Cisco CCNA認證

CCNA認證，全稱Cisco Certified Network Associate證書，說明了你擁有一定的網(wǎng)絡(luò)知識去提供服務(wù)給中小企業(yè)。作為CCNA專業(yè)人才能夠安裝、調(diào)試和運作作局域網(wǎng)（LAN）、廣域網(wǎng)（WAN）及撥號網(wǎng)絡(luò)（大多都在100個節(jié)點或更少）的能力，同時能夠操作IP, OSPF,EIGRP, Serial, Frame Relay, IP RIP, VLANs, RIP, Ethernet, Access Lists等網(wǎng)絡(luò)。新版的CCNA還增加了無線方面的知識點。

CCNA認證考試科目

適合人群

希望獲取CCNA認證的人員；
中小型企業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)管理員；
網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)集成商；
在中大型企業(yè)中執(zhí)行桌面支持工作的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持人員；
為小型企業(yè)環(huán)境提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝和線支持的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員；
對Cisco產(chǎn)品或網(wǎng)絡(luò)不太熟悉的客戶、渠道經(jīng)銷商對Cisco產(chǎn)品和服務(wù)不太了解的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員等。

入學(xué)條件

CCNA認證是CISCO的初級認證，只需要基本的網(wǎng)絡(luò)概念和高中以上的英文水平即可參加學(xué)習(xí)。

CCNA證書樣本

思科認證網(wǎng)絡(luò)工程師-CCNA（Cisco Certified Network Associate）

CCNA培訓(xùn)的班型和學(xué)費

CCNA培訓(xùn)目標(biāo)

CCNA(Cisco Certified Network Associate)認證是Cisco售后工程師認證體系的入門認證，也是Cisco各項認證中級別的技術(shù)認證通過CCNA認證可證明你已掌握網(wǎng)絡(luò)的基本知識，并能初步安裝、配置和操作Cisco路由器、交換機及簡單的LAN和WAN。
  

