合肥秦漢胡同國學(xué)書院琵琶課程怎么樣呢？

大家好，還在為選擇哪家琵琶培訓(xùn)發(fā)愁嗎？不知道哪家機(jī)構(gòu)最適合自己？一起來看一下小編為大家推薦——合肥秦漢胡同國學(xué)書院。合肥秦漢胡同國學(xué)書院琵琶課程怎么樣呢？接下來我們一起來了解下吧。

合肥秦漢胡同國學(xué)書院

于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。合肥秦漢胡同國學(xué)書院琵琶課程怎么樣呢？文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成合肥秦漢胡同國學(xué)書院主營業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。

合肥秦漢胡同國學(xué)書院聚焦全齡文化素質(zhì)教育，把國學(xué)定義為中國心養(yǎng)成的學(xué)問。提供詩文、藝術(shù)、通識(shí)三大類30余項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課程，服務(wù)線下近八萬多學(xué)員家庭。合肥秦漢胡同國學(xué)書院亦積極布局線上業(yè)務(wù)，除在主流內(nèi)容平臺(tái)都有過億的閱讀之外，已完成線上線下混合排課授課和價(jià)值倍增交付。

近年來，國家大力提倡文旅、文創(chuàng)、文教三位一體。合肥秦漢胡同國學(xué)書院發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢，為全國各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化，形成可閱讀、可視聽、可測評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂，為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。另外，文旅文博優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的國際國內(nèi)分發(fā)和傳播，也將帶動(dòng)各地的旅游發(fā)展，為優(yōu)質(zhì)文化和旅游資源引流，也為合肥秦漢胡同國學(xué)書院民宿提供發(fā)展支持。

合肥秦漢胡同國學(xué)書院毫藝術(shù)通過近20年沉淀，圍繞“文字的力量”展開收藏和研究，于歷代碑帖和全形拓、文人手札、古籍善本頗多用功，已具備設(shè)立合肥秦漢胡同國學(xué)書院毫藝術(shù)館的基礎(chǔ)儲(chǔ)備條件。

合肥秦漢胡同國學(xué)書院——琵琶課程

琵琶（pí pá）被稱為“民樂之王”。是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器，已經(jīng)有二千多年的歷史。最早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現(xiàn)。
琵琶聲音穿透力強(qiáng)（衰減小，傳得遠(yuǎn)）。高音區(qū)明亮而富有剛性，中音區(qū)柔和而有潤音，低音區(qū)音質(zhì)淳厚。

授課形式：1-4人小班授課
開課時(shí)間：每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動(dòng)開班）

三階段：基本掌握指法，可以彈奏一些簡單的練習(xí)曲，小曲

四階段：彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高，加強(qiáng)右手指法方面的練習(xí)

課程內(nèi)容：

1. 琵琶的構(gòu)造與歷史
2. 琵琶的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
3. 琵琶的表演姿勢與練習(xí)方法
4. 琵琶的基本技法及訓(xùn)練曲目
5. 琵琶的高級(jí)技法法與技巧及練習(xí)曲目
6. 琵琶基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)
7. 琵琶的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)
8. 琵琶的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)

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