杭州環(huán)歐西班牙語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)課程安排

杭州環(huán)歐教育推出西班牙語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)課程，以歐標(biāo)考試教材為基礎(chǔ)，搭配使用內(nèi)部教材資料，西班牙外教親臨授課，分為西班牙語(yǔ)A1初級(jí)班和西班牙語(yǔ)A2初級(jí)班，通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員熟練掌握西班牙語(yǔ)詞匯量達(dá)到3000個(gè)左右，能夠閱讀并書寫簡(jiǎn)單的西語(yǔ)文本的水平。

師資力量一直是環(huán)歐教育的特色。我們敢于承諾，90%以上教師擁有海外留學(xué)經(jīng)歷、碩士或以上學(xué)位，并在高校或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有過3年以上任教經(jīng)歷。由創(chuàng)辦人（曾是浙江大學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)中心的特聘西班牙語(yǔ)教師）執(zhí)教的西班牙語(yǔ)及精英教師團(tuán)執(zhí)教的特色英語(yǔ)、經(jīng)典日語(yǔ)課程，常年火爆，續(xù)報(bào)率居同類機(jī)構(gòu)之首！

班級(jí)名稱： 西班牙語(yǔ)A1初級(jí)班        

★招生對(duì)象：

對(duì)西班牙語(yǔ)有濃厚興趣，希望從零開始接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)的零基礎(chǔ)學(xué)員；

★教學(xué)目標(biāo)：

達(dá)到《歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)（MCER）》A1級(jí)別達(dá)到《歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)（MCER）》A1級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)。熟練掌握西班牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則；名詞性、數(shù)；動(dòng)詞變位等語(yǔ)法；詞匯量達(dá)到1000個(gè)左右，具備西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)日常交流能力和基本讀寫能力，并為準(zhǔn)備西班牙語(yǔ)能力考試DELE（西班牙語(yǔ)）和CELA（通用西班牙語(yǔ)）打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；也為繼續(xù)深造西班牙語(yǔ)中級(jí)班打下基礎(chǔ)。

班級(jí)名稱： 西班牙語(yǔ)A2初級(jí)班        

★教學(xué)目標(biāo)：

達(dá)到《歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)（MCER）》A2級(jí)別達(dá)到《歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)（MCER）》A2級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)。熟練掌握西班牙語(yǔ)詞匯量達(dá)到3000個(gè)左右，能夠閱讀并書寫簡(jiǎn)單的西語(yǔ)文本，例如電子郵件，傳真，產(chǎn)品報(bào)價(jià)，旅游景點(diǎn)說明等；具備西班牙語(yǔ)日常交流并為準(zhǔn)備西班牙語(yǔ)能力考試DELE（西班牙語(yǔ)）和CELA（通用西班牙語(yǔ)）打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；也為繼續(xù)深造西班牙語(yǔ)高級(jí)班打下基礎(chǔ)。

★使用教材：

1、基礎(chǔ)語(yǔ)法教材：《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》第二冊(cè)（中國(guó)各高校西班牙語(yǔ)專業(yè)教材，最、中國(guó)人的語(yǔ)言學(xué)習(xí)特點(diǎn)。） 

2、口語(yǔ)教材：從西班牙帶回的嚴(yán)格根據(jù)MCER（框架性共同標(biāo)準(zhǔn)）編寫的原版教材（，僅供環(huán)歐學(xué)員免費(fèi)使用） 

3、聽力教材：《GENTE》第1-2冊(cè)：西班牙帶回的，多個(gè)專業(yè)語(yǔ)言學(xué)校采用的教外國(guó)人西語(yǔ)的原版教材，（，僅供環(huán)歐學(xué)員免費(fèi)使用）。 

4、輔助教材：《EL CRONóMETRO》:西班牙語(yǔ)官方考試DELE指定原版輔導(dǎo)用書，（，僅供環(huán)歐學(xué)員免費(fèi)使用）。 

歐標(biāo)》對(duì)于語(yǔ)言的運(yùn)用做了詳細(xì)的描寫和分級(jí)，明確了語(yǔ)言使用者和學(xué)習(xí)者在不同階段所應(yīng)具備的知識(shí)能力。《歐標(biāo)》根據(jù)語(yǔ)言運(yùn)用者的不同水平，將語(yǔ)言能力分為A1、A2、B1、B2、C1和C2 共六個(gè)級(jí)別。每個(gè)級(jí)別在聽、說、讀、寫的四種能力方面都有具體的標(biāo)準(zhǔn)。分級(jí)方法科學(xué)、明確、具體?！稓W標(biāo)》為教學(xué)大綱的制定提供了依據(jù)，為教材的編寫劃定了范圍，為學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)指明了方向，也為測(cè)試評(píng)估提供了標(biāo)準(zhǔn)。

在法國(guó)，各種級(jí)別的語(yǔ)言測(cè)試都是以《歐標(biāo)》作為參考標(biāo)準(zhǔn)的。所以，學(xué)習(xí)者從一開始接觸法語(yǔ)，就應(yīng)該按照《歐標(biāo)》的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。