江西南昌伴我學(xué)教師資格證培訓(xùn)課程

隨著國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，教師的工資待遇將被逐步納入國(guó)家工作人員統(tǒng)一管理。在剛剛過(guò)去的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”國(guó)家對(duì)教育事業(yè)重視，意味著對(duì)教育方面的投入將不斷與日俱增，教師的待遇福利也會(huì)有可觀的進(jìn)步空間！

然而，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的證書(shū)。南昌伴我學(xué)憑借多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，特開(kāi)設(shè)國(guó)家教師資格證考試培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象包括幼兒園、中小學(xué)教師資格備考人士。專(zhuān)業(yè)高效的課程培訓(xùn)體系及方案提供教師資格類(lèi)考試學(xué)習(xí)服務(wù)，緊扣考試大綱，總結(jié)提煉考試知識(shí)，能夠幫助學(xué)員快速把握考試重難點(diǎn)，把握備考效率，為通過(guò)考試取證保駕護(hù)航。那么，關(guān)于國(guó)家教師資格證，你了解多少呢？

課程背景：

《國(guó)家教師資格證》是‍由國(guó)家教育部和上海市教委頒發(fā)，是國(guó)家對(duì)從事教育教學(xué)工作人員基本的要求，它規(guī)定著從事教師工作所需要具備的條件。在我國(guó)，師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生須通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等（中文專(zhuān)業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類(lèi)和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。

2015年國(guó)家對(duì)教師資格證考試進(jìn)行改革調(diào)整之后，實(shí)行統(tǒng)一國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加強(qiáng)。改革后將不分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都要參加國(guó)考，方可申請(qǐng)教師資格證。 教師崗位工作穩(wěn)定，待遇優(yōu)厚，受人尊重，重要的是教書(shū)育人，能夠?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。

課程優(yōu)勢(shì)：

1、任課老師均為幼小中教育教學(xué)領(lǐng)域講師，經(jīng)驗(yàn)足。

2、理論實(shí)踐相結(jié)合，注重教學(xué)能力訓(xùn)練，授課使用教學(xué)手段，結(jié)合多媒體設(shè)備，融入中西方教育理念，幫助學(xué)員掌握教育方法，熟悉中外文化以及溝通交流的技能。

3、多種模式培訓(xùn)，基礎(chǔ)理論培訓(xùn)加考前點(diǎn)金、沖刺、場(chǎng)景?？甲屇銘?yīng)對(duì)正式考試。

4、采用班主任制，從入學(xué)測(cè)試、開(kāi)學(xué)典禮、教學(xué)、結(jié)業(yè)、到考試的毎一個(gè)流程；從學(xué)員手袋、《學(xué)員手冊(cè)》、 課件下載到在線模擬考試的細(xì)節(jié)均以實(shí)力精神打造令學(xué)員“難忘的服務(wù)體驗(yàn)”。