能力訓練課程(AY2)

WER比賽項目：積木機器人賽（II），移動機器人賽（II）

課程目的是通過設計出一些與生活息息相關的科技作品（報警器、升降臺、發(fā)電機等），讓學生探索各種傳動方式的工作原理（齒輪、齒條、蝸桿、滑輪、皮帶、絲桿傳動等），認識常見傳感器（磁敏傳感器、觸碰傳感器、灰度傳感器等），學習程序設計中分支判斷結構和循環(huán)結構程序的編寫，強化分析能力的訓練，培養(yǎng)學生樂于關注周邊生活，善于發(fā)現(xiàn)問題以及積極思考的能力。