課程簡介
為什么要訓(xùn)練思維導(dǎo)圖能力?
★ 專注力差
不能長時(shí)間專心做一件事情,興趣容易從一件任務(wù)或者玩具轉(zhuǎn)移到另外的任務(wù)或者玩具?多動(dòng)、坐立不安、東張西望、自控力差等?能安靜坐在位置上,但眼神恍惚,容易分心走神,未能參與到家長或者老師要求的活動(dòng)中...
★ 中文記不牢
經(jīng)常記了忘,總是感覺腦子不靈活?感覺孩子不愛記東西,很痛苦?沒有合適的方法,死記硬背...
★ 英語記不住
記了馬上忘,忘了又背,被英語單詞逼瘋了?單詞量太大,記住了后面的忘了前面?記單詞的效率太低,跟不上老師的課程進(jìn)度要求...
★ 不會梳理知識結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)效率不高?缺乏知識總結(jié)歸納能力?思維比較古板,自由聯(lián)想能力缺乏?在思考問題的時(shí)候,發(fā)散思維總是拓展不開?在處理應(yīng)用問題時(shí),邏輯思維不夠嚴(yán)謹(jǐn),總是出現(xiàn)錯(cuò)誤...
重慶愛梓教育·訓(xùn)練內(nèi)容
思維導(dǎo)圖與學(xué)科知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:
※ 認(rèn)知導(dǎo)圖(認(rèn)知思維導(dǎo)圖,了解它的概念和意義);
※ 思維訓(xùn)練(激起孩子的發(fā)散性思維,喚醒沉睡的右腦);
※ 制作入門(了解思維導(dǎo)圖制作的基本方法和步驟);
※ 高效筆記(知道可以使用思維導(dǎo)圖去整理出高效,有條理的筆記);
※ 導(dǎo)圖糾錯(cuò)(懂得正確的畫法,規(guī)避常見的問題和錯(cuò)誤);
※ 構(gòu)思作文(初步能夠使用思維導(dǎo)圖構(gòu)思作文);
※ 濃縮書本(能夠嘗試使用思維導(dǎo)圖總結(jié),概括課本內(nèi)容,高效復(fù)習(xí));
※ 聽記筆記(嘗試快速,簡潔有效的記錄和整理筆記);
※ 規(guī)劃管理(以《學(xué)期計(jì)劃》為入口,教會孩子用導(dǎo)圖的模式做規(guī)劃);
※ 集體腦圖(體驗(yàn)團(tuán)結(jié)完成思維導(dǎo)圖的樂趣,培養(yǎng)整合集體智慧的能力);
※ 思維導(dǎo)圖軟件的了解(初步了解軟件的意義,能夠使用它做簡單的思維導(dǎo)圖);
※ 綜合復(fù)習(xí)+家長課堂+成果展示(將學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的作品成果在家長面前一一展示。
重慶愛梓教育·訓(xùn)練課時(shí)
共36個(gè)課時(shí);45分鐘/課時(shí);分12次學(xué)習(xí)。
該課程為愛梓超強(qiáng)大腦系列課程的高級課程,必須要有初級、中級課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才準(zhǔn)予學(xué)習(xí)。