-
1
中科院計算所培訓(xùn)中心(中關(guān)村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中科院計算所培訓(xùn)中心成立于 1987 年，是中科院計算技術(shù)研究所根據(jù)國家普及計算機(jī)知識、培養(yǎng)技術(shù)人才的要求而創(chuàng)建的，后依據(jù)社會需求開展對外培訓(xùn)、咨詢服務(wù)。中心依托中國科學(xué)院強(qiáng)大的專業(yè) 技術(shù)背景，歷經(jīng)三...
- 中科院計算所培訓(xùn)中心
- 設(shè)計制作、編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理...
-
2
南京萬和IT教育(鼓樓校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京萬和IT教育創(chuàng)辦于1993 年，自創(chuàng)辦之日起南京萬和IT教育就專注于信息服務(wù)和培訓(xùn)領(lǐng)域。面向個人提供技能提升、認(rèn)證和就業(yè)服務(wù)(2C)；面向高校提供專業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）服務(wù)(2B)；面...
- 南京萬和IT教育
- 數(shù)據(jù)庫管理、軟件技術(shù)、UI設(shè)計...
-
3
思博網(wǎng)絡(luò)(福州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)SPOTO思博網(wǎng)絡(luò)成立于2003年，是獲得騰訊和堅果投資及華為官方授權(quán)的全球ICT人才在線職業(yè)教育品牌。專注ICT人才培養(yǎng)20年，累計為全球152個國家和地區(qū)培養(yǎng)55萬多ICT人才，其中CCIE/...
- 思博網(wǎng)絡(luò)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式培訓(xùn)、Linu...
-
4
北京中培IT技能培訓(xùn)(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京中培偉業(yè)管理咨詢（以下簡稱“中培”）成立于2006年，公司核心業(yè)務(wù)是向世界500強(qiáng)企業(yè)、國有大中型集團(tuán)化企業(yè)、上市公司、頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等，提供IT培訓(xùn)及信息化綜合技術(shù)落地應(yīng)...
- 北京中培IT技能培訓(xùn)
- 數(shù)據(jù)庫管理、軟考、Java、M...
-
5
南京萬和IT教育(卡子門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
南京萬和IT教育創(chuàng)辦于1993 年，自創(chuàng)辦之日起南京萬和IT教育就專注于信息服務(wù)和培訓(xùn)領(lǐng)域。面向個人提供技能提升、認(rèn)證和就業(yè)服務(wù)(2C)；面向高校提供專業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）服務(wù)(2B)；面...
- 南京萬和IT教育
- 數(shù)據(jù)庫管理、軟件技術(shù)、UI設(shè)計...
-
6
南京萬和IT教育(江北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
南京萬和IT教育創(chuàng)辦于1993 年，自創(chuàng)辦之日起南京萬和IT教育就專注于信息服務(wù)和培訓(xùn)領(lǐng)域。面向個人提供技能提升、認(rèn)證和就業(yè)服務(wù)(2C)；面向高校提供專業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）服務(wù)(2B)；面...
- 南京萬和IT教育
- 數(shù)據(jù)庫管理、軟件技術(shù)、UI設(shè)計...
-
7
北京中軟培訓(xùn)(中軟大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中軟總公司計算機(jī)培訓(xùn)中心（原信息產(chǎn)業(yè)部計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)中心），成立于1980年，迄今已有31年的歷史，是中國成立較早的專業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 北京中軟培訓(xùn)
- Html、Linux、Orac...
-
8
2012年，廈門市云加科技有限 公司與新博教育強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，創(chuàng)立新博教育(廈門)，專門為移動互聯(lián)行業(yè)各大公司提供高素質(zhì)、高薪Android/Ios系統(tǒng)開發(fā)人才。新博教育依托自身優(yōu)勢，與移動、聯(lián)通、電信、三...
- 廈門新博教育
- Java、IOS、Androi...
-
9
2012年，廈門市云加科技有限 公司與新博教育強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，創(chuàng)立新博教育(廈門)，專門為移動互聯(lián)行業(yè)各大公司提供高素質(zhì)、高薪Android/Ios系統(tǒng)開發(fā)人才。新博教育依托自身優(yōu)勢，與移動、聯(lián)通、電信、三...
- 廈門新博教育
- Java、IOS、Androi...
-
10
2012年，廈門市云加科技有限 公司與新博教育強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，創(chuàng)立新博教育(廈門)，專門為移動互聯(lián)行業(yè)各大公司提供高素質(zhì)、高薪Android/Ios系統(tǒng)開發(fā)人才。新博教育依托自身優(yōu)勢，與移動、聯(lián)通、電信、三...
- 廈門新博教育
- Java、IOS、Androi...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
