課程簡(jiǎn)介
TOEFL托福強(qiáng)化課程
招生對(duì)象
1. 距離考試時(shí)間為1-2個(gè)月;
2. 對(duì)TOEFL考試有了解,需要短期集訓(xùn)快速的學(xué)員;
3. 反復(fù)參加TOEFL考試,成績(jī)不理想,需要短期突破的學(xué)員。
課程特色
1. 結(jié)合各題型熟悉方法技巧;
2. 分項(xiàng)授課,;
3. 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督。
教學(xué)內(nèi)容
聽力
1.共10套題,每天重點(diǎn)講解6-8篇;
2.聽力十大考點(diǎn)技巧點(diǎn)撥+重難點(diǎn)詞匯精講;
3.聽力易錯(cuò)題目解析;
4.聽力考點(diǎn)速記練習(xí);
5.分學(xué)科練習(xí)高頻學(xué)科文章。
口語
獨(dú)立口語12經(jīng)絡(luò)圖串講。
Task3校園類:學(xué)校通知、學(xué)生建議;
Task5校園類:時(shí)間沖突類、故障類、緊急事件類;
Task4、6學(xué)術(shù)類:心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)。
閱讀
課程目標(biāo):90/23
1.分學(xué)科講解閱讀學(xué)科詞匯,歷史學(xué)、生物學(xué)、自然科學(xué)等,熟悉??紝W(xué)科背景知識(shí);
2.講解閱讀三大學(xué)科習(xí)題文章結(jié)構(gòu),長(zhǎng)難句分析;
3.文章后對(duì)應(yīng)難題分析。
寫作
1.詞匯的恰當(dāng)使用以及替換,語法糾錯(cuò);
2.獨(dú)立寫作細(xì)節(jié)以及各類話題素材的積累以及遷移;
3.綜合寫作筆記練習(xí)。