長春哪有做兒童語言康復的

　　長春哪有做兒童語言康復的

　　關于語言康復領域，我校在相關知識還處于空白的時候就開始了相關的科研工作，目前在北京、長春、上海共有四個校區(qū)和一個研究院。如果孩子有語言障礙，可以向我們求助。

　　1、下面我們就簡單介紹一下兒童語言障礙的類型。

　　其實有很多原因都能造成兒童語言障礙，根據(jù)不同的原因與表現(xiàn)，常見的語言障礙有：原發(fā)功能性構音障礙、腭裂語音障礙、聽障言語障礙、腦癱言語障礙、認知性言語障礙、語言發(fā)育遲緩、少兒口吃等等。

　　可見兒童語言障礙的類型之多，原因之多，而在表現(xiàn)上，也是多種多樣，單從發(fā)音上來說就會有各種不同的表現(xiàn)，而背后的深層機制自然也不同。比如功能性構音障礙是發(fā)音器官的功能問題導致的，更深層次的問題在功能，不同部位不同程度的功能問題會導致不同的表現(xiàn)，因此，不同類型的語言障礙，無論從深層機制還是具體表現(xiàn)往往更是天差地別，比如不同程度的聽力障礙往往會也導致不同程度的語言問題，嚴重的聽力障礙往往還會存在理解認知的障礙，而小兒腦癱往往也會存在不同程度的發(fā)音問題以及智力認知的障礙，即使沒有任何其他疾病的因素，孩子也很可能會存在說話晚、遲遲說不清楚、或者理解認知方面的障礙，語言發(fā)育遲緩是很多孩子都可能遇到的問題，但很多孩子得不到家長的重視，沒有得到及時的科學訓練，會演變成各年齡段的語言障礙。

　　2、什么才是有效的語言訓練。

　　有效的兒童語言康復訓練，需要對每一個孩子的語言情況進行科學的分析評估，從深層機制找到深層問題所在，再針對每一個孩子的情況制訂出能夠針對深層問題的訓練方案，通過系統(tǒng)科學的訓練過程解決孩子的語言問題。

　　言語病理分析需要深厚的知識基礎，要想找到各類語言障礙深層的問題所在，這是必不可少的，而成熟有效的訓練過程也是必不可少的，我們是在多年科研和實踐基礎上找到了針對各類語言障礙的有效的方法，在訓練過程中自然也少了豐富的經(jīng)驗，不僅各類語言障礙的表現(xiàn)會有不同，每一個語言障礙者的配合度也會不同，沒有海量的經(jīng)驗很難應對各類原因不同、表現(xiàn)不同、在矯正過程中配合度不同的各類語言障礙者。

　　總之，如果孩子有語言障礙，可以向我們求助，對于各類語言障礙我們都能做到有效的康復，多年來讓無數(shù)語言障礙者得到了語言的新生。