IB預(yù)估成績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是什么？

有些剛剛加入IB大家庭的同學(xué)可能對(duì)預(yù)估分還沒(méi)那么了解，今天站長(zhǎng)就全方位得給大家介紹下——簡(jiǎn)單介紹、考核范圍和申請(qǐng)不同國(guó)家預(yù)估分的重要性。

 

01-什么是預(yù)估分？

因?yàn)镮B大考在下學(xué)期的5月才考，7月出成績(jī)。但是，申請(qǐng)從12年級(jí)上學(xué)期的秋季就要開(kāi)始啦，所以申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)生就只能提交IB預(yù)估成績(jī)。

根據(jù)IBO的官方解釋，IB預(yù)估成績(jī)（predicted grade）是IB教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和自己對(duì)IB評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的了解，預(yù)測(cè)學(xué)生在該科目中取得的成績(jī)。TOK和EE也需要預(yù)估成績(jī)。算上核心課程，滿分45分。

預(yù)估成績(jī)每科都在1-7分之間，每個(gè)科目都有自己的分?jǐn)?shù)范圍和評(píng)估參考因素，老師會(huì)以此為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行估分。

學(xué)生的IB預(yù)估分?jǐn)?shù)越準(zhǔn)確越好，預(yù)估高了或者預(yù)估低了對(duì)于學(xué)生升學(xué)都會(huì)產(chǎn)生不利影響。

02-預(yù)估成績(jī)的構(gòu)成和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

預(yù)估成績(jī)的構(gòu)成目前還咩有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)學(xué)校有自己的一套體系和要求。比如：

上海諾德安達(dá)

主要看學(xué)生IB學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間課程完成情況、平時(shí)成績(jī)、課堂參與度、課后作業(yè)的完成度，同時(shí)參考每個(gè)學(xué)科獲得過(guò)的分?jǐn)?shù)和各類客觀因素進(jìn)行測(cè)評(píng)。同時(shí)，學(xué)生成績(jī)和表現(xiàn)的上升和下降趨勢(shì)等因素都是IB老師評(píng)估預(yù)估成績(jī)的重要參考。所以，預(yù)估分的不是一次考試獲得好成績(jī)就有的，而是有一個(gè)積累的過(guò)程。

上海世外

據(jù)世外往屆畢業(yè)生分享，平時(shí)成績(jī)和預(yù)估分是直接掛鉤的。而學(xué)生的預(yù)估分計(jì)算周期，是從10年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始算，一直到11年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期的占比分別是10%、20%、30%和40%。

而細(xì)分到每個(gè)學(xué)期，期中考試和期末考試的占比是最大的，所以其實(shí)你的預(yù)估分不是由你一次考試決定，一次考試可能有很大的權(quán)重，但是不會(huì)決定你的生死。 也就是說(shuō)，如果你十年級(jí)考得比較好時(shí)，但是十一年級(jí)也稍微落下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)也OK，就是這個(gè)趨勢(shì)會(huì)不太好看。也有很多同學(xué)十年級(jí)考的不太好，后面奮起直追，最終拿到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。

所以，在世外IB是一個(gè)慢慢積累、不斷鞏固的過(guò)程，而不是像AP課程可以考前突擊。你需要認(rèn)真對(duì)待每一次大小考。

總體來(lái)說(shuō)，課程的作業(yè)、大小測(cè)驗(yàn)、期中期末考試等有可能影響你的預(yù)估分。要根據(jù)自己學(xué)校的情況來(lái)看。從時(shí)間跨度來(lái)看，一般每年評(píng)估預(yù)估成績(jī)主要看DP1階段的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)與DP2新學(xué)期前兩個(gè)月的表現(xiàn)，但是也會(huì)有個(gè)別學(xué)校略有差異。

值得注意的是，除了外部考試的科目表現(xiàn)外，IBDP的TOK和EE兩門(mén)核心課程成績(jī)也會(huì)有預(yù)估成績(jī)，所以小伙伴們除了要注意IBDP課程的學(xué)習(xí)，一定也要兼顧到TOK和EE！

預(yù)估分高，當(dāng)然是一件值得高興的事情，因?yàn)樗芎艽蟪潭鹊胤磻?yīng)學(xué)生的高三學(xué)術(shù)水平。但是預(yù)估分不是越高越好，因?yàn)?

