中潤(rùn)醫(yī)美教育培訓(xùn)中心

中潤(rùn)醫(yī)美學(xué)校介紹

中潤(rùn)醫(yī)美培訓(xùn)中心，是專注于職業(yè)技能培訓(xùn)提升的一個(gè)教育及咨詢機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心攜手深圳大學(xué)園產(chǎn)學(xué)研基地，采用項(xiàng)目合作方式，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮各方在企業(yè)咨詢、培訓(xùn)方面市場(chǎng)推廣的資源和優(yōu)勢(shì)，積極引進(jìn)合作的成功經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合產(chǎn)學(xué)研基地的軟硬件設(shè)施和條件，配合政府關(guān)于產(chǎn)業(yè)升級(jí)的戰(zhàn)略方針，立足深圳市輻射全國(guó)為相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送大量高素質(zhì)的有用人才。其中,開(kāi)展職業(yè)能力評(píng)測(cè)項(xiàng)目就是因應(yīng)社會(huì)需求的而推出重點(diǎn)項(xiàng)目之一。合作培訓(xùn)項(xiàng)目得到全國(guó)繼續(xù)教育職業(yè)技能評(píng)測(cè)中心（NCEEC）、香港國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證中心（HKTCC）和亞洲醫(yī)療美容交流協(xié)會(huì)大力支持和授權(quán)，積極合作展開(kāi)的專項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和測(cè)評(píng)項(xiàng)目，目前開(kāi)展測(cè)評(píng)的專業(yè)為醫(yī)美咨詢師、光子嫩膚和紋飾造型化妝專業(yè)類相關(guān)專業(yè)崗位的評(píng)測(cè)。

中潤(rùn)醫(yī)美培訓(xùn)中心根據(jù)所授權(quán)的相關(guān)專業(yè)，推廣宣傳，組織學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，練習(xí)實(shí)踐，提高專業(yè)技能，協(xié)助考取職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，拓寬就業(yè)渠道，幫助學(xué)員的開(kāi)拓職業(yè)發(fā)展空間。

中潤(rùn)醫(yī)美教學(xué)理念

中潤(rùn)職業(yè)技能培訓(xùn)長(zhǎng)期期致力于職業(yè)技能認(rèn)證和技能的實(shí)用性。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，在程設(shè)置方面注重課程內(nèi)容與社會(huì)需求的緊密結(jié)合。不論是培訓(xùn)的內(nèi)容還是培訓(xùn)方法，中潤(rùn)培訓(xùn)始終堅(jiān)持以學(xué)員就業(yè)為目標(biāo)，以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力與職業(yè)素質(zhì)的教育為核心的教育理念。堅(jiān)持理論與實(shí)操相結(jié)合的方式方法，獲得當(dāng)前社會(huì)必須具有的實(shí)踐操作和分析解決問(wèn)題能力為主的職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。使學(xué)員畢業(yè)后立刻就能夠從事相關(guān)專業(yè)的工作，以合理的性價(jià)比學(xué)到實(shí)用的技能，不斷拓寬事業(yè)的發(fā)展空間。

中潤(rùn)醫(yī)美中心設(shè)施

中心設(shè)有辦公室、招生部、學(xué)員服務(wù)中心、學(xué)術(shù)部、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督部、就業(yè)指導(dǎo)部、行政部、財(cái)務(wù)部等部門，就招生、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)等方面展開(kāi)工作。

中心擁有的教學(xué)硬件設(shè)施和雄厚的師資力量。配置了擁有高質(zhì)量的多媒體 教室7個(gè)，投影機(jī)、視頻展示臺(tái)一應(yīng)俱全；擁有高標(biāo)準(zhǔn)配置的多網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)；擁有專業(yè)的咨詢網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息適時(shí)更新，教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享。

在師資選拔上，中心對(duì)應(yīng)聘講師嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)資格和教學(xué)方法考試。應(yīng)聘者經(jīng)過(guò)一系列的面試和筆試合格之后，還必需參加香港職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證中心和北京測(cè)評(píng)中心的資 格審核，大部分專業(yè)科目講師為國(guó)內(nèi)外上在個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)資深專家或教授，小部分為中國(guó)相關(guān)行業(yè)內(nèi)專家。他們同時(shí)也是在專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟、具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的 國(guó)內(nèi)外專業(yè)人員。并且從提高教學(xué)質(zhì)量的角度出發(fā)，專門成立了教學(xué)質(zhì)量部，定期對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。另外還有多名教職人員，市場(chǎng)人員，對(duì)教學(xué)和就業(yè)定期進(jìn)行 調(diào)研，使“教”和“學(xué)”能很好的適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)企業(yè)需求。

日常的課程管理和評(píng)測(cè)項(xiàng)目，引入先進(jìn)的國(guó)際職業(yè)能力認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)流程，全面按照ISO9001標(biāo) 準(zhǔn)實(shí)施質(zhì)量管理，教材新穎，內(nèi)容每?jī)赡耆娓乱淮?，采用?dú)有的多模式教學(xué)方法，與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比，教學(xué)效果改善明顯。在課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，同樣突出體 現(xiàn)了實(shí)用性及可實(shí)施性兩大原則。在操作性較強(qiáng)的課程按照企業(yè)要求的崗位及技能需求設(shè)計(jì)，在內(nèi)容的選擇上以實(shí)踐為主，幫助學(xué)員找到進(jìn)入相關(guān)對(duì)應(yīng)行業(yè)并提高自 己水平與價(jià)值的發(fā) 展途徑，整套課程通過(guò)中心教師的面對(duì)面指導(dǎo)，可以直接準(zhǔn)確地傳授給學(xué)員。