新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
學(xué)會(huì)15類社交技巧，輕松融入學(xué)習(xí)生活
教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二
教學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容： 通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力
課程效果：引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)
15種不同的提要求社交能力
促進(jìn)情緒自我管理
問(wèn)題解決能力
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
廖*文
效果：4師資：5環(huán)境：5
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心的環(huán)境很好，老師很認(rèn)真，每堂課都有解析，了解孩子進(jìn)度。很nice
張*清
效果：4師資：4環(huán)境：4
孩子注意力不太好來(lái)到康語(yǔ)咨詢，老師給了很多專業(yè)的分析和改善方法。每周三次課，孩子的注意力有改善，繼續(xù)堅(jiān)持上課，加油
陳*瑞
效果：5師資：4環(huán)境：5
在網(wǎng)上找的附近的兒童自閉癥機(jī)構(gòu)，很慶幸找到了康語(yǔ)。姐姐家的寶貝都已經(jīng)2歲，還不會(huì)說(shuō)話，干預(yù)了一周時(shí)間。周末的時(shí)候，孩子發(fā)音了，大概就是發(fā)Ma。雖然是無(wú)意識(shí)的，但也讓我們感到很驚喜。日常也很喜歡去上課，老師都很有耐心和愛(ài)心，都是發(fā)自內(nèi)心的希望幫助到孩子。后面繼續(xù)觀察，希望有更多驚喜到來(lái)！
王*
效果：5師資：5環(huán)境：5
我們這個(gè)月畢業(yè)了，在康語(yǔ)上了快小半年了，效果非常好，今天最后一天的課。也期待所有的孩子和我們一樣,能都盡快畢業(yè)。發(fā)育商已經(jīng)有120多啦！感謝老師，感謝康語(yǔ)
李*銳
效果：5師資：5環(huán)境：4
小家伙有點(diǎn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，就咨詢了康語(yǔ)的老師，通過(guò)半小時(shí)測(cè)試迅速做出了專業(yè)準(zhǔn)確的判斷，以及針對(duì)訓(xùn)練的方案