CCNA課程內(nèi)容

IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)運作 
認識各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用與功能，如路由器，交換機，網(wǎng)橋以及集線器。
學(xué)會為滿足給定網(wǎng)絡(luò)場景的要求選擇組件。
認識常規(guī)應(yīng)用軟件及其對網(wǎng)絡(luò)的影響。
描述OSI和TCP/IP模型中的用途與基本工作方式。
預(yù)測網(wǎng)絡(luò)中兩臺主機間的數(shù)據(jù)流。
識別LAN中用來將思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或主機連接起來的適當(dāng)介質(zhì)、電纜、端口以及連接器。
LAN交換技術(shù) 
選擇以太網(wǎng)的技術(shù)以及媒體訪問控制方式。
了解基本的交換概念以及思科交換機的操作。
- 沖突域
- 廣播區(qū)域
- 交換的類型
- CAM表
配置并核實初始交換機配置，包括遠程訪問管理。
- 執(zhí)行基本交換機安裝的思科IOS命令
核實網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)以及使用基本應(yīng)用程序進行交換操作，如ping, telnet 和SSH。
描述VLAN如何創(chuàng)建邏輯分隔的網(wǎng)絡(luò)以及在這些邏輯分隔的網(wǎng)絡(luò)之間進行路由的需求。
- 介紹網(wǎng)絡(luò)分段以及流量管理基本概念
配置并核實VLAN
配置并核實思科交換機
DTP
自動協(xié)商機制
IP地址管理（IPv4/IPv6）
描述使用私有或公共IP地址進行IPv4地址管理的操作及其必要性。
識別恰當(dāng)?shù)?span>IPv6地址框架以滿足LAN/WAN環(huán)境下地址管理需求。
采用VLSM識別恰當(dāng)?shù)?span>IPv4地址管理框架以及滿足LAN/WAN環(huán)境下地址管理需求。
描述與IPv4一起運行IPv6的技術(shù)要求比如雙棧。
描述IPv6地址
- 全球單播
- 組播
- 鏈路本地
- 本地地址
- EUI64
- 自動配置
IP路由技術(shù) 
描述基本的路由概念
- CEF
- 分組轉(zhuǎn)發(fā)
- 路由查找流程
配置并核實運用CLI建立基本的路由設(shè)置
- 執(zhí)行基本路由安裝的思科IOS命令
配置及核實以太網(wǎng)接口的運行狀態(tài)
核實路由配置以及網(wǎng)絡(luò)連通性
- 掌握查看基本的路由器信息和網(wǎng)絡(luò)連通性的思科IOS命令
為給定路由要求配置及核實路由配置靜態(tài)或默認路由器。
區(qū)分路由和路由的各種方式
- 靜態(tài)VS動態(tài)
- 連接狀態(tài)vs距離向量
- 下一跳
- IP路由表
配置及核實OSPF(單區(qū)域)
- 單區(qū)域的益處
- 配置OSPF 2.0版
- 配置OSPF 3.0版
- 路由器ID
配置及核實間路由（獨臂路由器）
- 子界面
- 上游路由器
- 封裝
配置SVI接口
IP服務(wù) 
配置及核實DHCP（IOS路由器）
- 配置路由器接口使用DHCP
- DHCP選項
- 禁止分配地址
描述訪問控制列表（ACL）的類型，特征及應(yīng)用
- 標(biāo)準(zhǔn)
序列號
編輯
- 擴展
- 命名
- 編號
- 日志選項
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中配置集合石ACL
- 命名
- 編號
- 日志選項
認識網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換（NAT）的基本操作
- 用途
- 池
- 靜態(tài)
- 1對1
- 重載
- 源地址
- 單向NAT
為給定網(wǎng)絡(luò)要求配置并核實NAT
配置及核實NTP
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全 
配置及核實網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全性特征如：
- 設(shè)備密碼安全性
- 加密密碼vs明文密碼
- 傳輸
- 關(guān)閉telnet
- SSH
- VTYs
- 物理安全性
- 設(shè)備密碼
- 描述外部認證方式
配置及核實ACL以過濾網(wǎng)絡(luò)流量
配置和應(yīng)用訪問控制列表，以限制telnet和SSH對路由器的訪問。
故障排除 
排錯并對于IP地址與主機配置相關(guān)的常規(guī)問題進行糾正
排錯及解決VLAN問題
- 確認VLAN已配置
- 端口正確
- IP地址配置
排錯及解決思科交換機上的Trunking（鏈路聚集）問題。
- 改正trunk狀態(tài)
- 封裝正確配置
- 修改允許的vlans
排錯及解決ACL問題
- 統(tǒng)計數(shù)據(jù)
- 經(jīng)許可的網(wǎng)絡(luò)
- 方向
LAN交換技術(shù) 
配置及核實PVSTP操作
- 描述根網(wǎng)橋選擇
- 生成樹模式
IP路由技術(shù) 
描述思科IOS路由器的引導(dǎo)流程。
- POST
- 路由器啟動流程。
配置及核實串行接口操作狀態(tài)
管理思科IOS文件
- 引導(dǎo)偏好
- 思科IOS圖像
- 許可證
區(qū)別路由與路由的不同方式
- 管理距離
- 水平分割
- 度量
- 下一跳
配置及核實OSPF（單區(qū)域）
- 相鄰連接
- OSPF狀態(tài)
- 討論多區(qū)域
- 配置OSPF v2
- Router ID
配置及核實EIGRP（AS單號）
- 可行距離/可行后繼路由器/管理距離
- 可行性條件
- 度量組合
- 路由器ID
- 自動匯總
- 路徑選擇
- 負載均衡
排錯 
辨認并改正常規(guī)網(wǎng)絡(luò)問題
排錯及解決生成樹操作問題
- 根交換機
- 優(yōu)先級
- 模式正確
- 端口狀態(tài)
排錯及解決路由問題
- 路由開啟
- 路由表正確
- 改正路徑選擇
排錯及解決OSPF問題
- 相鄰連接
- Hello and Dead 計時器
- OSPF區(qū)域
- 接口MTU
- 網(wǎng)絡(luò)類型
- 相鄰狀態(tài)
- OSPF拓撲數(shù)據(jù)庫
排錯及解決EIGRP問題
- 相鄰連接
- AS號碼
- 負載均衡
- 水平分割
排錯及解決間路由問題
- 連通性
- 封裝
- 子網(wǎng)
- 本征VLAN
- 端口模式中繼狀態(tài)
排錯及解決WAN實施問題
- 串行接口
- PPP
- Frame relay
WAN技術(shù) 
認識各種WAN技術(shù)
- 城域以太網(wǎng)
- 幀中繼
- 電纜
- VPN
配置及核實基本的WAN串行連接
配置及核實思科路由器之間的PPP連接
配置及核實思科路由器上幀中繼

考試時間

90分鐘（50-60道題目）

考試分數(shù)

滿分1000分，825分合格

CCNA的課程特色

現(xiàn)場全部動手實驗，從設(shè)備連接開始，全面接觸網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，直觀教學(xué)，提高學(xué)員操作水平； 
一般機構(gòu)為考慮設(shè)備損壞，在機柜上進行遠程操作，抽象導(dǎo)致學(xué)員無法理解，動手能力無法提高。