo)履行著對(duì)社會(huì)各界的責(zé)任，并得到了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。在民辦教育教學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)航前行數(shù)年，風(fēng)雨飄搖中站穩(wěn)“個(gè)性化”教育行業(yè)的重要位置。