新課教育合作學(xué)校
課程簡介
本科美國
一、申請春季新生入學(xué)
美國春季入學(xué)的截止日期大部分是在10月-11月截止，申請春季入學(xué)的同學(xué)需要在10月之前考出托?；蜓潘汲煽儯绻皼]有接觸過出國考試，一般需要3個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，從現(xiàn)在開始基本可以達(dá)到10月之前托福上80的水平。如果有托福80分很多學(xué)校都可以接受學(xué)生直接入讀本科正課。但是，申請春季入學(xué)的同學(xué)想再考SAT成績，時(shí)間會非常非常緊張，沒有SAT的成績對申請?jiān)盒５呐琶麜幸欢ǖ挠绊憽?/p>
二、申請秋季新生入學(xué)
美國大學(xué)的秋季申請截止日期是在今年年底，所以同學(xué)們可以有更多的時(shí)間準(zhǔn)備托福，甚至還可以準(zhǔn)備SAT。對于英語基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)，可以用3個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備托福，托福達(dá)到80分后開始準(zhǔn)備SAT，參加今年11月的SAT考試。有了理想的托福和SAT成績會極大提高綜合排名前60學(xué)校的申請成功率。
三、申請秋季轉(zhuǎn)學(xué)生入學(xué)
還有一類同學(xué)高考成績不是非常理想，但是又不想倉促地選擇出國，對于這類學(xué)生，可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)?？梢韵仍趪鴥?nèi)讀大學(xué)，同時(shí)準(zhǔn)備TOEFL或SAT成績，并申請大二時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)去美國。轉(zhuǎn)學(xué)的好處就是一般可以比申請研究生錄取到排名更好的學(xué)校，而且除非是頂 尖的學(xué)校，大部分學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)是不需要SAT的，這樣就比新生申請要少考一門考試。當(dāng)然轉(zhuǎn)學(xué)的劣勢是，不是所有的學(xué)分都可以轉(zhuǎn)到美國，會浪費(fèi)部分學(xué)分，所以對于考慮轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，要早準(zhǔn)備早轉(zhuǎn)學(xué)，這樣才能正常4年完成本科學(xué)習(xí)。另外，大家需要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樯暾堔D(zhuǎn)學(xué)時(shí)，大家需要保持好在大學(xué)里的GPA，是無法全身心投入到英語學(xué)習(xí)中，所以一定要早規(guī)劃，早準(zhǔn)備，在校期間兼顧好專業(yè)學(xué)習(xí)和語言學(xué)習(xí)。
高端私人訂制服務(wù)
學(xué)院入學(xué)后，我們根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定詳盡的個(gè)人方案，有專屬人員跟進(jìn)。
美國名校申請
申請選校過程中學(xué)校的排名絕 對不能忽視，排名首先要看來源，現(xiàn)今網(wǎng)上各種可利用的排名很多，但一般以《美國新聞》(U。S News)上的最 為權(quán) 威。我建議大家，在確定學(xué)校之前，先確定專業(yè)方向。當(dāng)然沒有確定的同學(xué)也可以選 undecided。結(jié)合專業(yè)排名進(jìn)行選校，選校時(shí)還應(yīng)該參考該校的地理位置，看自己是否適合當(dāng)?shù)氐臍夂?。參考學(xué)?？?cè)藬?shù)，人數(shù)多錄取的機(jī)會大嘛。學(xué)費(fèi)也是考慮的重點(diǎn)，結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力來考慮。瀏覽官網(wǎng)，確定學(xué)校要求，下載表格。然后就是填寫申請表格 寫作文書 推薦信，找學(xué)校開成績單，作品集準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)學(xué)全程指導(dǎo)
我們會全程跟進(jìn)，學(xué)員遇到問題隨時(shí)聯(lián)系。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評
王*家
效果：5師資：4環(huán)境：5
選擇北京智課教育是我備考SAT過程中最正確的決定之一。這里采用的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式讓我從被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹剿?，極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。老師的悉心指導(dǎo)和全程陪伴，使我不僅掌握了考試技巧，還學(xué)會了如何高效學(xué)習(xí)。最終，我的SAT成績有了顯著提高，真的非常感謝北京智課教育的幫助！
韋*
效果：4師資：4環(huán)境：5
學(xué)了這么久，還是要過來評價(jià)一下，我的基礎(chǔ)非常差，所以加了詞匯語法，教我的詞匯的老師非常好，有問必答，指導(dǎo)很專業(yè)?，F(xiàn)在我在上托福1對1基礎(chǔ)加強(qiáng)化課程，力求最終達(dá)到目標(biāo)成績。
楊*建
效果：5師資：4環(huán)境：5
北京智課教育的個(gè)性化教學(xué)方案讓我受益匪淺?；谠敱M的數(shù)據(jù)分析，老師們?yōu)槲伊可矶ㄖ屏藢W(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在整個(gè)備考過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。這種精準(zhǔn)的教學(xué)方式讓我在GRE考試中取得了優(yōu)異的成績。特別感謝我的教練老師，他們的耐心指導(dǎo)和支持給了我極大的信心。