新課教育合作學校
課程簡介
視動統(tǒng)合能力，獲取知識的關鍵能力
視動統(tǒng)合能力是認知能力的重要組成部分，是指視覺與身體各部分的精細動作相互配合的能力。其中視覺是人接受信息、認知世界的重要能力。特別對于學齡孩子而言，80%的知識需要通過視知覺獲得。
視動統(tǒng)合能力不足的具體表現(xiàn)
視動統(tǒng)合能力不佳的孩子還表現(xiàn)為視覺分辨能力較差，無法區(qū)分復雜圖形，對作業(yè)感到厭煩， 因此很多孩子對學習沒興趣，并不是學習態(tài)度不夠端正，而是視動能力不好而總是無法獲取正確信息，從而在學業(yè)中產(chǎn)生挫敗感。
科學手段，兼具趣味，提升能力
金色雨林視覺動作統(tǒng)合課程針對孩子動手能力弱、書寫差、精細動作能力不強等情況。采用 333教具訓練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學有效且兼具趣味性的訓練方式，幫助孩子具有更靈敏的視覺反應，增強手眼協(xié)調(diào)能力，提升精細動作的能力。
提升視動統(tǒng)合能力，增強學習能力，提升學習效果
教學環(huán)境
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機構點評
張*辛
效果：5師資：5環(huán)境：4
在金色雨林上課已經(jīng)有兩年多的時間了，看到了寶貝的很多進步，大運動、語言等方面都有了很大的進步，真的很感謝雨林大家庭的各位老師，Kitty老師、Mia老師專業(yè)、負責，Lisa老師、Amy老師和藹可親，還會繼續(xù)堅持，希望寶貝能在老師們的呵護下有更多的成長
張*辛
效果：4師資：5環(huán)境：4
過來帶娃在金色雨林做了測評并體驗，次接觸感統(tǒng)還是有點好奇的。大堂里有監(jiān)控電視可以讓家長看到孩子在上課的情況，也有專門的家長休息區(qū)，墻上還有一些家長感言和學校成就。娃還蠻喜歡小伍老師的，有機會會上正式課體驗下
曹*陽
效果：5師資：5環(huán)境：5
金色雨林老師都挺好的.很負責，進步很大，希望寶貝更好
馮*嘉
效果：4師資：5環(huán)境：5
金色雨林，對提升孩子感統(tǒng)能力很有幫助，孩子的專注力也越來越好，孩子也很喜歡在這里上課。