中山康語融合預(yù)備班怎么樣？25年最全介紹！

中山康語融合預(yù)備班是專門針對2-7歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童設(shè)立的專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練項目。該項目的主要目的是幫助這些孩子提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則，理解生活常識，并培養(yǎng)他們進入普通幼兒園或?qū)W校的前備技能。

中山康語融合預(yù)備班的特點包括：

• 授課對象：3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童。
• 課程模式：1對3小組授課，有助于孩子們在小組環(huán)境中學(xué)習(xí)互動和交流。
• 科學(xué)原理：基于教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析等科學(xué)理論，確保教學(xué)的有效性和針對性。
• 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下的各種基本能力，如做、看、聽、說、玩等，旨在提高集體常規(guī)、共同注意力、社交技能、自我管理等方面的能力。
• 課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，為進入普通學(xué)校做準(zhǔn)備。
• 教學(xué)方法：采用音樂介入干預(yù)、結(jié)構(gòu)化游戲小組、基于同伴的教學(xué)和干預(yù)、自然情景干預(yù)、示范等多種循證實踐方法，確保教學(xué)活動既有趣味性又具有科學(xué)性。

中山康語學(xué)員評價

為了幫助你更好地了解中山康語的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生反饋，可以查看一些學(xué)員的真實評價：

1、蔣卅灘：孩子兩歲半了，有點輕微的自閉癥，醫(yī)生建議早點干預(yù)比較好，但是自己又無從下手，于是在網(wǎng)上找了很多機構(gòu)，對于我們一天擠不出2小時的時間陪孩子的，機構(gòu)確實是更棒的選擇。這家機構(gòu)教學(xué)很個性化，能真正尊重孩子的個體差異，孩子體驗了一下感覺很不錯決定報個班試試看！

2、孟糝桄：環(huán)境很適合小朋友，老師們也都很熱情，在其他機構(gòu)哭得厲害，跟著這里的老師就不哭，老師很熱情，孩子很喜歡老師，天天來上課都開開心心的，希望孩子能快快進步！

3、黃優(yōu)咯：課程種類全面，有個訓(xùn)?言語?感統(tǒng)?融合?社交，里面的老師都特別有耐心、有親和力、教學(xué)也做得很好，業(yè)界口碑很不錯，孩子進步很大，值得推薦

4、馬逸超：這是一家比較專業(yè)的干預(yù)機構(gòu)！更多的是感統(tǒng)方面的訓(xùn)練！環(huán)境很好！有大教室還有小教室！老師都是專業(yè)訓(xùn)練的老師！

5、陳浩：希望孩子越來越好 學(xué)校裝修得挺不錯，上課很透明，家長等候區(qū)有監(jiān)控，全程可以看到孩子上課的情況。每次上課后老師都很耐心的教我回家如何給孩子做家庭作業(yè)，雖然才上了不久，但是孩子和我都在明顯的進步和成長，感謝康語。相信我的選擇會讓孩子越來越好。

中山康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一

目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預(yù)面積超42316平方米，擁有康復(fù)師超3000人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。11年來，康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超73395戶，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8433人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

中山康語線下地址：

中山校區(qū)

地址：廣東省中山中山二路82號2層1卡-71卡

如果您考慮為您的孩子報名參加中山康語融合預(yù)備班，建議您直接聯(lián)系獲取更詳細的課程信息，同時也可以詢問是否有試聽課程或者開放日活動，以便您能夠更直觀地了解課程的具體情況，做出更加合適的選擇。