兒童說(shuō)話吐字不清楚怎么辦

　　兒童說(shuō)話吐字不清楚怎么辦

　　兒童說(shuō)話吐字不清楚，可以先測(cè)一下音，讓我們專業(yè)的老師，了解一下年齡、具體有哪些音說(shuō)不清，理解能力怎么樣等等，了解了具體情況才能做出判斷，并找到解決辦法。

　　1、說(shuō)話吐字不清楚可能是疾病的信號(hào)。

　　可造成兒童吐字不清的疾病有很多，如先天腭裂、聽力障礙、小兒腦癱等等。

　　前幾天工作中遇到一個(gè)不到四歲半的男孩，是先天腭裂，只不過(guò)是隱性腭裂，家長(zhǎng)一直沒(méi)有發(fā)音，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)話鼻音異常，有些音發(fā)不準(zhǔn)，因?yàn)槠渌矫娑颊?，而且交流上，理解能力也正常，家長(zhǎng)也就沒(méi)有在意，直到四歲多，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一直沒(méi)有改善，才意識(shí)到問(wèn)題，但也沒(méi)有過(guò)于在意，只是無(wú)意中問(wèn)了一下我們的老師，才發(fā)現(xiàn)是腭隱裂。

　　類似的情況我們工作中遇到的很多，比如較輕的聽力障礙，也會(huì)因?yàn)楹⒆勇牪磺澹瑢?dǎo)致在學(xué)說(shuō)話的過(guò)程中會(huì)說(shuō)不清。不過(guò)因?yàn)椴⒉皇锹牪灰?，而且能聽懂家長(zhǎng)說(shuō)話，家長(zhǎng)也沒(méi)有懷疑過(guò)是聽力的問(wèn)題。

　　另外，很多疾病導(dǎo)致的語(yǔ)言障礙，并不是疾病得到治療，就可以得到準(zhǔn)確的發(fā)音，比如先天腭裂并不是做過(guò)上腭修復(fù)術(shù)就能得到準(zhǔn)確的發(fā)音，還要進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，才能及時(shí)得到準(zhǔn)確的發(fā)音。

　　而對(duì)于一些疾病造成的較嚴(yán)重的語(yǔ)言障礙，也會(huì)有很多家長(zhǎng)忽略語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的重要性。實(shí)際上，語(yǔ)言不僅僅是溝通交流的工具，也是思維的工具，因此對(duì)于腦因素，孤獨(dú)癥等疾病，語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練對(duì)于其他方面的康復(fù)過(guò)程是非常重要的，特別是對(duì)于智力認(rèn)知方面的促進(jìn)有著非常重要的作用。

　　2、檢查不出原因，語(yǔ)言問(wèn)題仍然不可忽視。

　　工作中還會(huì)遇到很多語(yǔ)言障礙兒童，檢查不出有其他異常，就是語(yǔ)言方面有很大的落后，有的可能只是發(fā)音問(wèn)題，有的可能發(fā)音和理解表達(dá)上都有落后，對(duì)于三四歲的孩子來(lái)說(shuō)，很多家長(zhǎng)可能會(huì)忽視，還經(jīng)常聽到貴人語(yǔ)遲等說(shuō)法，但其實(shí)這些情況是不可忽視的，因?yàn)槲覀児ぷ髦羞€會(huì)遇到很多成年人就是因?yàn)樾r(shí)候并沒(méi)有在意，導(dǎo)致語(yǔ)言問(wèn)題一直持續(xù)到成年，而還有很多上了學(xué)的孩子說(shuō)話別人還聽不懂，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)成長(zhǎng)以及心理健康。

　　實(shí)際上語(yǔ)言障礙對(duì)于心理的影響往往比交流障礙本身還要嚴(yán)重，特別是處于成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子。

　　總之，兒童說(shuō)話吐字不清楚，還要看具體是怎樣的語(yǔ)言問(wèn)題，明確原因，根據(jù)具體情況找到合適的解決辦法。