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英孚倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營咋樣?

 

英孚倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營咋樣?

 

英孚游學(xué)項目的核心理念是“學(xué)中玩,玩中學(xué)”,通過將傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)與實地的文化體驗相結(jié)合,讓學(xué)生們在輕松愉快的環(huán)境中提升自己的語言能力,同時深入了解和體驗不同的文化背景。

英孚倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營咋樣?

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

金斯頓大學(xué)位于風(fēng)景優(yōu)美的泰晤士河旁,學(xué)校熱門的專業(yè)有建筑設(shè)計,電影制作,時裝設(shè)計等,以藝術(shù)專業(yè)見長的它曾經(jīng)是陳奕迅的母校。英孚學(xué)員們將在這寬敞明亮的教室,繁華、安全的大學(xué)城內(nèi)學(xué)習(xí)英語,感受當(dāng)?shù)貪庵氐膶W(xué)術(shù)氛圍。

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

▲金斯頓大學(xué)小校區(qū)環(huán)境

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

▲金斯頓大學(xué)周邊環(huán)境

由于距離倫敦市中心僅40分鐘左右車程,學(xué)員們將有機會深度了解英國倫敦,感受這座迷人的紳士之都。漫步劍橋,訪英國頂-尖,樹立人生目標(biāo);觀各大博物館,了解一座城市,一個國-家的發(fā)展與起源;游當(dāng)?shù)孛麆俟袍E,開拓人生視野。

不僅玩得愉快,為期3周的夏令營,學(xué)員們還將參與英孚互動文化語言課,感受全英文教學(xué)環(huán)境,體驗“沉浸式”課堂,學(xué)會更自信、更流利地說英語。更將在領(lǐng)隊們的帶領(lǐng)下,參加具有當(dāng)?shù)靥厣膶嵺`活動,例如英孚才藝秀,國際學(xué)生舞會,英式傳統(tǒng)運動體驗等,充分激發(fā)學(xué)員們的創(chuàng)造力,溝通協(xié)作力,獨立思考能力,文化理解力

游有所樂

1. 探訪世界大學(xué),感受世界風(fēng)采

牛津大學(xué)christchurch學(xué)院是牛津大學(xué)大、著-名的學(xué)院之一,內(nèi)部的食堂和庭園是電影《哈利?波特》系列的取景地!讓孩子們感受英國知名高校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

劍橋大學(xué)國王學(xué)院成立于1441年,由當(dāng)時的英國國王亨利六世設(shè)立創(chuàng)建,因而得名“國王”學(xué)院。學(xué)院內(nèi)部聳入云霄的尖塔和恢弘的哥特建筑風(fēng)格成為整個劍橋市的標(biāo)志和榮耀。在這里孩子們將感受到英式建筑的宏偉壯觀,領(lǐng)悟國王學(xué)院的尊嚴(yán)和獨立自主的民主精神。

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2. 參觀各類博物館,體會世界文化底蘊

大英博物館是世界上歷史悠久、規(guī)模宏偉的綜合性博物館,也是世界上規(guī)模大、著-名的世界四大博物館之一。孩子們將欣賞到來自世界各地的眾多文物和珍品以及很多偉大科學(xué)家的手稿,更深入地了解世界文化,感受英國歷史淵源。

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

英國自然博物館除了閉館日以外,一直都是大排長龍,館內(nèi)大約藏有世界各地的7000萬件標(biāo)本,也是帕丁頓熊第-一步的拍攝取景地。館內(nèi)完整巨大電控的恐龍骨架,更是令人嘆為觀止。

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3. 坐倫敦眼,賞倫敦之全景

坐上倫敦眼,隨著這座奇跡般的觀景摩天輪升上半空,鳥瞰整個倫敦,欣賞無-與倫比的美麗景色。

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4. 參觀溫莎城堡

目前是英國王室溫莎王朝的家族城堡,也是現(xiàn)今世界上有人居住的城堡中大的一個。英國皇室第五順位繼承人的哈利王子與美國女演員梅根的婚禮舉辦地正是溫莎城堡中的圣喬治禮拜堂。學(xué)員們可以聽著講解器的介紹,觸摸異國歷史與人文。

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5. 四天三夜愛爾蘭文化探尋酷旅(可選擇)

愛爾蘭是一個山巒環(huán)抱的中原地區(qū),風(fēng)光旖旎、海灘流沙,在歐洲都是絕好的勝景。沿路美好的風(fēng)景過后,學(xué)員們將抵達(dá)都柏林,參訪圣三一學(xué)院以及學(xué)院著-名的圖書館。體驗古老的愛爾蘭文化與歷史。

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

學(xué)有所得

英孚的游學(xué)課程并非只是游玩這么簡單,孩子們還將參與全英文的互動語言文化課,并在中外領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下參加特色實踐活動,沉浸式學(xué)習(xí)英語,感受異國生活與文化。

