新學年國際高中夏令營

項目背景：

近年來，國際高中已經(jīng)成為眾多家長和學生提前汲取國際先進教學理念、體驗海外全真課堂的一種熱門選擇。選擇國際高中走出國門確實是一種有前瞻性的思維，但因國內(nèi)外教育的差異性，眾多學生在初讀國際課程學習時，無法快速適應，甚至出現(xiàn)逃避，厭學等情況。

針對此類現(xiàn)象，綠曦學堂聯(lián)合杭州重點中學國際部推出“2018新學年國際高中課程銜接計劃”。旨在幫助學子順利銜接國際高中的課程學習，提前熟悉國際高中教學模式、務實語言基礎，為新學年入讀國際高中課程搭建橋梁。

本次課程均為國際高中全真課堂，感受不一樣的教學模式，激發(fā)學生課堂參與意識，實現(xiàn)學生由被動接受到主動學習的轉(zhuǎn)變，為進入國際高中新學期做好“預熱和銜接”的準備。

項目內(nèi)容：

（1）強化語言能力：項目涵蓋英語的聽、說、讀、寫四個模塊學習內(nèi)容，幫助學生全面提高英語水平到國際高中課程所需。

（2）學習課程研究與學術成果展示方法：項目提供社會、經(jīng)濟、政治、教育等研究課題，學生可選擇自己感興趣的課題進行研究，并在最后展開課題的展示競賽，在實踐過程中學習可以研究的方法以及學術成果展示的方法。

（3）教授并練習美式辯論的技巧：項目安排了美式辯論的邏輯方法及技巧課程，為學生做實踐指導，為學生2018年的美式辯論賽進行專業(yè)的準備。

項目課程：

（1）學術英語讀寫：專項托福讀寫，Comprehensive Reading,Eassy Writing

（2）學術英語聽說：專項托福聽說，Audio Listening,Debate

（3）詞匯：以托福詞匯本（基礎詞匯+學術詞匯）為基礎，階段性教學下幫助學生完成英文詞匯的初步積累，同時掌握長期詞匯學習方法.

（4）團隊合作項目（Group Project）：所有學生以四人小組為單位，以English課程為依托，針對課上講解的研究調(diào)查方法及提供的學術項目進行研討，分析，展示。

（5）嘉賓沙龍（Guest Speaker）：商界人士、創(chuàng)業(yè)精英、海歸、留學生學長學姐。

（6）其他課程：英語作品聽讀，口語實戰(zhàn)（Practical Speaking），寫作研討（Writing Seminar），團隊工作（Group Session），各類嘉賓演講，及其他各類美式活動課程。

（具體日程安排將在錄取后發(fā)至學員郵箱）

項目目的：

（1）無縫銜接國際高中課程、國際先進師范課堂

在全英文的環(huán)境下，由全海歸領銜團隊、海外教師團隊共同授課，讓學生在先進的國際師范課堂內(nèi)提前適應國際高中課程，為新學期做好“預熱和銜接”的準備。

（2）更具針對性全面提升英文能力

夏令營采用浸入式英語教學，一對一輔助教學，在主動學習的環(huán)境下規(guī)范行為準則，提升自我管理能力，教學團隊老師將會根據(jù)每位學員資深情況針對性的指定方案加以輔助教學及規(guī)劃，建立學生檔案，達到全面提升的效果。

（3）提前破冰，結(jié)交校友，激發(fā)團隊協(xié)助能力

夏令營課程設置不同課題與任務，通過學員分組，團隊討論，行程方案，共同協(xié)作完成任務，并達到提前破冰，結(jié)交校友伙伴的效果。

（4）培養(yǎng)獨立思考能力、組織能力、領導能力、提高解決問題能力

團隊中將設立多個管理崗位，由學生輪流擔任，寫作管理，指定并帶領團隊完成活動計劃；充分提升學生分析問題，解決問題的能力。

教學團隊：

（1）主體學術英語課程由業(yè)內(nèi)領銜指導教學，同時配備多名資深外教進行輔助性課程教學，包括團隊合作項目，口語實戰(zhàn)和寫作研討等。

（2）輔助課程為多名海歸優(yōu)秀教師負責跟蹤，管理學員以及各類主題課程輔導強化、美式活動等課程。

項目時間：

夏令營時間：7月9日-7月21日（半封閉13天）

Field Trip：7月15日

結(jié)營匯演：7月21日星期六（具體時間組委會提前三天進行通知）

項目費用：

項目總費用：13000元（含學費，教材費）

招生對象及要求：

招生對象：新高一國際部學生

招生數(shù)量：2018年限招30人（4個班，每班8人或8人以下）

招生條件：需參考學生入學成績