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首頁>品牌 > 文體藝術 > 布藝手工 更新時間:2025-01-28 08:12

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    優(yōu)勢:秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
    科目:棋類培訓、文體藝術、插花園藝、聲樂培訓、美術培訓、樂器演奏、書法培訓、茶藝培訓、布藝手工、演講與口才
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    優(yōu)勢:臨汾秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。臨汾秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成臨汾秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
    科目:棋類培訓、文體藝術、插花園藝、聲樂培訓、美術培訓、樂器演奏、書法培訓、茶藝培訓、布藝手工
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    優(yōu)勢:

    公司致力于STEAM創(chuàng)新素質(zhì)教育,旗下運營BrickWorks 樂佰科國際教育品牌和Tomato蕃茄田藝術教育品牌。BrickWorks 樂佰科國際教育:由美國樂高創(chuàng)客組織BWTMT發(fā)展并引進的美國STEM創(chuàng)造性思維教育課程體系,其精神就是“INSPIRE CREATE EDUCATE”,以皮亞杰“建構主義”理論、米哈里“流暢感”理論、布魯納“發(fā)現(xiàn)學習”教學模式等國際先進的教學理念為基礎,倡導“玩中學”、“做中學”的自然本真“快樂學習”理念,運用丹麥樂高器材作為教學載體,通過4C(聯(lián)系Connect、建構Construct、反思Comtemplate、延續(xù)Continue)教學方式,讓兒童在充滿趣味游戲、動手實踐操作的愉悅體驗環(huán)境中自我學習,互動建構。

    科目:布藝手工、樂高培訓
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    優(yōu)勢:婁底秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。婁底秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成婁底秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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    優(yōu)勢:佛山秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。佛山秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成南京秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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  • 5分
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    優(yōu)勢:南京秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。南京秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成南京秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
    科目:棋類培訓、文體藝術、插花園藝、聲樂培訓、美術培訓、樂器演奏、書法培訓、茶藝培訓、布藝手工
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  • 5分
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    優(yōu)勢:杭州秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。杭州秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成杭州秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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    1236人關注 共有2校區(qū)>
    優(yōu)勢:合肥秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。合肥秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成合肥秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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    1945人關注 共有7校區(qū)>
    優(yōu)勢:北京秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。北京秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成深圳秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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    3009人關注 共有13校區(qū)>
    優(yōu)勢:深圳秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。深圳秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成深圳秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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    3432人關注 共有8校區(qū)>
    優(yōu)勢:廣州秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。廣州秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成廣州秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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    5392人關注 共有42校區(qū)>
    優(yōu)勢:上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成深圳秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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