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武漢沃爾得國際英語坐落于武漢光谷步行街。成立至今,已經持續(xù)為超過25萬的學員提供了英語培訓服務,目前在全國30多個城市開設了50多家學校。創(chuàng)立至今始終堅持幫助更多中國人快樂、自信、便捷地掌握流利語言,...
- 武漢沃爾得國際英語
- 公共英語、英語口語、商務英語、...
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深圳市昂立國際英語培訓學校是由交大昂立教育集團成立的全新英語學習中心。坐落于沿海繁華的深圳特區(qū),優(yōu)良的師資力量,典雅的教學環(huán)境,造就一批又一批英語專業(yè)學員走向全球。中心以上海交通大學為母體依托,繼承了...
- 深圳昂立國際英語
- 公共英語、英語口語、商務英語、...
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廣州沃爾得國際英語成立至今,終堅持幫助更多中國人快樂、自信、便捷地掌握流利語言,并以實現成功夢想為使命,全方位地解決不同學員學習英語中遇到的各種問題和困難。每年為國家公務員、跨國機構、各行業(yè)職員、在校...
- 廣州沃爾得國際英語
- 公共英語、英語口語、商務英語、...
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蘇州沃爾得國際英語成立至今,已經持續(xù)為超過25萬的學員提供了的英語培訓服務,目前在全國30多個城市開設了50多家學校。創(chuàng)立至今始終堅持幫助更多中國人快樂、自信、便捷地掌握流利語言,并以實現成功夢想為使...
- 蘇州沃爾得國際英語
- 公共英語、英語口語、商務英語、...
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上海博智教育(漢口路校區(qū)) 認證機構上海博智教育主要的培訓項目是GMAT培訓,針對學員的基礎和備考要求,設置了多種班型,擁有著自己獨有的教學優(yōu)勢。除次之外,還有托福、SAT以及留學等項目,幫助學員最終實現北美名校留學夢想。
- 上海博智教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、GR...
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2006年,海南環(huán)雅教育建校,建校十九載,多年被評為??谑袠I(yè)余教育先進單位。我校擁有專業(yè)的出國語培團隊,留學團隊,全科輔導團隊,以專業(yè)負責的服務獲得廣大學生及家長的一致好評。 同時,我校深耕企業(yè)英語團...
- ??诃h(huán)雅教育
- 公共英語、英語口語、托福、雅思...
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海口環(huán)雅教育(海南總校) 認證機構2006年,海南環(huán)雅教育建校,建校十九載,多年被評為??谑袠I(yè)余教育先進單位。我校擁有專業(yè)的出國語培團隊,留學團隊,全科輔導團隊,以專業(yè)負責的服務獲得廣大學生及家長的一致好評。 同時,我校深耕企業(yè)英語團...
- 海口環(huán)雅教育
- 公共英語、英語口語、托福、雅思...
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武漢新航道學校是培訓界的領軍人物,開設有雅思、托福、SAT、少兒英語等多種英語項目的培訓,全方位的滿足學員的英語學習需要,幫助學員在短期內實現英語水平質的提升!英語高能高分,就上新航道! 新航道國際...
- 武漢新航道學校
- 公共英語、英語口語、托福、雅思...
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武漢新航道學校(武漢武大校區(qū) ) 認證機構武漢新航道學校是培訓界的領軍人物,開設有雅思、托福、SAT、少兒英語等多種英語項目的培訓,全方位的滿足學員的英語學習需要,幫助學員在短期內實現英語水平質的提升!英語高能高分,就上新航道! 新航道國際...
- 武漢新航道學校
- 公共英語、英語口語、托福、雅思...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