1. 國際化的小班教學(xué)、個性化輔導(dǎo)

互動語言文化課堂是孩子們感受異國課堂氛圍的好機會!由專業(yè)外教授課,課上鼓勵學(xué)生積極參與小組交流、角色扮演、辯論等交流活動,不僅讓孩子們開口說外語,也讓孩子們充分感受跨文化交流的魅力、拓展國際視野。 此外,英國倫敦金斯頓游學(xué)營全部都是國際班課程,學(xué)員們將與來自世界各地的同學(xué)一起上課,學(xué)習(xí),游玩,全程沉浸于海外課堂。

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▲英孚游學(xué)英語教學(xué)進(jìn)階

同時,英孚海外課堂會根據(jù)每位學(xué)員的英語水平進(jìn)行再一次分班,抵達(dá)學(xué)校后的第-一天將會給每一位同學(xué)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過每一天的學(xué)習(xí)后,老師們會讓學(xué)員以演講展示的方式在zui后一節(jié)課表達(dá)出自己的學(xué)習(xí)成果。每一屆學(xué)員都有屬于自己難忘的畢業(yè)典禮。

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

▲根據(jù)不同階段教授相應(yīng)的內(nèi)容

2. 自主研發(fā)適合游學(xué)項目的英語教材

EF海外冬夏令營課程擁有自己的英語教材,13歲以下的學(xué)員學(xué)習(xí)的是“EF GO”系列教材,13歲以上的學(xué)員使用的是“EF Fast Track”系列教材,是由英孚教材編寫團(tuán)隊共同完成。

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▲7-13歲教學(xué)內(nèi)容(Junior Classroom Resources)

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▲14-17歲教學(xué)內(nèi)容(Senior Classroom Resources)

海外游學(xué)教材根據(jù)每日行程的不同,會編排不同的課程,我們稱其為“行動學(xué)習(xí)法”,它將學(xué)與游緊密結(jié)合。舉個例子,如果這個這個周末孩子們?nèi)⒂^溫莎城堡,那么除了在旅途中,老師會和大家講述關(guān)于古堡的歷史和趣聞,下周的課堂內(nèi)容也會與溫莎城堡有關(guān),讓孩子們把印象深刻的風(fēng)景或故事畫出來,又或者是做一次小小課堂演講。

3. 通過特色實踐活動,培養(yǎng)五大核心素養(yǎng)

通過英孚特色實踐活動,讓孩子收獲到平時在課堂上、學(xué)校里學(xué)不到的東西,感受到不一樣的沉浸式體驗。例如,城市尋寶活動主動向當(dāng)?shù)厝饲笾拍芡瓿扇蝿?wù),鍛煉口語交流溝通能力。一切特色實踐活動都是以行動學(xué)習(xí)法為準(zhǔn)則,讓學(xué)員們在實戰(zhàn)操練中,加深對所學(xué)知識的理解與運用,將課堂中的“學(xué)得”快速轉(zhuǎn)化為“習(xí)得”。

再比如說,老師會給到每位學(xué)員2英鎊,讓學(xué)員們用這2英鎊與當(dāng)?shù)鼐用駜稉Q更高價值的物品,在這個過程中需要運用許多溝通的技巧,如何有禮貌的打招呼,如何說服路人與你兌換,等等。

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

一次游學(xué),培養(yǎng)多元化技能,鍛煉英語能力,開拓視野,交流文化,廣結(jié)友誼,樹立信心,培養(yǎng)生活能力獨立解決問題能力。通過多角度,多方位,幫助孩子梳理更高的人生目標(biāo),快速發(fā)展五大核心素養(yǎng),不斷提高自己的軟實力,為今后海外留學(xué)生活打下扎實基礎(chǔ)。

住有所享

金斯頓大學(xué)附近有許多古老建筑,且以其優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)享譽英倫。學(xué)校為學(xué)員們提供了優(yōu)質(zhì)的住宿條件以及生活環(huán)境,使同學(xué)們提前感受到大學(xué)生活的樂趣,充分享受英式校園生活。同時,我們英孚的員工24小時都會在當(dāng)?shù)貙W(xué)生的安全并提供幫助,滿足學(xué)生的需要。

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

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▲學(xué)生生活環(huán)境

英孚英國倫敦金斯頓夏令營示范行程

倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營

示范行程僅供參考,具體行程將根據(jù)實際情況作微調(diào)。

住宿方式:學(xué)生公寓

年齡要求:10-13歲,14-17歲

課程長度:三周

英孚倫敦金斯頓大學(xué)國際夏令營咋樣?對于每一位熱愛學(xué)習(xí)、渴望體驗不同文化的學(xué)生來說,英孚的游學(xué)夏令營項目都將是一次難忘的學(xué)習(xí)之旅。在這里,他們將有機會在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新的語言,體驗不同的文化,開闊他們的視野,培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。

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