廈門保育員培訓(xùn)學(xué)校

保育員：

在托幼園所、社會福利及其他保育機構(gòu)中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。

項目背景：

社會的發(fā)展，家政行業(yè)迅速在市場上占據(jù)了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場的迅猛發(fā)展，家長們對幼兒的教育問題也越來越重視，聘請保育員對孩子進行早期的科學(xué)護理和教育，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域。

隨著社會對學(xué)前教育重視程度以及對保育員專業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的提高，保育員的專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂觀，保育員普遍存在素質(zhì)水平不高，缺乏專業(yè)科學(xué)知識。

報考條件：

申報條件

具備以下條件之一者，可申報五級/初級工：

（1）累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)①工作 1 年（含）以上。

（2）本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。 

具備以下條件之一者，可申報四級/中級工：

（1）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 4 年（含）以上。

（2）累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 6 年（含）以上。

（3）取得技工學(xué)校本專業(yè)②或相關(guān)專業(yè)③畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。 

具備以下條件之一者，可申報三級/高級工：

（1）取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 5 年（含）以上。

（2）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書（技能等級證書），并具有高級技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書（技能等級證書），并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。

（3）具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書（技能等級證書）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 2 年（含）以上。

① 相關(guān)職業(yè)：包括嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員、幼兒教師、兒科醫(yī)師、兒科護士、孤殘兒童護理員、 母嬰保健技術(shù)服務(wù)人員、保健護理師、健康管理師、育嬰員、家政服務(wù)員等，下同。

② 本專業(yè)：包括學(xué)前教育、早期教育，下同。

③ 相關(guān)專業(yè)：中職相關(guān)專業(yè)包括護理、中醫(yī)護理、家政服務(wù)與管理、營養(yǎng)與保健、助產(chǎn)；高 職高專相關(guān)專業(yè)包括：護理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、人口與家庭發(fā)展服務(wù)、臨床醫(yī)學(xué)、 中醫(yī)學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、心理咨詢、特殊教育、心理健康教育、幼 兒發(fā)展與健康管理；普通高校相關(guān)專業(yè)包括護理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、婦幼保 健醫(yī)學(xué)、教育學(xué)，下同。

人社部中高級技能證：

培訓(xùn)工種：育嬰員、保育員、電工、焊工、中式烹調(diào)師，中式面點師、美容師，砌筑工

培訓(xùn)周期：一個月到三個月

證書作用：上班加薪，落戶積分，符合條件可以享受政府補貼

發(fā)證單位：人社局

查詢網(wǎng)址：國家職業(yè)資格全國聯(lián)網(wǎng)