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廣州英孚少兒英語(yǔ)(海珠濱江中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚教育成立于1965年,擁有50多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)中心遍布全球,躋身于全球英語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家。我們深耕中國(guó)多年,是眾多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)之選。廣州英孚根據(jù)中國(guó)學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專(zhuān)門(mén)研發(fā)了一整套專(zhuān)業(yè)...
- 廣州英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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北京環(huán)球教育(新中關(guān)校區(qū)VIP學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來(lái),秉持教育成就未來(lái)的理念,專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校(北京嘉茂中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京日語(yǔ)采取中外教結(jié)合,線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的同步教學(xué)模式,擁有完善的教師培訓(xùn)體系,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),課后輔導(dǎo)視頻和網(wǎng)絡(luò)日語(yǔ)課堂,輔以全外教的面授課程和教授日本文化的各種拓展教程,培養(yǎng)出一大批聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)流利的實(shí)用...
- 北京日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
- 日本留學(xué)、日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種
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上海愛(ài)法語(yǔ)培訓(xùn)中心(八佰伴校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海愛(ài)法語(yǔ)培訓(xùn)中心是華東地區(qū)依據(jù)歐標(biāo)體系進(jìn)行法語(yǔ)培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是上海濟(jì)才教育旗下的法語(yǔ)培訓(xùn)品牌。 上海愛(ài)法語(yǔ)培訓(xùn)中心專(zhuān)注于滬上法語(yǔ)培訓(xùn)和法國(guó)文化的宣傳,是優(yōu)秀的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),得到了社會(huì)的廣...
- 上海愛(ài)法語(yǔ)培訓(xùn)中心
- 法語(yǔ)
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成都新航道學(xué)校(成都八寶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 成都新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 成都新航道學(xué)校
- 考研、托福、雅思培訓(xùn)、CET、...
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廈門(mén)國(guó)際私塾(廈門(mén)思北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門(mén)國(guó)際私塾,全名國(guó)際私塾教育集團(tuán),2006年正式成立。國(guó)際私塾總部位于美國(guó),隸屬于北美教育集團(tuán)(NAEG),該集團(tuán)自1983年便開(kāi)始專(zhuān)注于私人教育領(lǐng)域,國(guó)際私塾自成立以來(lái),教育理念,與其一脈相承。
- 廈門(mén)國(guó)際私塾
- 少兒英語(yǔ)、成人英語(yǔ)
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廣州津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心(烈士陵園總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心崇尚外語(yǔ)教育培訓(xùn)實(shí)效,尊重外語(yǔ)教育培訓(xùn)的科學(xué)規(guī)律,以先進(jìn)的教學(xué)方式、方法、手段、設(shè)施、優(yōu)秀的中、外師資、新穎實(shí)用的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材、資料、科學(xué)合理的分級(jí)、編班、嚴(yán)格的管理、周到的服務(wù)...
- 廣州津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、新概念英語(yǔ)、日語(yǔ)、...
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廈門(mén)環(huán)球教育(廈門(mén)環(huán)球雅思集美校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門(mén)環(huán)球教育隸屬于廈門(mén)市思明區(qū)爵士語(yǔ)言培訓(xùn)中心。廈門(mén)環(huán)球教育學(xué)校專(zhuān)注于雅思、托福、SAT、GRE、GMAT等留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)。 中文名:廈門(mén)環(huán)球教育學(xué)校 英文名:Xiamen Global IELTS School 簡(jiǎn)稱(chēng):廈門(mén)環(huán)球教育 學(xué)校類(lèi)型:外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 廈門(mén)環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GMAT、AC...
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廣州振亞語(yǔ)學(xué)(佛山祖廟校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州振亞語(yǔ)學(xué),從 2006 年創(chuàng)辦至今,位于廣州珠江新城 CBD 國(guó)際商務(wù)中心,從廣州到佛山均設(shè)有辦學(xué)地點(diǎn),是擁有豐富資歷的日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn),留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。廣州振亞語(yǔ)學(xué)與數(shù)十所海外知名大學(xué)、語(yǔ)言交流...
- 廣州振亞語(yǔ)學(xué)
- 國(guó)際預(yù)科、日語(yǔ)、韓語(yǔ)
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廈門(mén)瑞思少兒英語(yǔ)(瑞思寶龍校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門(mén)瑞思少兒英語(yǔ)依托霍頓·米夫林·哈考特集團(tuán)(HMHG)全球優(yōu)質(zhì)教育資源,通過(guò)自主研發(fā)和優(yōu)化課程,為3-18歲孩子提供純正英語(yǔ)教育。 廈門(mén)瑞思少兒英語(yǔ)課程充分遵循孩子認(rèn)知...
- 廈門(mén)瑞思少兒英語(yǔ)
- 英語(yǔ)培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







