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濟南樂博樂博機器人(濟南領(lǐng)秀城) 認證機構(gòu)濟南樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。濟南樂博樂博機器人...
- 濟南樂博樂博機器人
- 機器人培訓、少兒編程
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濟南高途教育(濟南商會大廈校區(qū)) 認證機構(gòu)高途濟南學校,自落地籌備之初便承載著品牌在在線教育領(lǐng)域多年深耕積累的技術(shù)優(yōu)勢、師資資源與成熟教研體系。為真正扎根泉城教育土壤,我們以近一載的時間展開深度本地化建設(shè):不僅深入調(diào)研濟南K12教育政策導向、...
- 濟南高途教育
- 高中、高考復讀、高考、英語培訓
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濟南高途教育(濟南書苑廣場校區(qū)) 認證機構(gòu)高途濟南學校,自落地籌備之初便承載著品牌在在線教育領(lǐng)域多年深耕積累的技術(shù)優(yōu)勢、師資資源與成熟教研體系。為真正扎根泉城教育土壤,我們以近一載的時間展開深度本地化建設(shè):不僅深入調(diào)研濟南K12教育政策導向、...
- 濟南高途教育
- 高中、高考復讀、高考、英語培訓
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濟南新航道學校(濟南雅思綠地校區(qū)) 認證機構(gòu)濟南新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 濟南新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 濟南新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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濟南新東方國際教育(新東方國際教育雅思托福(國際財富中心校區(qū))) 認證機構(gòu)濟南新東方國際教育深耕全年齡段國際教育培訓領(lǐng)域,業(yè)務(wù)覆蓋低齡、中學、大學及成人人群。從劍橋青少備考課程、留學考試輔導,到國際學校備考、國際學科(AP、A-Level、IB 等)教學,濟南新東方國際教育...
- 濟南新東方國際教育
- 托福、雅思培訓、成人英語、GR...
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濟南高途教育(濟南東城逸家校區(qū)) 認證機構(gòu)高途濟南學校,自落地籌備之初便承載著品牌在在線教育領(lǐng)域多年深耕積累的技術(shù)優(yōu)勢、師資資源與成熟教研體系。為真正扎根泉城教育土壤,我們以近一載的時間展開深度本地化建設(shè):不僅深入調(diào)研濟南K12教育政策導向、...
- 濟南高途教育
- 高中、高考復讀、高考、英語培訓
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歐僑意社意大利語(濟南校區(qū)) 認證機構(gòu)歐僑意社意大利語是一家集意大利語言文化培訓、意大利留學服務(wù)、藝術(shù)作品集指導、意大利海外服務(wù)、意大利游學訪學、意大利文化交流為一體的國際教育機構(gòu)。 歐僑意社意大利語學校多年來專業(yè)致力于意大利留學,為中...
- 歐僑意社意大利語
- 作品集培訓、意大利留學、意大利語
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濟南環(huán)球教育(濟南長清校區(qū)) 認證機構(gòu)濟南環(huán)球教育(Global Education)·中國留學語言培訓行業(yè)機構(gòu),20余年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的留學語言培訓及配套服務(wù)。目前,濟南環(huán)球教育已構(gòu)建...
- 濟南環(huán)球教育
- 英語口語、托福、雅思培訓、GM...
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濟南中公考研(中公教育濟南章丘校區(qū)) 認證機構(gòu)濟南中公考研是中公教育旗下項目,濟南中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;濟南中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 濟南中公考研
- 考研輔導
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高頓教育(章丘分校) 認證機構(gòu)高頓教育,成立于2006年,總部位于上海。作為財經(jīng)教育領(lǐng)域的創(chuàng)導者,高頓教育專注于為企業(yè)和個人提供專業(yè)、系統(tǒng)的財經(jīng)知識產(chǎn)品與服務(wù),致力于構(gòu)建“終身財經(jīng)教育”生態(tài)體系...
- 高頓教育
- 事業(yè)單位考試培訓、教師招聘考試...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))





