新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
課程定位
華賦銘師精品一對(duì)一課程專為中小學(xué)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求設(shè)計(jì)，針對(duì)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生提供精準(zhǔn)教學(xué)方案：
- 基礎(chǔ)薄弱型：查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)科基礎(chǔ)，快速跟上課堂節(jié)奏
- 能力進(jìn)階型：課外延伸拓展，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目，涵蓋小升初密考、初升高簽約考等專項(xiàng)沖刺
課程費(fèi)用
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及目標(biāo)分層設(shè)置，確保物有所值
課程核心優(yōu)勢(shì)
- 精準(zhǔn)與個(gè)性化教學(xué)：基于學(xué)情診斷定制專屬學(xué)習(xí)方案
- 體系化課程設(shè)計(jì)：分階段設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，兼顧短期提分與長(zhǎng)期能力培養(yǎng)
- 強(qiáng)師資與校方資源：深度融合校方資源與考情信息
- 全周期管理與服務(wù)：配備學(xué)習(xí)督導(dǎo)全程跟蹤，定期反饋學(xué)情
課程類型與目標(biāo)
學(xué)科提分課程（8周周期）
目標(biāo)：攻克學(xué)科核心模塊（如數(shù)學(xué)函數(shù)、英語語法），錯(cuò)題率降低30%，模擬考提升20-30分
輸出：掌握3類高效解題技巧，構(gòu)建模塊化知識(shí)體系
能力提升課程（12次課周期）
目標(biāo)：突破語文閱讀與邏輯短板，獨(dú)立完成議論文構(gòu)思，口語表達(dá)流暢度提升
輸出：養(yǎng)成每日30分鐘閱讀復(fù)盤習(xí)慣，強(qiáng)化思維與表達(dá)能力
沖刺備考課程（中/期末考、中考）
目標(biāo)：梳理高頻考點(diǎn)錯(cuò)題本，優(yōu)化答題策略，模擬考排名進(jìn)入班級(jí)前15%
輸出：掌握時(shí)間分配技巧與考前心態(tài)調(diào)節(jié)方法
基礎(chǔ)鞏固課程（靈活周期）
目標(biāo)：補(bǔ)全學(xué)科基礎(chǔ)漏洞（如物理力學(xué)），熟練應(yīng)用公式與基礎(chǔ)題型
輸出：作業(yè)效率提升40%，消除畏難情緒，重建學(xué)習(xí)信心
授課安排
- 授課時(shí)間：周末班、周中晚上班
- 教材特色：一對(duì)一針對(duì)性教材，由老師為每位學(xué)員私人訂制
歡迎免費(fèi)試聽！
預(yù)約體驗(yàn)，感受精準(zhǔn)教學(xué)的差異化價(jià)值
校區(qū)列表
| 校區(qū) | 地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
|---|---|---|---|
| 天河校區(qū) | 廣東省廣州市天河華師高科大廈二樓201華賦銘師 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 越秀校區(qū) | 廣東省廣州市越秀東山口署前路大院5樓華賦銘師 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 海珠校區(qū) | 廣東省廣州市海珠江南西夢(mèng)時(shí)代二樓201華賦銘師 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 麒麟校區(qū) | 廣東省深圳市南山泉園路57號(hào) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 南海校區(qū) | 廣東省深圳市南山太子山莊1棟104號(hào)鋪 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 海翔校區(qū) | 廣東省深圳市南山南海大道1052號(hào) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
連*攏
效果：5師資：5環(huán)境：4
特別感謝李老師，在孩子青春期最叛逆的時(shí)候沒有放棄他。每次課后都會(huì)主動(dòng)溝通孩子情況，還教我們家庭教育的方法?，F(xiàn)在孩子不僅成績(jī)提升了，還學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣的成長(zhǎng)讓我們特別欣慰。
林*祥
效果：5師資：4環(huán)境：5
助教老師隨時(shí)答疑，還經(jīng)常組織小組討論。在這里我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)一起備戰(zhàn)中考的伙伴，我們互相監(jiān)督背單詞、刷真題，這種積極向上的環(huán)境特別難得。
谷*珊
效果：5師資：4環(huán)境：4
李老師不僅教會(huì)孩子解題方法，更用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)了他的邏輯能力?，F(xiàn)在孩子每天自覺完成作業(yè)，還會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)新課，這種學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓我們倍感欣慰。
朱*民
效果：5師資：4環(huán)境：5
對(duì)比過三家機(jī)構(gòu)后選擇了華賦銘師，最打動(dòng)我的是他們的階梯式教學(xué)。入學(xué)時(shí)做了詳細(xì)能力評(píng)估，老師根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)定制專屬方案。現(xiàn)在孩子遇到難題會(huì)主動(dòng)畫思維導(dǎo)圖分析，這種學(xué)習(xí)能力的提升比單純更寶貴。
面向小學(xué)、初中、高中各學(xué)段學(xué)生，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱需查漏補(bǔ)缺或?qū)W有余力需培優(yōu)拓展的不同需求。
張*燦
效果：4師資：5環(huán)境：4
張老師真的太懂因材施教了！我家孩子數(shù)學(xué)一直不開竅，在這里老師用生活中的例子幫他理解公式，兩個(gè)月時(shí)間從抵觸數(shù)學(xué)到主動(dòng)刷題。