南京澳際托福尊V計(jì)劃培訓(xùn)課程

澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)：在具備良好語(yǔ)言能力的前提下熟悉固定的測(cè)試模式，本階段就更多注重考生托福知識(shí)的進(jìn)一步擴(kuò)充、量化學(xué)習(xí)內(nèi)容提供階段測(cè)試，通過(guò)練習(xí)和集中講解進(jìn)一步獲得提升，為突破打下基礎(chǔ)。澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

授課內(nèi)容：

●閱讀：通過(guò)高密度大強(qiáng)度的難度較高的真題訓(xùn)練;提升新托福 iBT 綜合考試能力，提高學(xué)生快速準(zhǔn)確抓取信息能力，幫助閱讀沖刺滿(mǎn)分;

●聽(tīng)力：通過(guò)高密度大強(qiáng)度的難度較高的真題訓(xùn)練;提升新托福 iBT 綜合考試能力，提高學(xué)生快速準(zhǔn)確抓取信息能力，幫助聽(tīng)力沖刺;

●口語(yǔ)：通過(guò)高密度大強(qiáng)度的難度較高的真題訓(xùn)練;提升新托福 iBT 綜合考試能力，使用獨(dú) 家題庫(kù)練習(xí)為學(xué)生考試的最 后沖刺提供真實(shí)上機(jī)模擬訓(xùn)練加測(cè)評(píng);托?？谡Z(yǔ)一對(duì)一仿真講練;

●寫(xiě)作：通過(guò)高密度大強(qiáng)度的難度較高的真題訓(xùn)練;提升新托福 iBT 綜合考試能力，使用獨(dú) 家題庫(kù)練習(xí)為學(xué)生考試的最 后沖刺提供真實(shí)上機(jī)模擬訓(xùn)練加測(cè)評(píng);教師為學(xué)員提供錯(cuò)題總結(jié)進(jìn)行寫(xiě)作評(píng)改。

 

●閱讀：總結(jié)題解題技巧和練習(xí);圖表題解題技巧和練習(xí);真題演練、方法總結(jié)、備考建議補(bǔ)充各學(xué)科類(lèi)?？急尘安牧?，題材對(duì)應(yīng)文章進(jìn)行整體分析。

●聽(tīng)力：對(duì)話和講座場(chǎng)景的綜合練習(xí)，長(zhǎng)對(duì)話和兩個(gè)講座為一套，訓(xùn)練耐力。提煉信息，梳理筆記;分析出題點(diǎn)，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)題目;準(zhǔn)確做題，分析選項(xiàng)，掌握出題規(guī)律;熟悉該場(chǎng)景背景詞匯。

●口語(yǔ)：型解讀提煉;對(duì)話演練，Lecture背景分析，邏輯輸出訓(xùn)練;加分替換詞匯訓(xùn)練講解學(xué)術(shù)lecture篇;多篇滿(mǎn)分范文結(jié)構(gòu)分析;多個(gè)筆記答題結(jié)構(gòu)陳述和加分替換詞匯講解;相關(guān)領(lǐng)域段落講解。

●寫(xiě)作：重點(diǎn)訓(xùn)練獨(dú)立寫(xiě)作話題思路及段落結(jié)構(gòu)提升;綜合寫(xiě)作觀點(diǎn)提煉準(zhǔn)確度;前置定語(yǔ)和后置定狀語(yǔ)的使用;提升現(xiàn)有語(yǔ)法基礎(chǔ)，訓(xùn)練比較地道和較復(fù)雜的句型。

 

●閱讀：考試形式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、十大題型簡(jiǎn)介，詞匯記憶方法;詞匯題解題技巧和練習(xí);指代題解題技巧和練習(xí);閱讀詞匯補(bǔ)充訓(xùn)練。

●聽(tīng)力：介紹新托福聽(tīng)力部分考試形式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);基礎(chǔ)段練習(xí)聽(tīng)力的方法;主旨題的題型特點(diǎn)和解題技巧;例題講解和練習(xí)和做筆記四原則;長(zhǎng)對(duì)話的場(chǎng)景分析;聽(tīng)力詞匯補(bǔ)充訓(xùn)練。

●口語(yǔ)：型基本了解;獨(dú)立口語(yǔ)部分：分類(lèi)話題話題解析高 級(jí)Sample范圍結(jié)構(gòu)分析;語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練超過(guò)120個(gè)題目brainstorming,素材討論;對(duì)話分析;加分替換詞匯講解。

●寫(xiě)作：托福寫(xiě)作題型綜合介紹，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分析;補(bǔ)充寫(xiě)作的詞匯和詞組，糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤;提煉范文語(yǔ)句提高學(xué)生認(rèn)知能力。

 

●閱讀：句子簡(jiǎn)化題為所有題型的基礎(chǔ)，通過(guò)強(qiáng)化練習(xí)使學(xué)生掌握句子分析方法;事實(shí)信息題以句子簡(jiǎn)化題為基礎(chǔ)，通過(guò)paraphrasing練習(xí)使學(xué)生能夠快速掌握句子主旨以及尋找閱讀范圍的技巧。幫助學(xué)生理順閱讀思路。

●聽(tīng)力：細(xì)節(jié)題的題型特點(diǎn)，解題技巧;例題講解和練習(xí)長(zhǎng)對(duì)話的場(chǎng)景分析-論文及討論功能和態(tài)度題的題型特點(diǎn)，解題技巧;例題講解和練習(xí)長(zhǎng)對(duì)話的場(chǎng)景分析-轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，獎(jiǎng)學(xué)金等;推斷題的題型特點(diǎn)，解題技巧。

●口語(yǔ)：型深度剖析，獨(dú)立口語(yǔ)題型，綜合口語(yǔ)訓(xùn)練;語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練;對(duì)話演練，Lecture背景分析，邏輯輸出訓(xùn)練;加分替換詞匯訓(xùn)練講解。

●寫(xiě)作：題型熟悉基礎(chǔ)上，獨(dú)立寫(xiě)作話題篇章練習(xí);強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)法，補(bǔ)充簡(jiǎn)單類(lèi)型的從句;從范文中提取句子，翻譯成中文，再讓學(xué)生做句子翻譯練習(xí)。

 

課時(shí)安排：

授課方式：走讀班,周末班,住宿班,定制班

教學(xué)目標(biāo)：托福考試成績(jī)80 分（含 80）以上

根據(jù)學(xué)生情況和具體開(kāi)班時(shí)間而定

 

學(xué)習(xí)教材