2015年西華師范大學333真題

一、名詞解釋

1.學制（學校教育制度）

2.教學策略

3.朱子讀書法

4.蘇格拉底法

5.學習動機

6.教育獨立論

二、簡答題

1.新中國教育目的的基本精神是什么。

2.如何認識德育過程的規(guī)律。

3.簡述王守仁的兒童教育思想。

4.簡述創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)措施。

三、分析論述題

1.根據教育的社會制約性和社會功能理論，試述我國實施“科教興國”戰(zhàn)略的必要性、可行性與措施。

2.試論述生活教育理論及其對當前教育改革的啟迪。

3.試比較分析赫爾巴特與杜威的教育理論。

4.當前，我國的新課程改革正在深入進行，請根據教育學的有關理論，結合新課程改革的目標與過程，談談怎樣認識和處理學習者在教育過程中的地位和作用。