石家莊新航道留學預備二級培訓班

留學預備二級班

【招生對象】學完能力英語一級的學生；初中英語良好水平，高中英語薄弱水平

【學習目標】

聽力：聽懂心理學、生物、市政規(guī)劃、建筑、媒體人類學等相關(guān)話題的簡單對話和獨白；學習邏輯表達和，能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號。聽懂主旨、原因、結(jié)果、利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例、分類等重要信息；培養(yǎng)學生養(yǎng)成聽前預判的習慣。

口語：在英語表達中正確使用重音、弱讀、連讀、省音等發(fā)音規(guī)則。掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時等時態(tài)的使用場景及陳述、疑問句等表達方式。能夠?qū)τ谏铑惖暮唵卧掝}展開對話并用正確的句型就細節(jié)提問。

閱讀：掌握 2500-3500 高頻詞匯，適應(yīng)學術(shù)性題材的文章，能夠閱讀 600-800 詞匯的文章，掌握快速閱讀的基本技能，包括 skimming 和 scanning 的能力訓練，相關(guān)詞匯的擴展以及改寫技能的訓練。

寫作：通過學習一般現(xiàn)在時基本用法，能夠掌握段落中心句的形式；段落中心句的具體寫法，在段落寫作中，能運用三種基本句型結(jié)構(gòu)，掌握通過采用 brainstorming word maps 來構(gòu)思想法，運用連詞連接并列句

【培訓時長】30次課/90課時 聽說15次，讀寫15次

【培訓教材】《留學預備課程二級聽說并進》《留學預備課程二級讀寫互通》《詞匯筆記》

留學預備二級一對一

【招生對象】學完能力英語一級的學生；初中英語良好水平，高中英語薄弱水平

【學習目標】

聽力：聽懂心理學、生物、市政規(guī)劃、建筑、媒體人類學等相關(guān)話題的簡單對話和獨白；學習邏輯表達和銜接，能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號。聽懂主旨、原因、結(jié)果、利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例、分類等重要信息；培養(yǎng)學生養(yǎng)成聽前預判的習慣。

口語：在英語表達中正確使用重音、弱讀、連讀、省音等發(fā)音規(guī)則。掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時等時態(tài)的使用場景及陳述、疑問句等表達方式。能夠?qū)τ谏铑惖暮唵卧掝}展開對話并用正確的句型就細節(jié)提問。

閱讀：掌握 2500-3500 高頻詞匯，適應(yīng)學術(shù)性題材的文章，能夠閱讀 600-800 詞匯的文章，掌握快速閱讀的基本技能，包括 skimming 和 scanning 的能力訓練，相關(guān)詞匯的擴展以及改寫技能的訓練。

寫作：通過學習一般現(xiàn)在時基本用法，能夠掌握段落中心句的形式；段落中心句的具體寫法，在段落寫作中，能運用三種基本句型結(jié)構(gòu)，掌握通過采用 brainstorming word maps 來構(gòu)思想法，運用連詞連接并列句

【培訓時長】30次課/90課時 聽說15次，讀寫15次

【培訓教材】《留學預備課程二級聽說并進》《留學預備課程二級讀寫互通》《詞匯筆記》

留學預備二級一對二

【招生對象】學完能力英語一級的學生；初中英語良好水平，高中英語薄弱水平

【學習目標】

聽力：聽懂心理學、生物、市政規(guī)劃、建筑、媒體人類學等相關(guān)話題的簡單對話和獨白；學習邏輯表達和銜接，能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號。聽懂主旨、原因、結(jié)果、利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例、分類等重要信息；培養(yǎng)學生養(yǎng)成聽前預判的習慣。

口語：在英語表達中正確使用重音、弱讀、連讀、省音等發(fā)音規(guī)則。掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時等時態(tài)的使用場景及陳述、疑問句等表達方式。能夠?qū)τ谏铑惖暮唵卧掝}展開對話并用正確的句型就細節(jié)提問。

閱讀：掌握 2500-3500 高頻詞匯，適應(yīng)學術(shù)性題材的文章，能夠閱讀 600-800 詞匯的文章，掌握快速閱讀的基本技能，包括 skimming 和 scanning 的能力訓練，相關(guān)詞匯的擴展以及改寫技能的訓練。

寫作：通過學習一般現(xiàn)在時基本用法，能夠掌握段落中心句的形式；段落中心句的具體寫法，在段落寫作中，能運用三種基本句型結(jié)構(gòu)，掌握通過采用 brainstorming word maps 來構(gòu)思想法，運用連詞連接并列句

【培訓時長】30次課/90課時 聽說15次，讀寫15次

【培訓教材】《留學預備課程二級聽說并進》《留學預備課程二級讀寫互通》《詞匯筆記》