（1）首先，美國(guó)不少學(xué)校對(duì)于學(xué)生的最終考核成績(jī)有要求，基本都是不能比學(xué)校預(yù)估分低太多，否則即使已發(fā)放offer，也有撤銷(xiāo)錄取和拒收學(xué)生的權(quán)利（往年就有過(guò)這種案例）。

（2）作為學(xué)校，GPA越客觀，預(yù)估越準(zhǔn)確，學(xué)校的成績(jī)單才會(huì)更有公信力，同學(xué)之間才會(huì)更有辨識(shí)度。

（3）作為學(xué)生和家長(zhǎng)，客觀分析自己的綜合實(shí)力，有針對(duì)性地在最終的統(tǒng)考前踏實(shí)應(yīng)考，最終去到與之匹配的學(xué)校，才能充分享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，有效利用校內(nèi)的學(xué)習(xí)資源，如魚(yú)得水。

03-預(yù)估分在申請(qǐng)中的作用

 

不過(guò)申請(qǐng)不同國(guó)家的大學(xué)，IB預(yù)估成績(jī)的重要性也有些微不同。

申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)

英國(guó)絕大部分大學(xué)接受IBDP成績(jī)直接申請(qǐng)，學(xué)校把學(xué)生的IB預(yù)估成績(jī)提交給UCAS，英國(guó)大學(xué)會(huì)以此作為標(biāo)準(zhǔn)選拔申請(qǐng)者。但英國(guó)大學(xué)普遍重視評(píng)估申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)成績(jī)，如果IB預(yù)估成績(jī)分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，HL課程SL課程組合不滿足專業(yè)要求，申請(qǐng)者有很大可能無(wú)緣面試邀請(qǐng)。

同時(shí)申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，IB實(shí)考成績(jī)也非常重要，直接決定著學(xué)生能否最終入學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，英國(guó)大學(xué)在面試完后會(huì)給出有條件offer。申請(qǐng)者需要達(dá)到成績(jī)要求后才能夠順利入學(xué)。

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)

不同于英國(guó)大學(xué)，美國(guó)大學(xué)通常不會(huì)發(fā)有條件offer。最終IB大考成績(jī)對(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)者的offer影響不大。但如果你的最終成績(jī)顯著下降，那么美國(guó)大學(xué)可能會(huì)撤銷(xiāo)給你的offer。

雖然一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)很少會(huì)直接撤回offer。但美國(guó)大學(xué)依然期望其申請(qǐng)者能夠達(dá)到所提交預(yù)估成績(jī)同等水平的學(xué)術(shù)能力。

另外，美國(guó)大學(xué)的IB申請(qǐng)者最好不要抱有僥幸心理虛報(bào)預(yù)估成績(jī)。2017年，美國(guó)加州大學(xué)歐文分校曾撤回了503份offer，據(jù)說(shuō)其中294份撤回的offer與學(xué)生沒(méi)有按時(shí)提交成績(jī)單或成績(jī)單造假有關(guān)，另外209份則與成績(jī)?cè)旒?、IB分?jǐn)?shù)預(yù)估與實(shí)際差距太大等問(wèn)題有關(guān)。

此外，IBDP是兩年文憑課程，而美本申請(qǐng)，IB學(xué)生，要提交9-10年級(jí)的成績(jī)+IB成績(jī)單。成績(jī)單需包含所有課程、興趣課程，IB成績(jī)單需包含11年級(jí)成績(jī)和預(yù)估分。

申請(qǐng)香港的大學(xué)

通常而言，中國(guó)香港的大學(xué)普遍會(huì)在9月中下旬開(kāi)放申請(qǐng)，11月中下旬第一輪申請(qǐng)結(jié)束。因此申請(qǐng)中國(guó)香港的大學(xué)，IB學(xué)生需要提交IB預(yù)估成績(jī)。

中國(guó)香港的大學(xué)比較重視學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，IB預(yù)估成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)過(guò)程中的重要性可想而知。

04-量身定制專屬提升方案

 

綜上，我們可以看出來(lái)，想要游刃有余地應(yīng)對(duì)IBDP的學(xué)業(yè)，并非考前突擊就能做到的，需要長(zhǎng)期累積沉淀，認(rèn)真抓住每一次大小考，并盡量保持一個(gè)上升的趨勢(shì)。

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