新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡介
音畫河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校，創(chuàng)始于2009年。8年來，一直專注于藝術(shù)教育，學(xué)校有音樂、美術(shù)、舞蹈三大類融合藝術(shù)教育。音畫蘊(yùn)含著音樂與圖畫交相輝映的夢想，一個(gè)藝術(shù)交融的天地。河畔承載著孩子們揚(yáng)帆啟航的遠(yuǎn)大理想，一個(gè)藝術(shù)棲息的港灣。
音畫河畔始終堅(jiān)持作為藝術(shù)教育的引領(lǐng)者，多年來舉辦了許多有創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng)，并開設(shè)了多個(gè)獨(dú)有課程，讓孩子在學(xué)習(xí)藝術(shù)的同時(shí)，釋放天性、擁抱個(gè)性。
辦學(xué)宗旨
豐富孩子們的精神世界，
激發(fā)每個(gè)孩子的想象力和創(chuàng)造力，指引一條健康的藝術(shù)學(xué)習(xí)之路。
讓藝術(shù)以專業(yè)的態(tài)度和通俗的形式得到普及，
使每一個(gè)人都能開拓自身視野、提高審美品質(zhì)，讓藝術(shù)真正通入生活。
教學(xué)理念
專注藝術(shù)教育，是我們始終堅(jiān)持的理念。
我們把教育分為“教”和“育”。
“教”是土壤，教授技藝和本領(lǐng)；
“育”是養(yǎng)分，培育藝術(shù)觸覺和藝術(shù)氣質(zhì)。
教學(xué)環(huán)境
我們提供最優(yōu)質(zhì)的教室環(huán)境和教學(xué)用具同時(shí)，更致力于為每一位來到音畫的學(xué)員打造別致溫馨的“第三空間”，無論是課中還是課后都能有舒適、安全、便捷的感受。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
籬*外
效果：4師資：5環(huán)境：4
家里的小孩進(jìn)了幼兒園要開始學(xué)畫畫跳舞之類的，跟寶寶要好的小朋友媽媽推薦了音畫，他們家課程內(nèi)容還是挺豐富的，而且課程種類也挺多，有專業(yè)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師一對(duì)一教學(xué)，她家寶寶學(xué)了一段時(shí)間效果蠻不錯(cuò)的，進(jìn)步挺大。周末休息就帶了寶寶過來體驗(yàn)畫畫課還有舞蹈課，體驗(yàn)完小朋友很喜歡，果斷交錢，希望她能堅(jiān)持下來。
翩*
效果：5師資：4環(huán)境：5
小朋友一直在音畫學(xué)習(xí)，喜歡授課老師一貫的認(rèn)真負(fù)責(zé)，幽默風(fēng)趣。接待老師也很有耐心，每次過去上課都很溫柔的打招呼。
久*語
效果：5師資：4環(huán)境：5
音畫這個(gè)機(jī)構(gòu)是在機(jī)緣巧合下一個(gè)朋友推薦的，很不錯(cuò)，校區(qū)場地也很大，包括舞蹈、畫畫、樂器等。小朋友剛開始上舞蹈課的時(shí)候還有些緊張，但是老師很有親和力，結(jié)合音樂，整體下來氛圍還是很輕松的，融入的也快。希望小朋友能繼續(xù)堅(jiān)持
朱**
效果：5師資：4環(huán)境：5
我是音畫的老學(xué)員了，看著音畫一點(diǎn)一滴的變化。應(yīng)該說音畫一直在成長，硬件，環(huán)境，管理等方面有了一些進(jìn)步，我們也會(huì)成長起來。
蔡*
效果：4師資：5環(huán)境：4
孩子喜歡唱歌，給他報(bào)了音畫的少兒合唱班，現(xiàn)在天天在家里練習(xí)，馬上就要去比賽啦
上海音畫河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校(洋涇校區(qū))