泰安迪諾教育少兒劍橋英語(yǔ)

泰安迪諾教育少兒劍橋英語(yǔ)選擇更適合中國(guó)寶寶體質(zhì)的原版教材，1-3年級(jí)選用“世界自然拼讀啟蒙之王”的牛津自然拼讀教材，4年級(jí)以上選擇LOOK原版教材，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)法合理，循序漸進(jìn)，匹配新課標(biāo)，側(cè)重跨文化，主題式單元，符合小學(xué)階段兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生的好奇求知和探索，學(xué)習(xí)興趣濃厚，小托福指定教材。

課程優(yōu)勢(shì)

原版還原國(guó)外教師環(huán)境，圓桌式教學(xué)，專(zhuān)屬教室，定制環(huán)創(chuàng)，全英課堂；

教學(xué)閉環(huán)，課前利用課前預(yù)告單進(jìn)行課前預(yù)習(xí)提前發(fā)送音頻讓孩子在家語(yǔ)音預(yù)習(xí)；

課中全英授課，8-12人小班教學(xué)，利用視頻，圖片，游戲，活動(dòng)，學(xué)習(xí)單等豐富學(xué)生的英語(yǔ)課堂，帶領(lǐng)學(xué)生看世界；

課后作業(yè)+配套練習(xí)冊(cè)，APP打卡搭配課后泛讀計(jì)劃單，培養(yǎng)孩子的居家閱讀能力。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

教學(xué)好-七步教學(xué)法

以測(cè)定教 以教定學(xué) 以學(xué)定測(cè)-進(jìn)步可視化，效果看得見(jiàn)

1 進(jìn)門(mén)查 2授新課 3 查落實(shí) 4 補(bǔ)缺漏 5 出門(mén)檢6 天天練 7 示結(jié)果

課程好-每堂課學(xué)有所得

有料：內(nèi)容精準(zhǔn)講干貨，深度思考有洞見(jiàn)

有效：充分了解學(xué)生基礎(chǔ)，打破學(xué)生認(rèn)知偏差

有趣：課程設(shè)計(jì)有趣，老師個(gè)人有趣，學(xué)生感興趣

有邏輯：遵循ADDIE模型等課程設(shè)計(jì)邏輯，課程結(jié)構(gòu)清晰連貫

老師好-教師七級(jí)成長(zhǎng)體系

經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教師團(tuán)隊(duì)，為效果保駕護(hù)航

服務(wù)好-高標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程

課 前：①課前嚴(yán)格測(cè)評(píng)入學(xué)，安排適配班級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

           ②班級(jí)建群服務(wù)，直觀了解學(xué)生學(xué)情

課 后：①課后班級(jí)群內(nèi)反饋（上課內(nèi)容，學(xué)生課堂表現(xiàn)）

           ②每課一對(duì)一反饋(課堂表現(xiàn)、課堂內(nèi)容、學(xué)情溝通）

增值服務(wù)：①綜合素養(yǎng)活動(dòng) ②個(gè)性化糾錯(cuò)輔導(dǎo) ③資料分享庫(kù) ④考前考后服務(wù)